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2015經(jīng)濟(jì)師考試《中級人力資源》預(yù)熱練習(xí)題(1)

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第 1 頁:單項(xiàng)選擇題
第 3 頁:多項(xiàng)選擇題、案例分析題
第 4 頁:答案及解析

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1. 下列關(guān)于需要的概念表述正確的是()。

  A.人們從事某種活動、為某一目標(biāo)付出努力的意愿

  B.對食物、水、空氣等的物質(zhì)需要

  C.對歸屬、愛等的社會需要

  D.當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的心理狀態(tài),包括對物質(zhì)的需要和對社會的需要

  2. 下列關(guān)于動機(jī)的表述正確的是()。

  A.外源性動機(jī)是指人做某種行為是因?yàn)樾袨楸旧?/P>

  B.出于內(nèi)源性動機(jī)的員工更看重工作所帶來的報償

  C.外源性動機(jī)是指人為了獲得物質(zhì)或社會報酬,或?yàn)榱吮苊鈶土P而完成某種行為

  D.出于外源性動機(jī)的員工看重的是工作本身

  3. 在激發(fā)個體努力工作的動機(jī)因素中,不屬于外源性動機(jī)的是()。

  A.社會地位

  B.獎金報酬

  C.避免懲罰

  D.實(shí)現(xiàn)潛能

  4. 與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是()。

  A.人的需要從低到高依次為:生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要及自我實(shí)現(xiàn)需要

  B.人在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強(qiáng)烈程度不同

  C.只有低一層次的需要得到相當(dāng)程度的滿足之后,個體才會追求高一層次的需要

  D.自我實(shí)現(xiàn)是人類的基本需要

  5. 馬斯洛將人的需要由低到高劃分為五個層次,屬于第三個層次需要的是()。

  A.生理需要

  B.尊重的需要

  C.歸屬和愛的需要

  D.安全需要

  6. 馬斯洛的需要層次理論中,情感、被接納、友誼等需要是指()。

  A.安全需要

  B.尊重的需要

  C.歸屬和愛的需要

  D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

  7. 在馬斯洛的需要層次理論中,發(fā)揮個人潛能的需要屬于()。

  A.生理需要

  B.尊重的需要

  C.歸屬和愛的需要

  D.自我實(shí)現(xiàn)的需要

  8. 以下對雙因素理論理解存在錯誤的是()。

  A.具備保健因素只能使員工產(chǎn)生不滿情緒,但不能起到激勵的作用

  B.具備激勵因素可以令員工產(chǎn)生滿意情緒,但不具備這些因素也不會招致員工的不滿

  C.需要層次理論針對的是人類的需要和動機(jī),而雙因素理論則針對的是滿足這些需要的目標(biāo)或誘因

  D.要激勵員工,就必須重視員工的成就感、認(rèn)同感、責(zé)任感等

  9. 根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵因素的缺失會導(dǎo)致員工()。

  A.滿意

  B.沒有滿意

  C.不滿

  D.沒有不滿

  10. 關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說法,錯誤的是()。

  A.各種需要可以同時具有激勵作用

  B.不同文化下各種需要的順序可能會發(fā)生改變

  C.如果較高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱

  D.“關(guān)系需要”對應(yīng)馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要以及部分“尊重需要”

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