時事政治:人才供求態(tài)勢在高等教育向大眾化的迅速發(fā)展中,發(fā)生了大逆轉。這意味著,大學宏觀的培養(yǎng)定位不能再用單一精英教育的模式統(tǒng)領
未來10年中國高等教育在校生總規(guī)模即使以年均1.5%低速增長,2020年也將突破4000萬人,而屆時,中國18至22歲人口只有4250萬人。
在30年時間里,中國高等教育從精英化走到大眾化,并將提前進入普及化階段。這一歷史性的巨變呼喚高等教育發(fā)展要轉型,呼喚各級各類高等學校的定位與結構要作出重大調整。
上述觀點,是上海市教育科學研究院胡瑞文研究員主持的國家自然科學基金重點課題“新型國民教育體系構建與公平教育實現(xiàn)機制研究”的成果之一。過去一年多,該課題組采集相關信息近千萬條,經過整合、歸納及交叉分析,形成了一系列對中國高等教育結構與人才供求狀況具有警示意義的判斷。
人才供求態(tài)勢已然逆轉
“大學畢業(yè)生早些年在成人就業(yè)中只占1/10,將來要達到1/2。所以,他們不僅要做白領,還要做藍領,不僅要面向機關事業(yè)單位、國有大中型企業(yè),還要更多面向民營企業(yè),面向三四線城市和農村,面向所有行業(yè)和所有職業(yè)!焙鹞恼f這番話的背景,是人才供求態(tài)勢在高等教育向大眾化的迅速發(fā)展中,已經發(fā)生了大逆轉。
1991年至2000年,大學每年畢業(yè)75萬人,只夠白領崗位需要補充人數(shù)的30%,是“皇帝女兒不愁嫁”時期;2001年至2010年,大學每年畢業(yè)340萬人,進入白領崗位的比例降為70%左右,供大于求的就業(yè)難初現(xiàn);2011年至2020年,大學每年畢業(yè)700萬人,進入白領崗位的比例將繼續(xù)降至55%左右,就業(yè)難加劇,社會需要越來越多的大學畢業(yè)生做知識技能型的工人、農民和第三產業(yè)從業(yè)者,各行各業(yè)的領軍人物將在這些普通勞動者的成長過程中嶄露頭角。
“普及化階段的大學畢業(yè)生就業(yè)將不再是這個職業(yè)不能做、那個職業(yè)不能做的問題,因為現(xiàn)實不再有足夠多的令他們心儀的崗位可供選擇。近年來,社會有識之士一再希望大學生要認清就業(yè)形勢,調低就業(yè)期望值!弊鳛閲医逃稍兾瘑T會委員,胡瑞文認為,鼓勵大學生勇于從最基層做起,是緩解大學生就業(yè)難的一個方面。
“今年6月發(fā)布的《中國大學生就業(yè)報告》再一次把高等教育的導向作為一個問題提了出來!薄陡叩裙こ探逃芯俊冯s志常務副總編姜嘉樂說,就業(yè)導向問題,在很多大學特別是“211”、“985”院校往往回避。這些院校在辦學觀念上覺得自己應該是高端的有貴族氣的。實際上,在普及化階段的就業(yè)導向問題上,所有大學都不能回避。
人才供求的環(huán)境已經改變,可是高等教育的精英導向及其培養(yǎng)目標、課程結構沒有改變。很多大學不甘于培養(yǎng)目標重心下移,依然定位在培養(yǎng)杰出人才、創(chuàng)新人才和拔尖人才,把自己打扮成北大、清華的追隨者,要“升格做一流大學”,不僅集中精力搶生源、爭排名,而且熱衷于專科院校升本科、本科學院更名“大學”、教學型本科院校申報學術型碩士及博士點授權單位之類。
“大學宏觀的培養(yǎng)定位不能再用單一精英教育的模式統(tǒng)領,這是緩解大學生就業(yè)難的更重要的另一方面!焙鹞恼f,這個培養(yǎng)重心理應下移卻嚴重滯后,對大學生就業(yè)會產生越來越不利的影響。麥可思公司對大學生就業(yè)連續(xù)五年的跟蹤研究,強調大學要在調低培養(yǎng)規(guī)格的基礎上調整專業(yè)結構并確保課程質量,這種辦學觀念的轉變對大學生就業(yè)意義重大。
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