首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 自學(xué)考試 > 復(fù)習指導(dǎo) > 經(jīng)濟類 > 正文

2013年自考“經(jīng)濟思想史”筆記串講第十五章

  三、巴師夏的“經(jīng)濟和諧論”體系

  (一)巴師夏提出“經(jīng)濟和諧論”的動機和意圖

  1.動機:認為以前的東西缺乏系統(tǒng)性和完整性,“經(jīng)濟和諧論”要彌補這個不足,從正面闡述自然和諧的資本主義制度的合理性,反駁對資本主義制度的各種指責。

  2.中心意圖:論證在經(jīng)濟自由的條件下,資本主義制度一定能達到自然、和諧的境界。

  3.“經(jīng)濟和諧論”的中心思想:在私有財產(chǎn)制度不受侵犯及經(jīng)濟自由主義充分發(fā)展下,各種經(jīng)濟個人、經(jīng)濟單位、各階級間的經(jīng)濟利益是一致的和和諧的。

  4.“經(jīng)濟和諧論”的方法論:巴師夏采用了古典學(xué)派把社會分為“自然社會”和“人為社會”的觀念,來論證其“和諧的體系”。他說資本主義社會不僅是自然的,而且是和諧的。機制就是在自由競爭和自由貿(mào)易制度下,社會內(nèi)部自然規(guī)律的支配和調(diào)節(jié)。而這又取決于人性。

  (二)巴師夏“經(jīng)濟和諧論”的人性論依據(jù):斯密的關(guān)于人的本性的“利己”和“利他”的說法。

  (三)巴師夏“經(jīng)濟和諧論”的經(jīng)濟學(xué)依據(jù):——“服務(wù)交換論”或“服務(wù)價值論”

  巴師夏認為,人類社會就是交換的社會,人類在交換中,“能夠互相幫助,互相替代對方工作,提供相互的服務(wù)”。所以交換不外是各種“服務(wù)”的交換。巴師夏從交換引出價值。認為價值是交換著的兩種“服務(wù)”的交換比例。在交換中,甲方給予乙方的“服務(wù)”是乙方的“節(jié)約勞動”;乙方給予甲方的是甲方的“節(jié)約勞動”,利己也是利他。在經(jīng)濟自由的條件下,交換成立于平等互利的基礎(chǔ)上,所以甲乙雙方“服務(wù)”的交換總是等價的,等價交換是一種公道的交換,這就表明社會的利益是和諧的。

  巴師夏以他的服務(wù)價值論反對古典派的勞動價值論,他離開了物質(zhì)生產(chǎn)過程,用主觀因素來說明價值,把它看成是相互提供服務(wù)的關(guān)系。巴師夏以此來證明資本主義社會是和諧一致的,掩蓋了資本主義的矛盾。

  (四)巴師夏所說的“和諧”的分配制度。

  他認為,工資是對工人努力的報酬,因而不存在對工人的剝削。工資體現(xiàn)了互相服務(wù)。資本家的收入中有一部分就是指揮、監(jiān)督勞動的工資。地租是對土地所有者最初改良土地所投下的資本支付的報酬。投下資本,就是提供服務(wù),就是“延緩”消費,就應(yīng)該得到報酬。

  資本家的利益會越來越差,勞動者的利益會越來越好。這樣,經(jīng)濟和社會就更加“和諧”了。

  總之,以“經(jīng)濟和諧論”大師聞名的巴師夏所鼓吹的“經(jīng)濟和諧”論,不過是一套說教與辯護罷了。

文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習
·免費真題 ·?荚囶}
微信掃碼,立即獲!
掃碼免費使用
大學(xué)語文
共計461課時
講義已上傳
18020人在學(xué)
管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用
共計21課時
講義已上傳
7218人在學(xué)
政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類)
共計738課時
講義已上傳
87485人在學(xué)
經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)
共計21課時
講義已上傳
989人在學(xué)
毛概
共計269課時
講義已上傳
16493人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習
掃一掃,下載萬題庫
手機學(xué)習,復(fù)習效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果自學(xué)考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本自學(xué)考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
官方
微信
掃描關(guān)注自考微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報名
查分
掃描二維碼
關(guān)注自考報名查分
看直播 下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序
幫助
中心
文章責編:zhongzexing