國家公務員招考、錄用第一階段--報考
一、發(fā)布公告
制定和發(fā)布招考公告，是報名前的首要工作。用人部門關于考試錄用的主要信息，都是通過公告告知社會的。
1.招考公告的內容
公務員錄用招考公告主要包括以下內容：
(1)招考范圍、招考對象和條件；
(2)錄用單位、職位與計劃(名額)
(3)考試錄用的方法和程序；
(4)報名時間、地點及報名時應審查的證件；
(5)筆試的科目、時間和地點；
(6)面試辦法；
(7)筆試、面試成績公布辦法；
(8)錄用的程序和方法；
(9)其他須向考生說明的事宜。
2. 招考公告的發(fā)布
公務員招考公告一般選擇知名度高、讀者面廣、權威性嚴肅性強的報紙發(fā)布，同時要考慮到地域性，例如，國務院各部門如面向全國招考公務員，則應在《人民日報》上發(fā)布招考公告：如只限在北京地區(qū)招考，則可在《北京日報》或《北京晚報》上發(fā)布招考公告。各省、自治區(qū)、直轄市政府如面向全省(全自治區(qū))招考公務員，則應在省級報紙發(fā)布招考公告；如只限在省、自治區(qū)駐地市內招考，則可在駐地市報紙上發(fā)布招考公告。
招考公告具有法規(guī)性質，一經發(fā)布，任何單位，任何個人不得違背其內容行事，如有特殊情況需改變或調整其內容時，須由發(fā)布公告的部門于報名前在原公布公告報紙上聲名更正。
招考公告在文字上簡單、明了。有些問題如考試的一些具體要求，可制定《報名須知》在報名處張貼或印發(fā)，作為招考公告的輔助說明。
另外，欲報考者還可通過相關的專業(yè)性網站集中查詢，主要參考網站如下：
中國人事部網www.mop.gov.cn
公務員考試教材網www.999ks.com
新華網政府在線頻道 www.xinhuanet.com
新浪網教育頻道 edu.sina.com.cn
二、報考條件
報考公務員必須具備一定的資格條件，即國家和主考機關規(guī)定的成為某職位上的公務員不可缺少的起碼條件。根據《中華人民共和國公務員法》第十一條的規(guī)定，公務員應當具備下列條件：
(一)具有中華人民共和國國籍；
(二)年滿十八周歲；
(三)擁護中華人民共和國憲法；
(四)具有良好的品行；
(五)具有正常履行職責的身體條件；
(六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力；
(七)法律規(guī)定的其他條件�！�
另外，報考者必須身體健康且年齡在35周歲以下。報考特殊職位的考生還應具備該職位要求的特殊條件。
《中華人民共和國公務員法》第二十三條規(guī)定，報考公務員，除應當具備本法第十一條規(guī)定的條件外，還應當具備省級以上公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的資格條件。 根據《中華人民共和國公務員法》第二十四條的規(guī)定可知下列人員不得錄用為公務員：
(一)曾因犯罪受過刑事處罰的；
(二)曾被開除公職的；
(三)有法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的。
三、招考時間
從2002年起，中央、國家機關公務員招考工作的時間被固定下，報名時間在每年10月中旬，考試時間在每年11月的第四個周末。
省以下國家公務員考試時間尚未固定，欲報考者應密切關注各類新聞媒體有關招錄公務員的信息，以免錯過報考時機。
四、報考程序
1.中央、國家機關公務員考試報名程序
2002年以前中央、國家機關公務員報名辦法和程序與各地大致相同，自2002年開始采取網上報名的辦法。具體程序如下：
(1)招考職位查詢
預報考者可到國家人事部網、公務員考試網、新華政府在線頻道、中華網教育頻道等進行查詢。進入“職位查詢及報名”，先按表中所列指標項選擇查詢條件，然后提交查詢進入下一步。選擇您想要報考的職位，按照表格要求填寫。注意：標有“*”的項目必須填寫。您填寫的文字內容不要超過限定的字符數(shù)，不要加HTML語言標記和運算符，如：“+”、“&”、“<”等字符。填寫完畢檢查無誤后按下“提交”按鈕即可看到您的報名結果。
注:當提示“沒有符合您查詢條件的職位…”時，請適當減少條件限制。例如：只選擇招考部門為“國務院辦公廳”，不填寫其他選項，按下“提交查詢”按鈕，即可查出“國務院辦公廳”招考的所有職位。
(2)報名方式
全部采取網上報名的方式進行，不設現(xiàn)場報名。報考人員可選擇各省會城市或直轄市進行報考和參加考試。
①網上提交材料及查詢。網址：人事部網站www.mop.gov.cn。報名政策、技術和考務方面的咨詢可查詢人事部網站；報考所需的報名推薦、報名登記表等材料可從人事部網站下載打印。但報考海關系統(tǒng)(不含海關總署機關)的人員，請登陸www.kaolu.customs.gov.cn進行查詢。
�、趫竺_認與領準考證主證。通過資格審查的人員，須按規(guī)定的時間到所選擇的考試地點進行確認，同時辦理有關手續(xù)。報名確認時應注意以下事項：
a.生根據所選擇的考試地點到該省會城市或直轄市辦理確認手續(xù)。未按時參加報名確認者視為自動放棄考試報名。
b.名確認時務必做到：攜帶本人身份證、學生證等有效證件；提交近期免冠一寸相同照片2張(黑白、彩色均可)，照片背面寫清報名序號；繳納有關費用；領取準考證主證。
�、圩灾蛴士甲C副證。準考證副證由考生按規(guī)定時間自行上網下載并打印。
�、芷渌⒁馐马�。筆試合格的人員進入面試時，須出示本人身份證、學生證(工作證)原件，缺少上述證件或與報名時提交的個人信息不符者，不得參加面試�？忌鷧⒓用嬖嚂r，必須同時攜帶準考證主證、副證和身份證。
�、切铚p免考試費用的家庭困難考生，必須攜帶以下材料，由各省市負責考務工作的部門審核確認后，辦理減免考試考務費用的手續(xù)：
�、傧硎車易畹蜕畋Ｕ辖鸬某擎�(zhèn)家庭的考生須攜帶其家庭所在地的縣(區(qū)、市)民政部門出具的享受最低生活保障的證明(原件)和低保證(復印件) ；
�、谵r村絕對貧困家庭的報考人員憑其家庭所在地的縣(區(qū)、市)扶貧辦(部門)出具的特困證明(原件)和特困家庭基本情況檔案卡(復印件)；
2.地方公務員考試報名程序
(1)申請報名
正式報名前，參加公務員考試的人員應在規(guī)定的時間和地點領取報名所需的各種表格和報考須知資料，認真填寫好報名表并了解報考須知。
報名表的內容一般包括：
�、賯�人基本情況：姓名、性別、年齡、籍貫、住址、通訊地址、照片；
�、诳荚嚪ㄒ�(guī)定的要求事項，如：有無不良的嗜好，是否受過獎懲或刑事處分等；
③資歷、資格事項：文化程度、工作經歷、個人品德、習慣、專長愛好、體格與健康狀況等；
�、芷渌马棧夯橐鰻顩r、家庭狀況、社會關系、個人負擔等。
(2)資格審查
