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2016年助理人力資源管理師考試備考習(xí)題及解析(5)

來源:考試吧 2016-02-23 11:50:02 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
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  >>>>2016年助理人力資源管理師考試備考習(xí)題及解析匯總

  1、以下關(guān)于工作崗位設(shè)計的說法正確的是( )。

  A、要遵循明確任務(wù)目標(biāo)的原則

  B、“因人設(shè)崗”是設(shè)置崗位的基本原則

  C、崗位應(yīng)以“事”、“物”為中心設(shè)置

  D、組織中的崗位設(shè)置是由該組織的領(lǐng)導(dǎo)決定的

  E、崗位的權(quán)限是賦予崗位員工對人、財、物的支配使用權(quán)

  【答案】:ACE,P15

  【解析】:一般來說,某一組織中的崗位設(shè)置是由該組織的總?cè)蝿?wù)決定的。“因事設(shè)崗”是設(shè)置崗位的基本原則。崗位是客觀存在的,應(yīng)以“事”和“物”為中心設(shè)置,而不是“因人設(shè)事,因人設(shè)崗”。

  2、按照社會實體單位的性質(zhì)和特點,人員編制可分為( )。

  A、行政編制

  B、企業(yè)編制

  C、軍事編制

  D、機構(gòu)編制

  E、政府編制

  【答案】:ABC,P25

  【解析】:人員編制按照社會實體單位的性質(zhì)和特點可分為:行政編制、企業(yè)編制、軍事編制等。

  3、人力資源管理制度的基本職能是圍繞( )等環(huán)節(jié)展開的,要有效完成這些職能,企業(yè)必須加強各項基礎(chǔ)工作。

  A、計劃

  B、組織

  C、監(jiān)督

  D、激勵

  E、懲罰

  【答案】:ABCD,P45

  【解析】:以上五種基本管理職能是圍繞著計劃、組織、監(jiān)督、激勵、協(xié)調(diào)和控制等管理環(huán)節(jié)展開的,要有效地完成這些職能,企業(yè)必須加強各項基礎(chǔ)工作,建立、健全和完善人力資源管理制度體系,使其能與企業(yè)其他制度、規(guī)劃相配合

  4、政府有關(guān)部門發(fā)布的年度企業(yè)工資指導(dǎo)線包括( )。

  A、基準(zhǔn)線

  B、控制下線

  C、預(yù)警線

  D、控制上線

  E、平均線

  【答案】:ABC,P53

  【解析】:關(guān)注政府有關(guān)部門發(fā)布的年度企業(yè)工資指導(dǎo)線,用三條線即基準(zhǔn)線、預(yù)警線和控制下線來衡量本企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況,以確定工資增長幅度,維護企業(yè)和員工雙方各自合法權(quán)益。

  5、外部招募的優(yōu)勢包括( )。

  A、帶來新思想和新方法

  B、樹立企業(yè)的形象

  C、外部招募成本比較小

  D、存在著較小風(fēng)險

  E、有利于招聘一流人才

  【答案】:ABE,P59-60

  【解析】:相對于內(nèi)部選拔而言,外部招募成本比較大,也存在著較大的風(fēng)險,但有以下優(yōu)勢:1.帶來新思想和新方法;2.有利于招聘一流人才;3.樹立形象的作用。

  1、以下屬于一般知識和能力的是( )。

  A、智商

  B、記憶能力

  C、理解速度

  D、數(shù)字才能

  E、財務(wù)會計知識

  【答案】:ABCD,P66

  【解析】:一般知識和能力包括一個人的社會文化知識、智商、語言理解能力、數(shù)字才能、推理能力、理解速度和記憶能力等。

  2、面試可以使用人單位全面了解應(yīng)聘者的( )。

  A、社會背景

  B、專業(yè)能力

  C、反應(yīng)能力

  D、心理素質(zhì)

  E、身體能力

  【答案】:AC,P70

  【解析】:總之,通過直接的接觸,面試可以使用人單位全面了解應(yīng)聘者的社會背景,以及語言表達能力、反應(yīng)能力、個人修養(yǎng)、邏輯思維能力等

  3、最常用的情境模擬方法有( )。

  A、決策模擬競賽法

  B、角色扮演

  C、公文處理模擬法

  D、案例分析

  E、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

  【答案】:CE,P79-80

  【解析】:情境模擬測試的方法有很多,公文處理模擬法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、決策模擬競賽法、訪談法、角色扮演、即席發(fā)言、案例分析法等。其中最常用的情境模擬方法主要有兩種:)公文處理模擬法;無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法。

  4、根據(jù)測試內(nèi)容的不同,情境模擬測試可分為( )。

  A、語言表達能力測試

  B、組織能力測試

  C、心理運動機能測試

  D、學(xué)歷水平測試

  E、事務(wù)處理能力測試

  【答案】:ABE,P79

  【解析】:根據(jù)情境模擬測試內(nèi)容的不同,可以分為語言表達能力測試、組織能力測試、事務(wù)處理能力測試等

  5、常用的效度評估類型包括( )。

  A、預(yù)測效度

  B、穩(wěn)定效度

  C、內(nèi)容效度

  D、等值效度

  E、同側(cè)效度

  【答案】:ACE,P85

  【解析】:效度主要有三種:預(yù)測效度、內(nèi)容效度、同側(cè)效度。

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