2013年中級社會工作者實(shí)務(wù)講義16

　　一、通用過程模式的特點(diǎn)

　　二、綜合的理論取向

　　三、工作過程階段化

　　四、工作任務(wù)階段化

　　五、整合的價值觀

　　一、通用過程模式的特點(diǎn)

　　(一)強(qiáng)調(diào)助人是一個過程

　　1、建立專業(yè)關(guān)系本身就是一個過程(專業(yè)助人關(guān)系是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基石、靈魂);

　　2、改變是一種過程：量變到質(zhì)變(形成自我改變意識：自我覺悟、自我引導(dǎo)、自我行動，最終：教育自己、改變自己)

　　3、改變是主動與自發(fā)的一個過程：啟發(fā)內(nèi)心動機(jī)、促進(jìn)愿望實(shí)現(xiàn)

　　(二)綜合的理論取向

　　1、采取綜合立場

　　2、選取最好方法

　　3、加以綜合運(yùn)用

　　(三)工作過程階段化

　　1、邏輯上：

　�、匐A段明顯、前后相連;

　�、陔A段不同，任務(wù)不同

　　2、實(shí)踐中：不同階段、交叉重疊

　　(四)工作任務(wù)階段化

　　1、每一階段，對應(yīng)不同任務(wù)

　　2、每一任務(wù)，需要專門技巧

　　(五)整合的價值觀

　　1、核心價值觀：強(qiáng)調(diào)接納、服務(wù)對象參與

　　2、倫理守則：強(qiáng)調(diào)對服務(wù)對象負(fù)責(zé)