文都名師指導(dǎo)2010年計算機考研備考[訪談實錄]

　　問題6：你覺得操作系統(tǒng)可能出綜合應(yīng)用題的考點有哪些?

　　答：我認(rèn)為，操作系統(tǒng)這門課適合出綜合應(yīng)用題的考點主要集中在以下幾個地方：1)運用P、V操作實現(xiàn)進(jìn)程互斥和同步。這個考點在今年年初作為綜合應(yīng)用題剛剛考過，但很有可能繼續(xù)考，因為這個知識點出題的靈活性比較大;2)各種作業(yè)調(diào)度算法：這個考點可以和平均周轉(zhuǎn)時間、平均帶權(quán)周轉(zhuǎn)時間相結(jié)合，作為綜合應(yīng)用題進(jìn)行考查;3)銀行家算法：這是個比較經(jīng)典的算法，可以作為綜合應(yīng)用題來考查;4)存儲器管理部分出綜合應(yīng)用題的考點主要有：邏輯地址到物理地址的變換和頁面置換算法，其中地址變換的題目在今年的試題中考過;5)磁盤調(diào)度算法：如電梯調(diào)度算法、掃描算法等。如果操作系統(tǒng)的綜合應(yīng)用題也考類似數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第41題的簡答題形式，那么考點將會更多一些。

　　問題7：計算機網(wǎng)絡(luò)涉及到哪些內(nèi)容?這門課有什么特點?考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?

　　答：計算機網(wǎng)絡(luò)的考試內(nèi)容主要圍繞TCP/IP協(xié)議層次的具體展開，包括以下內(nèi)容：物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、應(yīng)用層。計算機網(wǎng)絡(luò)這門課的特點是：在考研專業(yè)課中所占分?jǐn)?shù)最少，但是涉及到的具體的知識點最多。考生復(fù)習(xí)時要注意按照層進(jìn)行知識點的復(fù)習(xí)和總結(jié)。對于每一層，重點把握這一層的協(xié)議有哪些、引入這些協(xié)議的原因、涉及到哪些重要算法、算法的內(nèi)容、每一層和上下層之間的關(guān)系、每一層用到的硬件設(shè)備及作用等，也就是說，學(xué)習(xí)完一層時一定要用系統(tǒng)的方法將具體的知識點串連在一起，不要局限于孤立地理解和掌握每個細(xì)節(jié)的知識點。

　　問題8：四門專業(yè)課的內(nèi)容之間有什么聯(lián)系?有沒有交叉?考生復(fù)習(xí)時是否需要按照一定的順序?四門課的復(fù)習(xí)時間怎樣分配比較合適?

　　答：這四門專業(yè)課之間有一定的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理是操作系統(tǒng)的先修課程，計算機網(wǎng)絡(luò)相對來說比較獨立，或者說不需要先修課程。內(nèi)容的交叉有一些，主要表現(xiàn)在組成原理和操作系統(tǒng)這兩門專業(yè)課之間，二者都包含了存儲系統(tǒng)和輸入/輸出系統(tǒng)的內(nèi)容，如：內(nèi)存管理的各種頁面置換算法、虛擬存儲器等。如果不是跨專業(yè)考生，也就是說這些專業(yè)課以前都系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過，那么復(fù)習(xí)時可以不按順序。但如果是初學(xué)者，必須先學(xué)習(xí)完數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理后再學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)，否則有些概念和原理難以理解。四門課的復(fù)習(xí)時間應(yīng)該合理分配，重點放在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理上，尤其數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)更要多花一些時間;操作系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)的很多知識點需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，相對來說容易一些。當(dāng)然難易程度是相對的，具體情況也要因人而異，靈活安排。

　　問題9：總體來說，考生在復(fù)習(xí)時，特別需要注意的有哪幾點?

　　答：考生在復(fù)習(xí)時，特別需要注意的有以下幾點：一是合理安排時間、制訂復(fù)習(xí)計劃：在可能的情況下，盡量及早準(zhǔn)備，保證按計劃完成階段性復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí);二是重視基礎(chǔ)、多做總結(jié)、提高效率：盡量多動手、多總結(jié)，把學(xué)過的知識系統(tǒng)化，復(fù)習(xí)過程中可以眼、腦、手并用，保證復(fù)習(xí)效果;三是注意生活規(guī)律、適當(dāng)調(diào)節(jié)：考研是一場持久戰(zhàn)，不是速決戰(zhàn)，考生一定要注意在緊張復(fù)習(xí)的同時，適當(dāng)調(diào)節(jié)，以始終保持良好的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

　　問題10：跨專業(yè)考研的考生復(fù)習(xí)時應(yīng)該注意什么?

　　答：對跨專業(yè)的考生來說，如果以前沒有任何基礎(chǔ)，考計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合還是有相當(dāng)難度的。所以首要的一點，跨專業(yè)考生必須及早入手，早點開始復(fù)習(xí)專業(yè)課。另外，為了降低難度，最好報名參加一個專業(yè)課輔導(dǎo)班。

　　問題11：2009年的計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試有什么特點?對2010年的考生有什么啟示?能否據(jù)此估計一下2010年試題的難度?

　　答：2009年的計算機專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試從整體上說，有這樣幾個特點：一是難度適中，沒有偏題、怪題;二是知識點分布比較均勻，考查的內(nèi)容比較全面;三是在注重基礎(chǔ)的前提下，同時注重考查考生綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。對2010年的考生來說，最大的啟示就是在復(fù)習(xí)時要把重點放在基礎(chǔ)知識上面，注重對基本概念、基本原理的理解和掌握，以此為突破口，進(jìn)一步上升到能夠靈活運用的高度。由于今年是第一次統(tǒng)考，試題整體難度不大，預(yù)計2010年考題難度會適當(dāng)增加，但跨度不會太大，應(yīng)該是在與今年難度基本持平的基礎(chǔ)上稍有增加。