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參考答案及解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】C
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資源管理的管理理念。
【要點(diǎn)透析】人力資源管理在注重人與事的匹配上,并不是被動(dòng)地使人消極地適應(yīng)事情的需要。人力資源管理在給人員提供展示才華的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)人與事匹配的同時(shí),并不是限制其發(fā)展,相反人力資源管理十分注重人力資源的開發(fā)和培養(yǎng)。
2.【答案】D
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2010年下半年真題第一大題第2小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系類型。
【要點(diǎn)透析】在人力資源戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系類型方面,獨(dú)立型是目前企業(yè)最為常用的實(shí)施方法。這種戰(zhàn)略類型往往是企業(yè)先期已經(jīng)單獨(dú)制定出了企業(yè)戰(zhàn)略,然后再制定企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的一個(gè)過程。
3.【答案】D
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2008年下半年真題第一大題第3小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是信息技術(shù)對人力資源管理的影響。
【要點(diǎn)透析】處在傳統(tǒng)金字塔結(jié)構(gòu)最高層的管理者和最底層的一線員工可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)溝通和聯(lián)絡(luò),組織的結(jié)構(gòu)趨于扁平化,網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)改變了原來自上而下的信息傳遞方式,加強(qiáng)了橫向聯(lián)系,使組織更具彈性和靈活性。由此出現(xiàn)了不需要到某一固定辦公室來統(tǒng)一辦公的“遠(yuǎn)程職工”,相互不見面而只靠電腦和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系的虛擬組織。
4.【答案】A
5.【答案】B
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是工作分析的流程。
【要點(diǎn)透析】工作分析的流程是:準(zhǔn)備階段→收集信息階段→分析階段→描述階段→運(yùn)用階段→反饋調(diào)整階段。
6.【答案】C
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是工作規(guī)范的“主角”。
【要點(diǎn)透析】工作規(guī)范與工作說明書最大的不同在于,工作規(guī)范是以擔(dān)任某工作的“員工”為主角,而工作說明書是以“工作”為主角。
7.【答案】D
8.【答案】A
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資源規(guī)劃在組織戰(zhàn)略規(guī)劃中的重要地位。
【要點(diǎn)透析】組織的戰(zhàn)略規(guī)劃包括人力資源規(guī)劃、財(cái)務(wù)規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī)劃、市場規(guī)劃等,人力資源規(guī)劃可以協(xié)助組織在財(cái)務(wù)目標(biāo)、產(chǎn)出目標(biāo)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)和資源需求等方面完成組織預(yù)期的目標(biāo)。因此,人力資源規(guī)劃是組織戰(zhàn)略規(guī)劃的核心部分。
9.【答案】A
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人力資源規(guī)劃中的職業(yè)規(guī)劃。
【要點(diǎn)透析】職業(yè)生涯規(guī)劃在實(shí)際中有兩個(gè)層次的職業(yè)規(guī)劃:個(gè)人層次的職業(yè)規(guī)劃和組織層次的職業(yè)規(guī)劃。人力資源規(guī)劃中的職業(yè)規(guī)劃指的是組織層次的職業(yè)規(guī)劃。
10.【答案】B
11.【答案】C
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2009年下半年真題第一大題第9小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是影響人力資源供給的因素。
【要點(diǎn)透析】人力資源供給預(yù)測,是指對組織未來一段時(shí)期中內(nèi)、外部各類人力資源補(bǔ)充來源情況進(jìn)行預(yù)測的過程。影響人力資源供給的因素可以分為兩大類,即地區(qū)性因素和全國性因素。
12.【答案】A
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知漢點(diǎn)是人員招募的實(shí)質(zhì)。
【要點(diǎn)透析】人員招募的決策過程,實(shí)質(zhì)上就是在擬定人員補(bǔ)充政策,目的在于使企業(yè)在中長期內(nèi),能夠合理地、有目標(biāo)地將企業(yè)所需數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)的人員補(bǔ)充到可能產(chǎn)生的職位空缺上。
13.【答案】C
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是校園招募的缺點(diǎn)。
【要點(diǎn)透析】在進(jìn)行校園招募時(shí),需要事先安排好時(shí)間表,準(zhǔn)備好宣傳手冊,還要做好面試記錄。因此,這種招募方法比較費(fèi)錢費(fèi)時(shí)。
14.【答案】D
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人員錄用的含義
【要點(diǎn)透析】錄用決策是企業(yè)人力資源形成和配置過程的一個(gè)重要組成部分。錄用就是最終決定雇傭應(yīng)聘者并分配給他們職位的過程。
15.【答案】A
【考點(diǎn)點(diǎn)擊】本題在2009年下半年真題第一大題第14小題考查過,主要考查的知識(shí)點(diǎn)是我國人員測評的發(fā)展階段。
【要點(diǎn)透析】早在20世紀(jì)二三十年代,心理測驗(yàn)就已經(jīng)開始在我國運(yùn)用了。從1949年至1979年,我國在人才測評方面處于停滯狀態(tài);從1980年至1988年為復(fù)蘇階段;從1989年至1992年為初步應(yīng)用階段;從1993年至今為繁榮發(fā)展階段。
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