資格審查是以審查報名登記表和有關證件是否符合規(guī)定的報考條件的一種方法。其由政府人事部門和用人部門共同負責資格審查的程序為：
①對報考職位的審查。審查報考者所具備的資格條件是否符合其擬報考職位的要求。
�、趯ψC件的審查。著重審查戶口簙(查居住地、年齡)、學歷證明及有關證件。
�、蹐罂颊叩捏w格外貌。一般來講，對報考國家公務員考生的體格外貌并無特殊要求。但到政府機關工作的人起碼應無明顯生理缺陷，身高不能過矮。考試組織者除身體檢查要有明確標準外，資格審查也應有一定的標準。
�、軐彶閳罂颊叩恼掌�。主要是防止替考等違反考試紀律的行為。
�、菡锌脊嬉�(guī)定的其他內容。
(3)領取準考證
國家公務員考試主考機關根據報名和資格審查認定的報考情況發(fā)放的《準考證》。
準考證由主考機關統(tǒng)一印制，貼上報考者交的近期免冠1寸照片，經主考機關蓋章塑封后一效。填寫準考證明，必須認真仔細，考生姓名項目必須與報名表完全一致。
《準考證》存根應按考場裝訂成冊，供監(jiān)人員在核對考試人員時使用。若報考人員遺失準考證，須由其所在單位出具證明并攜帶有關證件，經報名點審核后由原發(fā)證單位補發(fā)。補發(fā)的準考證用原準考證，但注明"補發(fā)"字樣。
主考機關在編排準考證號時，應盡量將同一單位的報考人員安排在不同的考場并且考號不相鄰。準考證號一般采用8位數(shù)字。
注：現(xiàn)在大多數(shù)省市均采取網上報名，并在網上直接打印準考證，現(xiàn)場確認報名的方式。
五、公務員招考錄用的錄用機關
國務院人事部門是國家公務員錄用的主管機關，負責全國國家公務員錄用的綜合管理工作，包括：擬定國家公務員錄用法規(guī)；制定有關的具體政策；指導與監(jiān)督地方國家行政機關國家公務員錄用的管理工作；負責組織國務院各工作部們錄用國家公務員的考試和備案工作，某些考試工作可以委托省級政府人事部門承擔。
省、自治區(qū)、直轄市政府人事部門是本行政轄區(qū)國家公公務員錄用的主管機關，負責本行政轄區(qū)內國家公務員錄用的管理工作，包括：根據國家公務員的錄用法規(guī)，制定本行政轄區(qū)國家公務員錄用的有關規(guī)定；貫徹執(zhí)行國家有關的方針政策；指導和監(jiān)督市(地)級以下國家行政機關國家公務員錄用的管理工作；負責組織省級政府各工作部門錄用國家公務員的考試和審批工作；規(guī)定市(地)級以下國家行政機關錄用考試的組織辦法；承辦國務院人事部門委托的有關試工作。
市(地)級以下政府人事部門按照省級政府人事部門的規(guī)定，負責本行政轄區(qū)內國家公務員錄用的有關管理工作。
各級政府工作部門按照同級政府人事部門的要求，承擔本部門國家公務員錄用的有關工作。
國家公務員錄用考試的服務機構受政府人事部委托，承擔某些錄用考試具體操作工作。
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國家公務員招考、錄用第二階段--筆試
國家人事部在總結近年來中央、國家機關考試錄用工作的基礎上，提出了從2002年起中央、國家機關公務員錄用考試所遵循的原則，即“分類考試，突出能力，方便考生，定時定期”。按照職位性質，報考職位分兩大類，報考者只能選擇一個類別中的一個部門或單位進行報考。以中央黨群機關、中央國家行政機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業(yè)單位為第一類。以中央垂直管理機構地(市)級以下所有機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業(yè)單位為第二類。報考第一類職位的考生公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測驗一》和《申論》兩科�！缎姓殬I(yè)能力測驗一》考查范圍包括：常識，涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等；言語理解與表達，包括以下三種題型：閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空)；數(shù)量關系(數(shù)字推理、數(shù)學運算)；判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計圖形分析)。全部為客觀性試題，共135-140道題，考試時限為120分鐘。時間短、題量大，這就要求考生不僅做題速度要快，還要具備一定的答題技巧，更重要的是要具備良好的心理素質�！渡暾摗分饕ㄟ^考生對給定材料的分析、概括，考查其運用馬克思主義哲學、鄧小平理論和行政管理等理論知識以公務員身份解決實際問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達能力�！渡暾摗吩囶}全部為主觀性試題，考試時限為150分鐘。報考第二類職位的考生公共筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗二》一科�！缎姓殬I(yè)能力測驗二》的題型、題量、難度等與《行政職業(yè)能力測驗一》略有不同。專業(yè)科目筆試的內容、方式由各招考部門確定。
在各地實際操作過程中，考試科目可能不完全一致，部分省市可能還會考公共基礎知識(涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等)，考生可根據當?shù)卣锌脊孢M行復習。
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國家公務員招考、錄用第三階段--面試
能否取得面試成功，面試前的準備至關重要，面試是一個機遇，也許這就是你成功的開始。面試時，對著主考官你只有30分鐘的時間來推銷自己。因此，面試前應做好充分的準備。
一、對應聘單位和應聘職位有充分的了解
面試前對應聘單位和應聘職位進行調查研究，是獲取有用信息的必要和有效的手段。對應聘單位和應聘職位不了解，會造成你在面試過程中心里沒底，處處被動。求職動機是面試過程中的一個重要的評價要素。主考官經常會問類似這樣的問題：你對我們單位了解嗎?你為什么來應聘?你對你要應聘的職位了解嗎?你為什么應聘這個職位?假如你被錄用后，你將如何開展你的工作?對于這樣的問題？回答絕不僅僅是個技巧問題，從來也沒有什么標準的答案。如果你沒有進行過調查研究，你的回答很可能不著邊際，你可能自以為回答得很得體、很巧妙，而實際上犯了重大的忌諱。面試過程中，你回答每一個問題都要有根據，從客觀實際出發(fā)。這個客觀實際就是指應聘單位和應聘職位的實情，離開這一點，你的回答就失去了根基，你的成功也就失去了保障。
