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2015年計(jì)算機(jī)等級三級《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》題庫(2)

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第 1 頁:模擬試題
第 6 頁:參考答案與解析

  三、設(shè)計(jì)與應(yīng)用題

  1.(1)【解題思路】

  關(guān)系的描述稱為關(guān)系模式,它可以形式化地表示為R(U,D,DOM,F(xiàn))。要想使轉(zhuǎn)換生成的關(guān)系模式滿足3NF,則必須滿足關(guān)系模式中每一個非主屬性既不部分依賴于碼也不傳遞依賴于碼。根據(jù)題目中的表中的數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)的規(guī)則可知,共有四個實(shí)體存在,分別為教師、課程、教材、職稱,職稱作為實(shí)體而不是教師的屬性是因?yàn)槁毞Q與工資掛鉤,考慮到其有進(jìn)一步描述的特性,所以把職稱作為一個關(guān)系而不是教師的一個屬性,而且教師號、職稱、工資之間存在傳遞依賴,不滿足3NF。

  【參考答案】

  教師(教師號,教師名,上級領(lǐng)導(dǎo)教師號,職稱)

  主碼:教師號;外碼:上級領(lǐng)導(dǎo)教師號、職稱

  職稱(職稱,工資)

  主碼:職稱;外碼:無

  課程(課程號,課程名,學(xué)分,教材號,任課教師號)

  主碼:課程號;外碼:教材號,任課教師號

  教材(教材號,教材名,出版社)

  主碼:教材號;外碼:無

  (2)【解題思路】

  E-R圖也稱實(shí)體一聯(lián)系圖,提供了表示實(shí)體類型、屬性和聯(lián)系的方法,用來描述現(xiàn)實(shí)世界的概念模型。為了簡化E-R圖的處置,現(xiàn)實(shí)世界的事物能作為屬性對待的,盡量作為屬性對待。實(shí)體與屬性的劃分給出如下兩條規(guī)則:①作為“屬性”,不能再具有需要描述的性質(zhì),“屬性”必須是不可分的數(shù)據(jù)項(xiàng),不能包含其它屬性。②“屬性”不能與其它實(shí)體有聯(lián)系,即E-R圖中所表示的聯(lián)系是實(shí)體之間的聯(lián)系。題目中教師與課程有講授關(guān)系,課程和教材有使用關(guān)系,教師與職稱有聘用關(guān)系。

  【參考答案】

  

  2.【解題思路】

  觸發(fā)器是用戶定義在關(guān)系表上的一類由事件驅(qū)動的特殊過程。一旦定義,任何用戶對表的增、刪、改操作均由服務(wù)器自動激活相應(yīng)的觸發(fā)器,在DBMS核心層進(jìn)行集中的完整性控制。觸發(fā)器類似于約束,但比約束更加靈活,可以實(shí)施比FOREIGN KEY約束、CHECK約束更為復(fù)雜的檢查和操作,具有更精細(xì)和強(qiáng)大的數(shù)據(jù)控制能力。

  觸發(fā)器的創(chuàng)建格式:

  CREATE TRIGGER[schema_name.]trigger_name

  ON{tablelview}

  {FORlAFFERIINSTEAD OF}

  {[INSERT][,][UPDATE][,][DELETE]}

  AS{Sql_statement}

  [;]

  對應(yīng)于本題中,觸發(fā)事件為在銷售表中插入前四列,條件為無條件執(zhí)行,觸發(fā)體動作為計(jì)算本次利潤并插入表中。

  【參考答案】

  CREATE TRIGGER calcu_product

  AFTER INSERT ON銷售表

  FOR EACH ROW

  AS BEGIN

  DECLARE@PurchasePrise float/*對應(yīng)商品的進(jìn)價(jià)的參數(shù)*/

  SELECT@PurchasePrise=進(jìn)貨價(jià)格FROM商品表WHERE商品號=new.商品號

  UPDATE銷售表SET本次利潤=new.銷售數(shù)量*(new.銷售價(jià)格-@PurchasePrise)WHERE商

  品號=new.商品號AND銷售時間=New.銷售時間

  /*因?yàn)槭切屑売|發(fā)器,所以可以使用更新后的新值,用new*/

  END

  3.(1)【解題思路】

  本題中查詢語句的功能是得到12系全體學(xué)生在2010年1月1日后的選課情況的匯總表。在每個數(shù)據(jù)表的定義時都必須嚴(yán)格定義表中的完整性約束條件,包括主鍵的設(shè)置,否則之后會出現(xiàn)主鍵有相同值的情況,破壞了數(shù)據(jù)的完整性。

  【參考答案】

  建表時沒有設(shè)置主鍵,也沒有說明外鍵,但不會影響此查詢語句的執(zhí)行效率。

  (2)【解題思路】

  “選課”表的“選課時問”列上建立了索引,從而能夠提高執(zhí)行效率。經(jīng)常出現(xiàn)在Where子句中的字段,特別是大表的字段,應(yīng)該建立索引。索引的作用就類似于書的目錄,即會按照章節(jié)的順序排列。因此如果在一本數(shù)百頁的書里面查找某個章節(jié)位置的時候,就可以只掃描書的目錄。掃描的范圍縮了n倍,查詢的效率自然就會提高。另外,在SQL Server內(nèi)存夠用的情況下,索引會被放到內(nèi)存中,在內(nèi)存中查找自然又會提高效率,所以必須合理利用索引。

  【參考答案】

  “選課”表的“選課時問”可以建立索引,從而提高了查詢效率,而“學(xué)生”表的“所在系號”建立索引不會提高查詢效率。索引的意義就是將記錄按目標(biāo)關(guān)鍵字順序排列,這樣查找某個目標(biāo)關(guān)鍵字的對應(yīng)值的位置就縮小了查找范圍!斑x課時間”的重復(fù)率低,所以可以作為索引,而學(xué)生“所在系號”的重復(fù)率太高,則不會提高查詢效率。

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