2014年社會工作者考試初級實務(wù)備考訓(xùn)練（3）

　　11、(　　)可為流浪乞討人員提供全天候救助。

　　A.福利院

　　B.救助站

　　C.救助巡邏車

　　D.救助亭

　　12、社會工作者馬磊一年來一直在協(xié)助社區(qū)居民與開發(fā)商談判搬遷安置和補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。馬磊協(xié)助社區(qū)居民組成了維權(quán)小組，他們參與了社區(qū)重建規(guī)劃的修改，社區(qū)居民的歸屬感得到了增強(qiáng)。此時馬磊因工作調(diào)動結(jié)束了在社區(qū)的工作。在結(jié)束與社區(qū)的工作關(guān)系前，馬磊需要做的工作之一是(　　)。

　　A.肯定社區(qū)居民的能力，增強(qiáng)其信心

　　B.告訴社區(qū)居民自己與他們不再有關(guān)系

　　C.向居民承諾隨叫隨到，減輕居民的憂慮

　　D.悄悄離開，免得社區(qū)居民傷心

　　13、小李是一名學(xué)校社會工作者，最近打算為有行為問題的學(xué)生提供小組工作服務(wù)。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任老師解釋道：學(xué)生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的(　　)。

　　A.外顯行為

　　B.失常行為

　　C.內(nèi)隱行為

　　D.超常行為

　　14、以下不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的是(　　)。

　　A.榮譽(yù)軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作

　　B.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作

　　C.軍隊離休退休干部醫(yī)院社會工作

　　D.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作

　　15、矯正社會工作本質(zhì)上是司法體系中的(　　)。

　　A.社會行政

　　B.社區(qū)矯正

　　C.社會福利服務(wù)

　　D.監(jiān)督管理

　　16、在抗逆力模型中，對生命歷程具有決定作用的是(　　)。

　　A.困境

　　B.社會環(huán)境

　　C.外在壓力

　　D.保護(hù)因素

　　17、由于父母工作忙，一直由爺爺、奶奶照顧衛(wèi)玲，平時都慣著她。6歲時，衛(wèi)玲回到父母身邊。母親發(fā)現(xiàn)衛(wèi)玲經(jīng)常聽不進(jìn)別人的意見，開始刻意地改變衛(wèi)玲的行為，母女間常為此出現(xiàn)沖突。學(xué)校里的同學(xué)也跟衛(wèi)玲合不來，衛(wèi)玲為此感到非常沮喪，主動來見社會工作者。社會工作者評估衛(wèi)玲的問題后，準(zhǔn)備介入的主要角度應(yīng)該是幫助衛(wèi)玲(　　)。

　　A.加強(qiáng)自我同一性

　　B.接納自己身體和容貌

　　C.改變?nèi)穗H間的沖突

　　D.建立個體的價值體系

　　18、朱大爺一直身體很好，但近期突然因肺癌晚期住院，醫(yī)院下達(dá)了病危通知書，家人痛苦煩躁。社會工作者來到其家中，幫助家人做好心理上及相關(guān)物品的準(zhǔn)備，輔導(dǎo)家人進(jìn)行最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)韻狀況等。朱大爺過世后，家人按事先安排處理相關(guān)事宜。在這個案例中，社會工作者提供的是(　　)服務(wù)。

　　A.危機(jī)干預(yù)

　　B.家庭治療

　　C.危機(jī)介入

　　D.臨終關(guān)懷

　　19、在服務(wù)過程中，社會工作者阿斌發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象的需要超出了自己和機(jī)構(gòu)的能力。他應(yīng)采取的正確做法是(　　)。

　　A.結(jié)案

　　B.轉(zhuǎn)介

　　C.結(jié)束關(guān)系

　　D.繼續(xù)服務(wù)

　　20、患者的求醫(yī)類型不包括(　　)。

　　A.主動求醫(yī)型

　　B.監(jiān)外就醫(yī)型

　　C.被動求醫(yī)型

　　D.強(qiáng)制求醫(yī)型

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