對所要應聘的單位和職位進行調查研究，會減少你應聘的盲目性，從而減少你被錄用以后可能產生的心理反差，也有利于今后順利開展工作和職業(yè)生涯的設計和開發(fā)。為了爭取面試成功，需要調查了解以下幾點具體問題：第一，要調查研究應聘單位的性質、主要職能、組織結構和規(guī)模。第二，要調查研究應聘單位的人員結構，如年齡結構、專業(yè)結構等以及人際關系狀況。第三，了解有關應聘職位盡可能全面真實的信息。如工作的性質、中心任務和責任，所需的知識結構、能力結構以及對興趣愛好、個性特征、技術特長等的專門要求。第四，了解單位主管、你所應聘職位的直接上司以及可能的面試考官的個人情況，如姓名、教育程度、專業(yè)、出生地、民族、信仰、家庭、興趣愛好等等。第五，面試的大約時間，面試場所的環(huán)境，面試可能采取的形式等。第六，有關單位的新聞報導，有關可能出現(xiàn)面試考官的新近情況。
二、為面試應做的準備
面試是國家公務員錄用的關鍵環(huán)節(jié)，許多基本功相當扎實、筆試成績也不賴的考生卻出人意料地被排除在國家公務員行列之外，這樣的事情并不鮮見。其原因就在于在面試中發(fā)揮不佳，他們或事前準備不夠充分、或現(xiàn)場緊張、或不慎落入考官故意設置的陷阱……總之，他們沒有掌握一定的面試技巧。
在此，我們?yōu)榭忌峁┳钔陚�、最到位、最有效的面試技巧，只要您能按我們所說的“面試前……面試中……出現(xiàn)紕漏后……”這一模式去做，相信成功定會在不遠的前方向您招手。
1.心態(tài)準備
在面試的特定情景中，多數(shù)的面試者，是一半醒，一半醉。經常是面試遠未開始，多數(shù)的面試者就已進入這種沉悶的自我混亂狀態(tài)之中了。原因是多方面的，主要是由于認知的偏差、焦慮、恐懼等莫名的情緒引起的。在面試之前，明智的考生就應該試著挖掘自己潛在的力量，用積極的心態(tài)來消除負面心理的影響，滿懷信心地在未來的面試中一展自己的風采。
面試者可以把面試官想象為你的上級，把競爭者設想為你的同事。這時，面試的場景將化為一種互動的人際情境，面試者就能夠在一種輕松的心理狀態(tài)下從容應對。
2.形象準備
在面試前，面試者應對自己進行全方位的包裝，以求以最佳的形象去面對考官。通常情況下，目標單位很難一開始就發(fā)現(xiàn)你的才能，但你的儀表卻能給人留下深刻的印象。這不僅是一種內在的情緒反映，更是一種直觀的現(xiàn)實。儀表形象是最先進入主考官評價范圍的測評要素，因此考生應當重視自己的儀表形象。
3.求職動機
弄清應試者的求職動機，是主考官的基本任務之一。通�？脊贂䥺枺耗銥槭裁磥肀締挝粦�？你對應聘職位有哪些期望？如果你被錄用，你會如何發(fā)展自己？你在工作中追求什么？你為什么辭去原來的工作？由于中國公務員的待遇較低，生活比較清苦，因此強調公仆意識、奉獻精神、責任心等精神上的追求。因此在面試過程中，當談到自己的求職動機時，你要顯露自己崇高的精神境界，不能表現(xiàn)出過于崇拜物質利益，也不能表現(xiàn)得太過于自命清高，否則你很可能被淘汰。
4.工作經驗
用人單位一般堅持這樣一個用人原則，即在素質、能力相當?shù)那闆r下，有一定工作經驗者優(yōu)先。以下有關工作經驗的問題在面試中一般會被提及：你以前從事過哪些工作？你喜歡哪個工作，為什么？你討厭哪個工作，為什么？你在工作中曾取得了哪些值得自豪的成績？你在工作中曾犯過哪些錯誤，經受過什么挫折？在回答這類問題時要考慮周全。
5.教育和培訓
主考官提問此類問題的目的，主要是驗證你所接受的教育和培訓是否有利于完成你所應聘的工作。這類問題主要有：你畢業(yè)于哪個學校、哪個系、哪個專業(yè)？你接受的教育和培訓哪些方面會有助于你做好所應聘的工作？在回答此類問題時應本著如實與謙虛的態(tài)度。
6.未來的計劃和目標
用人單位都會時常關心新進員工的心態(tài)，都想知道他們能否全心全意地投入到工作中去，是否有明確的目標和計劃�？脊偻ǔ䥺枺喝绻讳浻昧四銣蕚淙绾伍_展工作？進入我們單位后，你認為自己的優(yōu)勢和不足是什么？你是否確定了在我們單位的奮斗目標？你準備何時去實現(xiàn)這個目標？如果有其他的工作機會，你會如何看待？回答這些問題，首先要理清思路，在回答時要把握住這樣一個原則，及個人的計劃和目標要服從組織的計劃和目標。如果你提出的方案符合組織的利益和需要，你將成為優(yōu)先錄取者。
三、面試的評分角度與要點
1.儀表儀態(tài)風度的評分角度與要點
對國家公務員來說，儀表儀態(tài)風度則相對比較重要。一般應五官端正，衣著整潔，舉止文明、精力充沛、身體健康。這一方面可給人以外在的好感，樹立公司形象，另一方面這幾類人員工作高度緊張而繁忙，只有精力充沛、身體健康才能承受大工作量的壓力。另外，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般具有較高修養(yǎng)、做事有規(guī)律、注意自我約束、責任心較強。
儀態(tài)風度的評價要點是：①穿著整齊、得體、無明顯失誤；②沉著、穩(wěn)重、大方；③走路、敲門、坐椅符合禮節(jié)；④精力充沛；⑤口語文雅、禮貌。
2.智力結構的評分角度和要點
所謂智力，是指人對客觀事物的認識和理解能力，智力的因素包括觀察能力、記憶能力、思維能力與想像能力。智力是人的各種能力的基礎。智力因素在人的智能結構中分別起著不同的作用，觀察能力是智能結構的眼睛，記憶能力是智能結構的儲存器，思維能力是智能結構的中樞，想像力是智能結構的翅膀。
公務員由于工作的需要，必須強化思維系統(tǒng)功能，使思維的分析能力、綜合能力、比較能力、抽象能力和概括能力得到全面、均衡的發(fā)展，以便工作更好地開展。
3.能力結構的評分角度與要點：(1)語文應用能力；(2)書寫能力；(3)分析綜合能力；(4)處理人際關系的能力；(5)創(chuàng)造能力；(6)理解能力；(7)判斷能力；(8)掌握現(xiàn)代化辦公設備的能力；(9)應變能力；(10)自我認識能力；(11)自我控制能力；(12)支配能力；(13)學習能力；(14)組織協(xié)調能力。
4.知識結構的評分角度與要點
公務員應當具備T型知識結構，即廣博的基礎知識、實用的輔助知識和精深的專業(yè)知識的有機結合。
5.心理特征的評分角度與要點：(1)興趣；(2)情感；(3)意志；(4)氣質；(5)性格。
6.工作動機和愿望
7.工作經歷
8.人生觀
9.思想修養(yǎng)：(1)政治修養(yǎng)；(2)職業(yè)道德。
10.對應試者的總體評價
這是面試的最后一部分，在面試過程結束之后，考官要總結一下應試者在整個面試過程中的表現(xiàn)，先給其具體方面打出分數(shù)或寫出評語，然后再從總體上評價應試者，是“可以錄用”、“不可以錄用”或“有條件錄用”。
