題目出處:1月5日 上午 吉林省長春市 結(jié)構(gòu)化面試考題(學(xué)員分享)
教資結(jié)構(gòu)化面試真題:你在洗手的時候沒有按照正確的方式洗手,一個幼兒看到了就問:“老師,你為什么沒有按照正確的方式洗手?”此時,你應(yīng)該怎么辦?
參考解析:
1.明確問題。
作為幼兒老師,應(yīng)該時時處處給幼兒樹立好榜樣。面對題中所述情況,我會認(rèn)真對待,靈活有效處理。
2.解決問題。
首先,正確認(rèn)識。一是在幼兒的成長和發(fā)展中,幼兒會有充當(dāng)“監(jiān)督員”的角色意識,老師必須做好正向引導(dǎo);二是幼兒階段的孩子模仿能力較強(qiáng),老師的不良示范不利于幼兒良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成;三是知錯就改,給幼兒做出榜樣示范。
其次,及時做出反應(yīng)。一是微笑著感謝幼兒指出我的錯誤,并表示自己會立刻改正;二是及時調(diào)整洗手方式,按照幼兒園平時教的正確的洗手方式進(jìn)行洗手;三是鼓勵幼兒下次老師有不正確的行為還可以指出,同時也要像要求老師一樣嚴(yán)格要求自己,做到和老師共同成長和進(jìn)步。
最后,強(qiáng)化教育效果。在后續(xù)的保教實踐中,我會時刻注意自己的言行舉止,并做好對幼兒的引導(dǎo)教育,使幼兒在監(jiān)督他人的同時,也嚴(yán)格要求自己,使其逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
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