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2014社會工作者《法規(guī)與政策》教材知識重點4.4

來源:考試吧 2013-10-18 11:35:39 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
考試吧為大家推薦2014社會工作者《法規(guī)與政策》教材知識重點,希望大家在考試吧學習愉快!

  第四章 我國特定人群合法權益保障法規(guī)與政策

  第四節(jié) 殘疾人合法權益保障的法規(guī)與政策

  一、殘疾人的六大權利

  ※1、康復權

  現(xiàn)代傳統(tǒng)康復技術相結合;

  以社區(qū)康復為基礎、康復機構為骨干,殘疾人家庭為依托

  以實用、易行、受益廣的康復內容為重點,優(yōu)先開展兒童搶救性治療和康復;

  發(fā)展符合康復要求的科學技術,鼓勵自主創(chuàng)新,加強康復新技術研究、開發(fā)和應用。

  康復機構的建設、康復活動的開展、康復人才的培養(yǎng)、康復器械的提供。

  2、教育權

  義務教育與特殊資助:三免,學費書費和食宿費;

  以特性施教:教育方式的彈性;

  教育機構建設:縣級以上合理設置殘疾人教育機構;

  普通教育:普通學校不得拒絕有自適力的殘疾人學生入學;

  特殊教育:對不具自適力的學生進行特殊教育;

  成人教育:鼓勵自學成才;

  師資培養(yǎng):培訓特殊教育師資;

  教育輔助手段:扶持盲文授予的研究應用。

  3、勞動權

  集中與分散相結合方式,采取優(yōu)惠政策和扶持保護措施

  個體勞動者,稅收減免

  保護殘疾人福利偵企事業(yè)組織的財產權、經營權

  所在單位應提供他們的勞動技能培訓。

  4、文化生活權

  通過媒體反映殘疾人生活,編寫出版特殊讀物;組織開展文化藝術活動;

  興辦殘疾人活動場所。

  5、社會福利權

  (1)社會保險:鼓勵參加社保,并按規(guī)定給與補貼;

  (2)社會救助:

  對生活困難的通過多渠道給予生活教育住房和其他救助;

  對低保戶仍然困難的,要保證其基本生活;

  輔助器具的更換的給予適當救助;

  對生活不能自理的,給與適當補貼。

  (3)三無殘疾人供養(yǎng):

  (4)殘疾人公共服務:交通、隨身輔助器具、郵寄、電視廣播服務等給予優(yōu)惠。

  6、環(huán)境友好權(每年5月第三個星期日為全國助殘日)

  享受無障礙設施的權利,是殘疾人走向社會的前提條件

  無障礙設施的建設和改造

  信息交流無障礙

  公告服務無障礙

  政治參與無障礙

  二、保障殘疾人合法權益的方法

  1、加強立法,進一步完善殘疾人法律法規(guī)體系;

  2、加強保障殘疾人權益法制宣傳活動;

  3、強化執(zhí)法監(jiān)督檢查和視察,用法律手段保障殘疾人合法權益;

  4、開展法律援助和法律服務。

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