四、如何把握公務員面試的特性
在面試答問中如何把握要領，運用技巧，獲得好成績呢？這就需要把握好以下幾個特性：
1.觀點的正確性
在面試答問中，觀點是其靈魂，觀點不正確，所答一切都是徒勞。觀點的正確性是答問的基礎，所以要使答問觀點不出錯，就必須加強對黨的路線方針政策及政治、時事、理論的學習。如面試題：“你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪，你該怎么辦？”正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調查了解各方面的情況，如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。如果回答為“剛上任，應體現(xiàn)‘三把火’的特點，為樹立自己的威望，說一不二，可施加壓力，不允許提反面意見”，則是錯誤的。
2.要點的準確性
對每一個面試題都應該首先弄清回答應把握的要點，明確從幾個方面來說明面試考題，思考準備時理清思路，要點準確，做到不含糊、不羅嗦、不龐雜，直截了當，重點突出。如面試題：“你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理？”思考準備時可明確三點：一是對上級批示精神要認真學習研究，領會實質，把好政策關；二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領導機關提出改進建議和實施意見
3.解析的辯證性
有很多面試題的回答要求辯證地分析，思想要開闊，思維忌絕對化，應采用辯證的觀點去評析，防止答問出現(xiàn)片面性、簡單化。如面試題：“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點？”評析這個問題，不應簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端�！坝萌瞬灰伞斌w現(xiàn)了在用人上，經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，應感化、激勵被用者，促其產生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的疑與不疑是辯證的，不應絕對化。
4.答案的圓滿性
回答問題誰都想答得完善些、圓滿些，使其盡量不漏要點，以提高成績。若求回答圓滿，就應思路開闊，思考深刻。如面試題：“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領導干部從政的啟示�！被卮疬@個題，當然主要是領導干部應該品行端正，作風正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等，都是應該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。
5.陳述的邏輯性
面試要求測試的能力中有一條是邏輯思維能力，在聽到面試題后的思考準備中，首先要求思維的邏輯性，然后便是陳述的邏輯性，這種邏輯性要求層次清晰條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應。依此作答才好征服考官。如面試題：“作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？”你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述；四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題，可向上級反映�；卮饡r，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。
6.見解的創(chuàng)新性
面試的答問，在思考準備時，應以新的觀念推出新的思路，在新的形勢下，摒棄老一套的慣性做法，提出新的見解，這樣做才更有利于你面試答問成功。如面試題：“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：(1)尋找根源，激發(fā)合力；(2)合理用人，各盡其能；(3)明確職責，按制獎懲；(4)定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結合得緊密，體現(xiàn)出新意。
7.理論的深刻性
面試答問本身就有理論測試的特性，回答問題應該有一定的理論高度，比方說，回答問題要有依據，或是黨的方針政策，或是國家法律法規(guī)，或是名人名言，或是具體事例數(shù)據，這些都需要有一定的理論功底，才能更好地引經據典，綜合升華，論證問題。如面試題：“當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”客觀的答案應該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。
要想在公務員考試中取得好的成績，還必須加強對考試心理的鍛煉�？忌谄綍r應該多進行鍛煉，作有準備的發(fā)言，如果有機會還可以多搞幾次面試演習。平時遇到突發(fā)事件不要回避，多鍛煉自己解決問題的能力。
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國家公務員招考、錄用第四階段--體檢
公務員錄用體檢通用標準(試行)
第一條 風濕性心臟病、心肌病、冠心病、先天性心臟病、克山病等器質性心臟病，不合格。先天性心臟病不需手術者或經手術治愈者，合格。
遇有下列情況之一的，排除心臟病理性改變，合格：
(一)心臟聽診有生理性雜音；
(二)每分鐘少于6次的偶發(fā)期前收縮(有心肌炎史者從嚴掌握)；
(三)心率每分鐘5O-60次或100-110次；
(四)心電圖有異常的其他情況。
第二條 血壓在下列范圍內，合格：
收縮壓90mmHg-140mmHg(12.00-18.66Kpa)；
舒張壓60mmHg-90mmHg (8.00-12.00Kpa)。
第三條 血液病，不合格。單純性缺鐵性貧血，血紅蛋白男性高于90g／L、女性高于80g／L，合格。
第四條 結核病不合格。但下列情況合格：
(一)原發(fā)性肺結核、繼發(fā)性肺結核、結核性胸膜炎，臨床治愈后穩(wěn)定1年無變化者；
(二)肺外結核�。耗I結核、骨結核、腹膜結核、淋巴結核等，臨床治愈后2年無復發(fā)，經�？漆t(yī)院檢查無變化者。
第五條 慢性支氣管炎伴阻塞性肺氣腫、支氣管擴張、支氣管哮喘，不合格。
