2013年甘肅省公務(wù)員考試已經(jīng)落下帷幕,此次申論考試給考生與社會都留下諸多回味。教育專家認為2013年甘肅公務(wù)員考試申論科目緊扣“十八大報告”，密切關(guān)注日益凸顯的收入分配問題，可謂理論與現(xiàn)實的完美結(jié)合。
一、理論指導(dǎo)放光芒——緊扣“十八大”報告
2013年甘肅公務(wù)員考試申論給定材料開篇就引用“十八大”報告，旗幟鮮明地指出，“實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值與城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”，是黨“首次明確提出居民收入倍增目標(biāo)”�！笆舜蟆眻蟾娉星皢⒑螅墙夥潘枷搿⑼七M改革的報告。它制定藍圖、引領(lǐng)未來，其理論指導(dǎo)意義不言而喻。
這就要求考生在平時就要對黨會報告、政府工作報告等認真學(xué)習(xí)，仔細領(lǐng)悟，把握其實質(zhì)內(nèi)涵。唯有理論積淀在胸，舉一反三，方可馳騁考場。
二、人文關(guān)懷暖心房——密切關(guān)注社會焦點
當(dāng)前，我國內(nèi)地基尼系數(shù)已超國際警戒線，收入差距已經(jīng)影響到社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。收入分配制度改革已成為全社會的共識。2013年甘肅省公務(wù)員考試申論直面問題而不回避，既彰顯了中央改革的決心，也體現(xiàn)了甘肅省對中央精神的精準(zhǔn)把握和積極應(yīng)對。而“收入倍增”更加明確，更可量化，具有極為重要的意義。由此可見，對于社會問題的緊密關(guān)注以及深入思考已是新時代下對于公務(wù)員的必然要求，這是考生要銘記于心、落實于行的。
教育專家認為，2013年甘肅公務(wù)員考試申論不僅要求考生對當(dāng)前的大政方針要有準(zhǔn)確的認識與理解，對相關(guān)理論要熟稔于胸，靈活運用，同時對當(dāng)下的社會問題也要有敏銳的洞察力和足夠的人文情懷。由此可見，理論與現(xiàn)實的契合點是申論久考不衰的命題點。
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