二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上的選項符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分，少選，所選的每個選項得0.5分)

　　61、下列活動中，屬于企業(yè)社會工作服務(wù)內(nèi)容的有( )。

　　A.職工的減壓康樂活動

　　B.新入職職工的技術(shù)培訓(xùn)

　　C.職工的職業(yè)生涯指導(dǎo)

　　D.職工的績效考核與獎懲

　　E.職工的親子關(guān)系指導(dǎo)

　　62.醫(yī)務(wù)社會工作者小張在為某服務(wù)對象開展服務(wù)時得知：該服務(wù)對象*接受治療的過程中，由于醫(yī)生的診斷失誤，致使其留下殘疾。該服務(wù)對象搜集了很多“證據(jù)”，準(zhǔn)備起訴醫(yī)院及相關(guān)責(zé)任醫(yī)生。此時，小張面臨的*專業(yè)倫理難題有()。

　　A.是否對醫(yī)院保密

　　B.是否立即結(jié)案

　　C.是否對醫(yī)生保密

　　D.是否立即轉(zhuǎn)介

　　E.是否支持服務(wù)對象起訴

　　63.大三學(xué)生小李最近找到社會工作者小寧，說自己很不開心，覺得上大學(xué)沒意思，準(zhǔn)備放棄學(xué)業(yè)，自己創(chuàng)業(yè)。小李和父母說了自己的想法，但遭到父母反對。他希望小寧能幫他說服父母。此時，小寧適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)

　　A.權(quán)小李安心讀書

　　B.幫小李勸說父母同意他創(chuàng)業(yè)

　　C.找來小李的父母一起溝通

　　D.告訴小李不用考慮父母的**

　　E.幫小李分析繼續(xù)學(xué)業(yè)和創(chuàng)業(yè)的利弊

　　64、關(guān)于中年階段主要特征的說法，正確的有( )。

　　A.情感趨于深沉穩(wěn)定，婚姻更注重情感

　　B.認(rèn)知發(fā)展錯綜復(fù)雜，固定智力出現(xiàn)緩慢下降

　　C.更年期可能會導(dǎo)致情緒波動，煩躁易怒

　　D.能熟練處理各種社會關(guān)系，更智慧地解決問題

　　E.在事業(yè)、地位盒財富上基本達(dá)到個人的生活巔峰

　　67、社會工作者在個案結(jié)案會談中所涉及到的重要工作包括( )。

　　A.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)

　　B.回顧服務(wù)過程與成效

　　C.確定與服務(wù)對象保持交往的方式

　　D.討論與處理工作過程中遺留的問題

　　E.討論結(jié)案后服務(wù)對象各可能遇到的困難及應(yīng)對

　　65、學(xué)校社會工作者小金設(shè)計了一項旨在減少校園暴力的服務(wù)方案，該方案應(yīng)包括的內(nèi)容有()

　　A.為施暴同學(xué)提供社區(qū)矯正服務(wù)

　　B.提升受暴同學(xué)的自尊心與社交技能

　　C.配合教師在班級內(nèi)開展反欺凌教育活動

　　D.推動成立包括老師、學(xué)生、家長在內(nèi)的委員會，加強(qiáng)溝通

　　E.協(xié)助學(xué)校管理者推行“人不犯我，我不犯人”的文化建設(shè)

　　66、關(guān)于個案工作中專業(yè)關(guān)系建立的正確說法有()

　　A.社會工作者對服務(wù)對象要多支持和鼓勵

　　B.社會工作者應(yīng)該接納服務(wù)對象的不同觀點

　　C.個案服務(wù)中的專業(yè)關(guān)系若不能建立，專業(yè)社會工作服務(wù)則很難繼續(xù)

　　D.個案服務(wù)對象尋求幫助的動力和信心建立在良好的專業(yè)關(guān)系基礎(chǔ)上

　　E.個案工作專業(yè)關(guān)系的建立完全取決于服務(wù)對象的配合

　　67、社會工作者在個案結(jié)案會談中所涉及到的重要工作包括( )。

　　A.處理結(jié)案引發(fā)的情緒反應(yīng)

　　B.回顧服務(wù)過程與成效

　　C.確定與服務(wù)對象保持交往的方式

　　D.討論與處理工作過程中遺留的問題

　　E.討論結(jié)案后服務(wù)對象各可能遇到的困難及應(yīng)對

　　68.社會工作者制定個案服務(wù)方案的關(guān)鍵在于目標(biāo)的設(shè)定。在制定服務(wù)目標(biāo)時應(yīng)注意的原則有()。

　　A.清晰具體

　　B.現(xiàn)實可行

　　C.靈活可變

　　D.可以測量

　　E.積極正向

　　69.社會工作者小燕帶領(lǐng)的“幸福家庭學(xué)習(xí)小組”進(jìn)入結(jié)束階段，她組織組員進(jìn)行了自評。下列屬于小組自評的有()。

　　A.小組的效能

　　B.參加小組過程的感受

　　C.工作人員的技巧運(yùn)用

　　D.組員之間的互動過程

　　E.參與小組的目標(biāo)是否達(dá)成

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