第六條 嚴重慢性胃、腸疾病，不合格。胃潰瘍或十二指腸潰瘍已愈合，1年內無出血史，1年以上無癥狀者，合格；胃次全切除術后無嚴重并發(fā)癥者，合格。
第七條 各種急慢性肝炎，不合格。乙肝病原攜帶者，經檢查排除肝炎的，合格。
第八條 各種惡性腫瘤和肝硬化，不合格。
第九條 急慢性腎炎、慢性腎盂腎炎、多囊腎、腎功能不全，不合格。
第十條 糖尿病、尿崩癥、肢端肥大癥等內分泌系統(tǒng)疾病，不合格。甲狀腺功能亢進治愈后1年無癥狀和體征者，合格。
第十一條 有癲癇病史、精神病史、癔病史、夜游癥、嚴重的神經官能癥(經常頭痛頭暈、失眠、記憶力明顯下降等)，精神活性物質濫用和依賴者，不合格。
第十二條 紅斑狼瘡、皮肌炎和/或多發(fā)性肌炎、硬皮病、結節(jié)性多動脈炎、類風濕性關節(jié)炎等各種彌漫性結締組織疾病，大動脈炎，不合格。
第十三條 晚期血吸蟲病，晚期血絲蟲病兼有橡皮腫或有乳糜尿，不合格。
第十四條 顱骨缺損、顱內異物存留、顱腦畸形、腦外傷后綜合征，不合格。
第十五條 嚴重的慢性骨髓炎，不合格。
第十六條 三度單純性甲狀腺腫，不合格。
第十七條 有梗阻的膽結石或泌尿系結石，不合格。
第十八條 淋病、梅毒、軟下疳、性病性淋巴肉芽腫、尖銳濕疣、生殖器皰疹，艾滋病，不合格。
第十九條 雙眼矯正視力均低于0.8(標準對數(shù)視力4.9)或有明顯視功能損害眼病者，不合格。
第二十條 雙耳均有聽力障礙，在佩戴助聽器情 況下，雙耳在3米以內耳語仍聽不見者，不合格。
第二十一條 未納入體檢標準，影響正常履行職責的其他嚴重疾病，不合格。
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國家公務員招考、錄用第五階段--考核
一、國家公務員錄用考核的內容
國家公務員錄用考核的內容是依據職位要求的基本職責和任職條件而制定的，以筆試、 面試等考試環(huán)節(jié)無法考察的項目為重點考核內容。具體而言，主要包括以下幾方面：
1.政治素質；
2.擬錄用職位的要求；
3.報考資格條件復審；
4.職務回避考核；
5.道德品質考核。
二、國家公務員錄用考核的方法
常用的考核方法有三種，即查閱檔案考核法、談話考核法和座談會考核法。
1.查閱檔案考核法
查閱檔案考核法是考錄機關工作人員實施考核時必經的第一道手續(xù)。通過查閱檔案，可以熟悉被考核人的自然情況、工作經歷、歷史和現(xiàn)實情況，起到被考核者在報名期間自報條件的復核作用。
2.談話考核法
談話考核法是考核中常用的另一種方法。此法可以獲知一些在查閱檔案時無法了解的情況。在考核之前，考核小組要對考核的內容、重點做出合理的設計，以便充分利用此法，全面、客觀地了解被考核者在檔案中反映出的個人工作、學習、品德等方面以外的情況。談話的對象主要是被考核者所在單位的領導、同事和被考核者本人。
3.座談會考核法
座談會考核法是指考核人員召集考核對象所在單位人事、組織部門負責人、同事、主管領導等人進行座談，聽取大家對考核對象的意見，了解考核對象的有關情況。
通過查閱檔案考核法、談話考核法和座談會考核法后，要形成考核材料，考核材料要準確、全面地敘述考核對象的主要優(yōu)缺點，提出考核是否合格、是否可以錄用的結論性意見。
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國家公務員招考、錄用第六階段--審批、錄用
錄用程序是指按時間先后或依次按安排的錄用工作的步驟。這可以增加錄用工作的透明度，增強參與監(jiān)督的環(huán)節(jié)；賦予錄用工作規(guī)范性和一定法律效力的特點，確保公正、平等。擇優(yōu)錄用適合國家行政機關職位的優(yōu)秀人才，保證錄用工作的高效、廉潔。具體包括下述幾個步驟：
1.確定推薦比例
在考試、考核、體檢合格后，根據各部門的錄用計劃，確定各部門、各單位的推薦比例。推薦比例大小根據合格者人數(shù)與計劃錄用人數(shù)之間的差額確定。當合格者多于計劃錄用人數(shù)時，以綜合成績高低為序，實行差額推薦；對于合格者人數(shù)等于或小于計劃錄用人數(shù)時，實行等額或缺額推薦。
2.公布錄用候選人名冊
3.編制和管理錄用候選人名冊
凡考試、體檢合格者，均編入錄用候選人名冊。名冊中的人員均具有被推薦的資格。錄用候選人名冊主要包括基本情況，考試、考核、體檢情況，推薦情況等三方面內容。
錄用候選人名冊的管理包括下列事項：(1)除名。凡具有下列情形之一者，從名冊中除名：①已被錄用者；②自錄用通知下達之日起，1個月內未報到者；③本人向名冊管理者提出不愿在該名冊中被挑選錄用者；④因突然事故死亡或傷殘影響工作者；⑤經審查，不符合報考資格者。(2)恢復。已被除名的錄用候選人提出充分理由，經調查成立時，恢復其錄用候選人資格，重新編入錄用候選人名冊。(3)查閱。錄用候選人名冊對各部門和報考者開放。報考者及其委頭托人查閱名冊須填寫查閱申請單，說明查閱的理由和內容，經名冊管理者批準后訪客查閱。
錄用候選人名冊的有效期為1年。在有效期內，名冊中人員保留被推薦資格。
4.推薦
主考機關編制推薦錄用表，將每一個錄用候選人的有關情況填入表中，按確定的推薦比例、報考志愿和成績高低分別向用人單位推薦。
5.辦理錄用手續(xù)
用人部門根據擬錄用職位的要求，綜合評定報考者的考試與考核結果，確定擬錄取人員名單，報同級政府人事部門審批。政府人事部門根據用人部門報來的擬錄取人員名單，辦理錄用手續(xù)。被錄用者持錄用通知書及有關證件，在規(guī)定時間內到用人部門報到。報到期限為1個月，逾期者取消錄用資格。
6.國家公務員的試用
《中華人民共和國公務員法》第32條規(guī)定，新錄用的公務員試用期為1年。試用期滿合格的，予以任職；不合格的，取消錄用。
二、國家公務員錄用的特殊規(guī)定
1.國家公務員錄用備案或審批的程序
中央國家行政機關錄用備案工作由國家人事部負責，錄用備案程序：(1)用人部門確定擬錄用人員名單后，填寫由人事部統(tǒng)一制發(fā)的《中央國家行政機關錄用表》；(2)用人部門將錄用表及“關于報送錄用表的說明”報人事部備案；(3)人事部在接到用人部門報來的錄用表后，經核實一般在15日內簽署意見，對符合錄用標準的人員，在其錄用表上加蓋人事部錄用章，并將全部結果通知用人部門；(4)用人部門接到蓋有人事部專用章的錄用表后，分別向考生及其所在單位發(fā)出《錄用通知書》的一、二聯(lián)，考生報到后，第三聯(lián)報人事部留存。
地方公務員錄用審批的程序：(1)用人部門根據本部門擬錄用職位的要求，綜合評定考生的考試、考核結果，確定擬錄用人員名單，并報地市級以上人事部門審批；(2)地市級以上政府人事部門按錄用原則，對用人部門報來簽署意見的書面報告和錄用審批表進行審核，并為合格者辦理錄用手續(xù)，然后由人事部門向用人部門發(fā)出通知；(3)用人部門接到錄用通知后，向考生及其所在單位發(fā)出《錄用通知書》，由考生所在單位協(xié)助辦理錄用手續(xù)。
