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原標題:2014年海南省初中畢業(yè)生學業(yè)水平考試(考查)各學科考試說明。
第 1 頁:2014年海南中考說明:前言
第 2 頁:2014年海南中考說明:語文
第 3 頁:2014年海南中考說明:數(shù)學
第 4 頁:2014年海南中考說明:英語
第 5 頁:2014年海南中考說明:思想品德
第 6 頁:2014年海南中考說明:歷史
第 7 頁:2014年海南中考說明:物理
第 8 頁:2014年海南中考說明:化學
第 9 頁:2014年海南中考說明:生物
第 10 頁:2014年海南中考說明:地理


  物理科

  一、考試目標和要求

  (一)考查學生對義務教育階段物理學科基本知識與技能的掌握程度,基本的理解、分析、推理與概括能力,應用知識解決實際問題的能力?茖W探究相關能力的考查滲透于基本知識與能力的考查之中。

  (二)注重試題的實踐性、探究性和開放性。試題素材恰當反映當代物理科技的發(fā)展及其應用,反映物理科技發(fā)展對社會進步的影響以及帶來的一些社會問題。在加強與生產(chǎn)生活、學生經(jīng)驗的聯(lián)系的同時,注重試題的價值取向,體現(xiàn)探究性。強調(diào)科學精神和人文精神,強調(diào)人與自然、社會協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代意識。

  (三)知識考試的要求分三個層次:了解、認識、理解。對技能的要求為獨立操作。

  了解:是指能再認或回憶知識,能識別、辨認事實和證據(jù),能舉出例子,能描述研究對象的基本特征。

  認識:介于了解和理解之間

  理解:是指能把握現(xiàn)象的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,運用規(guī)律分析解決簡單問題,包括解釋簡單的物理現(xiàn)象,進行簡單計算;能對規(guī)律和現(xiàn)象進行解釋、推斷、區(qū)分、擴展;能為自己的觀點提供證據(jù); 初步具有收集、整理信息的能力。

  獨立操作:是指能正確使用儀器、工具,獨立完成實驗操作并得出結(jié)果;初步具有對實驗過程進行調(diào)整或改進的能力。

  二、命題范圍和內(nèi)容

  以教育部頒發(fā)的全日制義務教育《物理課程標準》(2011年修訂版)為依據(jù)。以科學內(nèi)容的物質(zhì)、運動和相互作用、能量三部分為基本范圍,科學探究內(nèi)容滲透在各部分之中。

  三、考試方式

  采用閉卷筆答考試方式,物理科和化學科合場分卷。物理科考試時間60分鐘,物理科和化學科合場考試時間共135分鐘(含15分鐘過渡時間)。

  四、試卷結(jié)構(gòu)

  (一)物理科總分100分。

  (二)試題題型及比例為:選擇題約占30%,填空題約占30%,作圖與實驗題約占20%,計算與簡答題約占20%。

  (三)科學內(nèi)容各部分的比例:物質(zhì)約占20%,運動與相互作用約占40%,能量約占40%。涉及科學探究內(nèi)容約20%,滲透于科學內(nèi)容考查之中。

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文章責編:zhouxin1879