2.公務員錄用對少數(shù)民族的照顧政策
《中華人民共和國公務員法》“民族自治地方人民政府民族事務部門錄用國家公務員時，對少數(shù)民族報考應當以予以照顧�！�
這是根據我國國情規(guī)定的。我國民族自治地方和民族事務部門不同于其他省市和有關部門，在招考公務員時可以采取下列做法：(1)采取有限競爭�？荚嚂r，適當降低少數(shù)民族試卷的難度，減少題量，并適當控制少數(shù)民族干部的比例，盡量使同一民族在同一崗位上競爭。(2)同一尺度，適當照顧。不分民族，一律使用同一水平試卷，但對少數(shù)民族考生適當加分照顧。(3)設置少數(shù)民族，在少數(shù)民族競爭者中擇優(yōu)錄取。(4)對少數(shù)民族報考者規(guī)定一定的錄取比例。
3.公務員錄用退役軍人的照顧政策
(1)原則上取消試用期，轉業(yè)干部經考核合格后即成為正式國家公務員。(2)在部隊獲得大軍區(qū)(含大軍區(qū))以上單位授予的榮譽稱號和立二等功以上獎的軍轉干部；從事飛行工作或在艦艇上服務項目15年以上的轉業(yè)干部；在邊遠、高原、海濱等特別艱苦的地方工作15年以上的轉業(yè)干部，這些人員可以在同等條件下優(yōu)先錄用。(3)轉業(yè)干部和復員、退伍軍人參加公開招考，在同等條件優(yōu)先錄用軍轉干部具有第二種情況的，給予適當加分。
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2005年國家公務員錄用考試疑難問題解答
1.中央、國家公務員錄用考試什么時候報名？
答：從革命利益出發(fā)2002年起，中央和國家機關公務員錄用招聘工作被固定下來報名時間在每年10月的中旬，考試時間則每年11月的第四個周末。
2.請問考公務員可不可以在外省考，然后想到自己的家鄉(xiāng)去工作？
答：一些省份允許外省考生通過考試進入本地區(qū)公務員隊伍，但不等到于在外省考試，就可以回到本省當公務員，這是不可能的，考試成績是有適用范圍的。但外省保管員工作調動回家鄉(xiāng)，有單位接收，屬于另外一種情況。
3.一類和二類以及《行政職業(yè)能力測驗一》和《行政職業(yè)能力測驗二》都有什么區(qū)別？
答：一類和二類是為區(qū)分錄用部門而定的職位劃分類別：一類職位招錄部門有：中央黨群機關、中央國家行政機關及部分中央垂直管理機構中的省級機關和直屬機構，部分依照公務員制度管理的國務院直屬事業(yè)單位；二類職位招錄部門有：中央垂直管理機構地(市)以下所有機關及部分中央垂直管理中省級機關和直屬機構，部分依照保管員制度管理的國務院直屬事業(yè)單位。一類招考職位的公共科目為《行政職業(yè)能力測驗一》、《申論》兩科。二類招考職位的公共科目為《行政職業(yè)能力測驗二》一科�！缎姓殬I(yè)能力測驗一》和《行政職業(yè)能力測驗二》在總體結構上沒有什么區(qū)別，在具體內容上略有不同。一般來說，從事政策和法規(guī)制定、檢查實施、文字綜合的一般屬于一類，機關層次超高，一類職位越多。而從事具體政策實施以及為機關運行服務的職位屬于二類。所以其行政職業(yè)測驗的取向就有一些差異。
4.公務員錄用考試對學歷有什么要求？大、中專生和自考生能不能報考公務員？
答：國家公務員要求的學歷因黨政機關的層次各異，中央黨政機關一般是本科以上(招收的人員碩研約占1/4-3/1，其余是本科生)，省市一級本科生占到80%-90%，縣鄉(xiāng)一級大中專生比例則明顯提高。大專生可以考公務員，但受到的限制可能多一些，也就是說一些單位、職位不收�？粕�。沒有中專生不可以考公務員的規(guī)定，但因為現(xiàn)在生源實在太豐富了，所以，中專生競爭上的可能性就大打折扣。另外的情況是，一些機關招收二類公務員時，專門招錄中專生，比如打字員、收發(fā)貨、電工、電腦維修員等。絕大多數(shù)地方公務員都不招自考生，少數(shù)縣鄉(xiāng)機關才可能招收。
5.什么專業(yè)適合報考什么部門？是否有相關的專業(yè)知識的測試？
答：要了解招考部門的專業(yè)要求，可以仔細閱讀招考公告，或者向招考部門咨詢。中央國家機關是先考公共科目，通過后才由各用人單位自行加試專業(yè)知識。特殊專業(yè)的要加試專業(yè)課，一般專業(yè)都不考勤專業(yè)課，大多文科專業(yè)多數(shù)是考寫作能力。
6.高校應屆畢業(yè)生報考在程序上需要注意什么問題？
答：各級國家公務員考試，一般對象分兩類，一是應屆大學畢業(yè)生，二是已經畢業(yè)工作的社會青年或軍轉人員。大學生報考公務員，應在畢業(yè)前夕，否則，連名也難報上，因為沒有學歷證明和學�；騿挝坏耐扑]證明。
7.公務員考試是否有地區(qū)限制？不同地區(qū)的考試是否有不同的內容？如果考地方公務員，如何選擇輔導書？
答：隨著公務員體制的完善，近年來，公務員的招收逐步打破了區(qū)域限制，這包括城鄉(xiāng)、省份、戶口等限制。中央國家機關的公務員是面向全國的，也有一些省市的公務員考試面向全國，隨著開放意識的加強，至少是明確提出限制本地考生的已經很少。各省因為機構改革的進度不同，機關缺編的情況不同，領導的看法，地方財政狀況，組織和人事部門的工作進度等因素都影響到公務員考試。各省的考試內容大同小異。公共科目考試都是《行政職業(yè)能力測驗》、《公共基礎知識》和《申論》中的一科或幾科。所以考生在選用教材時，國家公務員錄用考試教材同樣適用于地方公務員的考試。
8.國家公務員考試和公開選拔黨政干部的考試有何區(qū)別？
答：國家公務員考試主要適用于黨政機關主任科員以下的職位錄用，而公開選拔黨政領導干部一般是針對各單位的處級或廳局級(副職居多)領導職位。前者是普通公務員崗位，后者是領導崗位。前者可以是應屆畢業(yè)生，也可以是已經參加工作的社會青年，一般要求35歲以下。后者因為是領導崗位，要求要多一些，一般要求在前一個崗位或本職級上任職的年限、工作經歷、年齡、專業(yè)等，多數(shù)應考者都已經是國家公務員。后者一般是各地組織部門負責組織實施，時間由全國各地自行推行的。如果已經成為公務員，就不需要考試了。隨著干部制度改革的深化，公開選拔黨政領導干部正廣為推行如果想升遷，參加公開選拔考試當然是一條路了。
9.我暫時還不想進機關工作，但想考一張“公務員證”放著，請問這樣可以嗎？
答：所謂的“公務員證”只是指地方公務員的錄用資格證。例如北京市公務員考試就是一種資格考試。成績合格者可以從事公務員工作的資格證書，在規(guī)定的時效內，考生可以在北京市的黨政機關或需要相關資格的單位求職，如果對方接收，考生可以被錄用并從事相關工作。但是對國家公務員錄用考試而言，“公務員證”是不存在的。
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國家公務員備考要訣
一、行政職業(yè)能力測驗
行政職業(yè)能力測驗是考查一個人的行政管理能力，是一種基本潛在能力的考試。其功能是通過測量一系列的心理潛能，進而預測考生在行政管理職業(yè)領域里的多種職位上取得成功的可能性。因此，這門考試，不必要在考前進行一般意義上的“復習”，考生在考前要了解這門考試的性質與特點、測試的實施方式和程序，了解考題的題型特點、答題思路，做到心中有數(shù)。
第一，要明確考試大綱羅列的所有題型。對考試大綱要了解，對每一種題型的設問、具體要求、作答的參考時限應該心中有數(shù)，這樣不會因為不熟悉題型而作不出答案。舉一個簡單的例子，比如演繹推理，這種題型在準備時一定要結合考試大綱，看一下演繹推理的設問是什么樣的要求，要明確演繹推理給出的假設和題干，這個假設是無庸置疑的。在這個假設前提下，作出一個推斷或者在給出的四個選項里面作出一個選擇。
第二，了解行政職業(yè)能力的全貌。行政職業(yè)能力從考試的結構上來講，可分為五大部分，即言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、常識判斷、資料分析。對于這五大部分，由于每個人的能力水平或者說能力特長不一樣，所以在作答的時候，也可以選擇自己認為相對容易的題目先做，難的題目可以往后放一放，回過頭來再做，不要在太難的題目上耽誤太多的時間。
第三，要分配好時限，在考試的時候，試卷上都會給出參考時限，幫助你掌握每一部分的作答時間，不要在某一部分上停留更多的時間，否則最后可能導致別的部分沒有時間作答。我們按照答題時間及得分情況試題分為三類：(1)耗時長且不易得分―――數(shù)字推理、圖形推理；(2)耗時長易得分―――資料分析、事件排序、數(shù)學運算、言語理解與表達；(3)耗時短但不易得滿分―――常識判斷。
二、申論
申論是一種非常嚴格的錄用考試，考試試題的政治導向明確，不容出現(xiàn)偏差。試題的客觀性很強，不許隨意發(fā)揮。文中的觀點和內容都有定論，無可非議。題材的多樣性和答題的規(guī)范性，使得答題必須有一套完整有效的方法才能從容應對。下面以某范本進行分題論述。
1.請用不超過I50字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。
【理解題意】
(1)字數(shù)限定：150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。
(2)表述方式:要求答案覆蓋全文主要內容，但表述要求語句精練，簡明扼要。一般不直接引用具體事例或數(shù)字。
(3)范圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容隨意發(fā)揮。
(4)輕重權衡:答題時不要圃于細枝末節(jié)，要統(tǒng)觀全局，高瞻遠矚，從宏觀的范圍來把握主要問題。主要問題是在文中帶有傾向性的問題，在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。
【答題步驟】
(1)在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數(shù)字，也不包括闡述的內容。
(2)將勾劃出的句子進行分析，去除限定性的語句，只留下其主干成分。
(3)用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。
【答題方法】
一個完整的答案主要應該包括三個部分:總括句+分述句+道理句。
(1)關于總括句的提煉:總括句，一般為一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關于主語+事件1+事件2+事件3的文體”。其中，主語是文章涉及的主要任務的姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報道、調查報告、工作總結、講話、案例等。多數(shù)時候是案例。事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對于個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如“這是一篇關于純凈水廣告論戰(zhàn)的報道”。
(2)分述句。就是要把總括句里涉及的內容，分條列項地表達出來。這時候，可以根據具體情況采用以下幾種方法。(注意:由于《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點，不然，就會違背答題要求。)
�、侪h(huán)節(jié)分析法。對于那些以縱式結構寫的給定材料，也就是以時間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的文章，可以使用這種方法。
�、趨⑴c方分析法。一件事情可能有幾方參與。在分述句里，我們可以就各方的行為進行分述答題。
�、坻準椒治龇�。有時候，一則材料中所涉及的事件是一環(huán)扣一環(huán)的，各個事件之間有明顯的關系，這時就適用鏈式分析法。
�、茴愋头治龇�。對于一則材料所涉及的是不同類別的人事物，則可以進行分類表述。
�、蓐P鍵詞分析法。對于給定的材料，有時我們會感到無處下筆進行概括。這時可以將文中出現(xiàn)頻率高的詞語羅列出來，然后結合文中事實或觀點把它們串聯(lián)起來。這對于初學者或心理素質差者有較大幫助。
2.用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現(xiàn)針對性和可操作性。
【理解題意】
(1)字數(shù)限定：350字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。
(2)解題對象:針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內，一般是近涉關系，很少是遠涉關系。
(3)適用性。由于招考的公務員是管理國家事務的人才，因而，所思所想都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，不能大而空，要切實可行。
【答題步驟】
(1)根據前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據。
(2)尋找問題發(fā)生的環(huán)境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據。
(3)根據環(huán)境和條件，從不同角度或層面提出解決方案。
【答題方法】
(1)分層法:有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。①轉變觀念，改變現(xiàn)有的……觀念，通過……，樹立……觀念。②建立……制度(體制)，……。③加強……管理，(實際行動)。
(2)職能分類法:答這類題時，方案可以是按"企業(yè)或單位"、"政府"、"法律"、"個人"四方來分。通常情況都是"企業(yè)應當做些什么"，"政府應當做些什么"、"法律做些什么的方式"、"個人應當做什么"。
(3)核心元素分析法:抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關于人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。
(4)參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方，各有什么問題分別解決什么問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法，要根據具體情況提出解決辦法。這種辦法也是考生最易接受的，考生平時可多演練此法。
(5)焦點問題分析法。找出矛盾斗爭的焦點，解決它，就如解開爭斗的死結一樣�！叭绾魏芎玫亟鉀Q新聞曝光案件？”解決這個問題要從法律的、政府、新聞的實際出發(fā)，可以從宏觀的、微觀的兩個方面來思考提出解決方案。
3.就給定資料的反映的主要問題，用1500字左右的篇幅，自擬標題進行論述。要求中心明確，內容充實，論述深刻，有說服力。
【理解題意】
(1)文體:議論文。就是對事物或道理進行論述的文章。
(2)論述內容:給定材料所反映的主要問題�？梢钥闯觯渡暾摗房荚嚂r都要求考生抓主要問題，因為招考的國家公務員，行使國家權力，必須要注意平衡問題。要平衡最重要的就是考慮問題時主次分明，對于輕重利弊能較好地權衡。
(3)中心明確。就是觀點鮮明，肯定或否定，贊揚或貶斥，清楚明了，不含糊其辭。在文中最好使用段旨句。一是方便閱卷教師迅速獲知文章主要信息，二是方便考生自己寫作時緊緊圍繞中心來寫，使文章思路清晰，層次清楚，條理分明。
(4)內容充實。就是要求論述過程中理論與事實要能很好地結合，既要講道理，又要擺事實。事實與道理緊密相連，互相支持，為中心論點服務。道理上講，《申論》考試的一般事例都主要來自于給定資料，理論可以從給定資料中來，也可從中引發(fā)。
(5)論述深刻。就是要求論述時能看到事物的本質而不是只看到現(xiàn)象，不能囿于事物的表面，應深人事物的核心，一針見血地指出問題的實質并旗幟鮮明地表明觀點。對一件事，不只是看到其操作層面存在的問題，更需要從體制、觀念、心理等方面進行分析，進而提出切實可行的解決方案。當然，深刻性的前提是必須符合黨的路線方針政策，符合當前實際。
(6)有說服力。這是對文章的論點、論據、論證提出的要求。論點要鮮明，論據要有力，論證要合邏輯。三者就像屋頂、墻壁、結構一樣密不可分。
(7)從本次考試的目的，也就是錄用國家公務員來看，評卷的基本要求是客觀公正，因而即使是論述題，各位考生在答題時雖然有一定的發(fā)揮余地，但總的來說規(guī)范性是很強的。因而作文必須從標題、結構、語言、文面等方面表現(xiàn)出規(guī)范性來，這樣才有利于寫作與評卷。
【寫作步驟】
(1)通讀全文，抓住主要問題。
(2)思考資料提出的主要問題，提煉出中心論點。注意要從國家機關工作人員的角度，為國家利益著想。
(3)圍繞中心論點選擇能證明恰當?shù)牟牧�，在頭腦中醞釀寫作提綱，對全文進行謀篇布局。
(4)將頭腦中醞釀成熟的文章內容表述出來。注意不要隨意修改，不寫錯別字，保持卷面清潔。
【文章寫作】
(1)標題。標題主要有兩種形式。一種是陳述式，主要包括標題揭示內容和揭示主旨兩種情況。一種是設問式，如你能承受多大的噪聲，這種標題的好處是能讓人產生懸念，引發(fā)讀者思考。既然是公務員考試，那標題多數(shù)時候就應當直陳其事為宜，對那些見慣不慣的事件，使用設問句能促人警醒，起到震聾發(fā)饋的作用。再有，標題中一般都有文中涉及的最常見詞語。這樣，考生就不該隨意拔高主題，作宏篇大論，而要貼近材料。
(2)正文的寫作一律采用三段式:提出問題--分析問題--解決問題。提出問題要簡明扼要，開門見山，一般都選用資料中提供的事實材料和理論材料來提出問題。分析問題要緊密結合材料，不能東拉西扯，海闊天空地亂談。要集中力量論述主要問題，論述時有詳有略，重點內容詳寫，次要內容略寫，但要兼顧好全局和局部的關系，既要看到正面情況，又要注意到次要問題。解決問題的方案要有條理，有層次，涉及到相關部門時方案要體現(xiàn)各司其職、各盡所能、互相合作精神。分析問題要按照由此及彼、由表象到本質、由微觀到宏觀、由特殊到一般的方式進行。
解決方案要緊承分析問題的步驟。解決方案既要有總體上的思路，也要列舉切實可行的手段或措施，使解決方案既照顧到全局，又照顧到特殊情況，既解決主要問題，又控制次要問題，特別是杜絕新問題重新滋生。
在分析問題和提出解決方案時，建議采用分條列項的方式，或者使用段旨句。每一段的第一句話都概括表明本段的大意�？傊�，考生應當明白，無論從閱卷教師的具體情況還是機關工作作風采衡量，這種簡潔快速的作文方式都是應當和值得提倡的。
無論如何，文章的寫作語言都要求不使用華麗的詞藻或復雜的修飾語言。畢竟機關工作作風要求穩(wěn)重，不能表現(xiàn)出輕浮和幼稚來。要使用簡明平實的語言，語言服從于和服務于文章體裁�！渡暾摗芬髮懽鞯奈恼�，重在解決實際問題，一定要便于閱讀和接受，才能切實擔負起管理國家事務的作用來。
三、面試
筆試合格后就可以進入面試階段，怎樣進行面試呢？目前公務員錄用面試主要采取了以結構化面試為主的方式，或者以情節(jié)模擬相結合的其他方式，來主要考查報考者的綜合分析、言語表達、計劃組織、人際關系、應變能力以及自我認知的程度。
面試要取得好的效果，要基于以下幾個條件：第一，要聽清楚考官問的問題；第二，要誠實地加以回答；第三，在回答問題的過程中，一定要條理清楚，說理充分，充分展現(xiàn)自己工作、學習、生活的積累或者你的能力，給用人部門一個發(fā)現(xiàn)人才、識別人才創(chuàng)造一個條件；第四，要作有準備的發(fā)言，如果有機會還可以多搞幾次面試演習。平時遇到突發(fā)情況不要回避，多鍛煉自己解決問題的能力。多參加一些演講和辯論，這對鍛煉考生應變能力是有幫助的。
