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2019年社會(huì)工作者初級(jí)綜合能力基礎(chǔ)練習(xí)題(6)

來源:考試吧 2018-10-8 19:52:41 要考試,上考試吧! 萬題庫
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  11[單選題] 下列選項(xiàng)中,不屬于行為治療模式思想來源的是(  )。

  A.心理學(xué)家巴甫洛夫總結(jié)的經(jīng)典條件作用理論

  B.美國著名的心理學(xué)家斯金納提出的操作性條件作用理論

  C.美國心理學(xué)家班杜拉創(chuàng)立的社會(huì)學(xué)習(xí)理論

  D.美國的漢金斯創(chuàng)立的心理社會(huì)理論

  參考答案:D

  參考解析:行為治療模式的理論基礎(chǔ)包括經(jīng)典條件作用理論、操作條件作用理論和社會(huì)學(xué)習(xí)理論不包括心理社會(huì),故選D。

  12[單選題] 張先生經(jīng)歷了工廠火災(zāi)事件后,常常從噩夢(mèng)中驚醒,身心極度緊張。依據(jù)危機(jī)介入理論,目前張先生面臨的是(  )。

  A.家庭危機(jī)

  B.社會(huì)危機(jī)

  C.成長危機(jī)

  D.情境危機(jī)

  參考答案:D

  參考解析:危機(jī)通常分為兩類:一是成長危機(jī),即每個(gè)人在成長過程中需要面對(duì)不同的任務(wù)而產(chǎn)生的危機(jī);二是情境危機(jī),即因生活情境的突然改變而引發(fā)的危機(jī)。張先生因經(jīng)歷工廠火災(zāi)這一情境而引起的身心緊張,屬于情境危機(jī)。

  13[單選題] 社會(huì)工作者擬為某監(jiān)獄的服刑人員開展一個(gè)小組。目標(biāo)是矯正他們的越獄行為。社會(huì)工作者最宜選擇的小組類型是(  )。

  A.互助小組

  B.成長小組

  C.支持小組

  D.治療小組

  參考答案:D

  參考解析:治療小組的成員一般來自那些不適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,或其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。

  14[多選題]個(gè)案工作在方案策劃中應(yīng)掌握的具體技巧有(  )。

  A.目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實(shí)

  B.服務(wù)對(duì)象的范圍明確

  C.策略合理

  D.對(duì)焦

  E.摘要

  參考答案:ABC

  參考解析:社會(huì)工作者應(yīng)掌握的方案策劃的技巧有目標(biāo)清晰而且現(xiàn)實(shí)、服務(wù)對(duì)象的范圍明確和策合理。故選ABC。

  15[多選題]小程最近失業(yè)了,根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》,小程領(lǐng)取失業(yè)保障金應(yīng)具備的條件包括( )。

  A.小程家庭經(jīng)濟(jì)困難,享受低保待遇

  B.小程家庭成員患有大病,享受醫(yī)療救助

  C.失業(yè)前小程及其所在單位已按規(guī)定繳納失業(yè)保障金滿l年

  D.非因小程本人意愿中斷就業(yè)

  E.小程已辦理失業(yè)登記,并有求職要求

  參考答案:CDE

  16[多選題] 為了保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益,防止用人單位濫用解雇權(quán),《中華人民共和國勞動(dòng)法》規(guī)定了禁止用人單位解除勞動(dòng)合同。請(qǐng)問下列哪些情形下,用人單位不能解除勞動(dòng)合同?(  )

  A.小宋違反了公司“三年內(nèi)不準(zhǔn)懷孕”的規(guī)定

  B.小李受獵頭公司聘任,出賣了公司的商業(yè)利益

  C.小剛是某建筑公司的監(jiān)理,出車禍正住院治療,不能工作

  D.小王在與公司勞動(dòng)合同的期限屆滿之前,提出辭職

  E.小高因工致殘.并被認(rèn)定四級(jí)殘疾

  參考答案:ACE

  參考解析:禁止用人單位解除勞動(dòng)合同:一是患職業(yè)病或因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的;二是患病或者負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;三是女職工在孕期、哺乳期內(nèi)的;四是法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。故選ACE。

  17[單選題]社會(huì)工作者接到社區(qū)內(nèi)群眾的電話,根據(jù)對(duì)方的描述,社會(huì)工作者了解到,有一名男子坐在樓頂上準(zhǔn)備跳樓。社會(huì)工作者接到電話后,放下手頭全部工作,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),了解情況,抓住了有利的、可以改變的時(shí)機(jī)。請(qǐng)問社會(huì)工作者這一舉動(dòng)體現(xiàn)了危機(jī)介入( )的原則。

  A.輸入希望

  B.回復(fù)自尊

  C.及時(shí)處理

  D.提供支持

  參考答案:C

  18[單選題]小王是某醫(yī)院的社會(huì)工作者,他打算為一些患白血病兒童的家長開辦一個(gè)支持性小組。在小組開始階段,小王的工作重點(diǎn)應(yīng)是( )。

  A.引導(dǎo)組員制定整體目標(biāo)

  B.幫助組員建立信任關(guān)系

  C.協(xié)助組員維持良性互動(dòng)

  D.協(xié)助組員解決相關(guān)問題

  參考答案:B

  19[單選題]某老人能力建設(shè)小組的組員們正在討論怎樣開展活動(dòng)。組員老張:“讓老王說吧,他退休前是局長,知道的事情多。我們都是平民百姓,說不出什么大道理來。”組員老王:“那我就不客氣了,對(duì)于這件事情,我覺得正確的做法是……”根據(jù)互動(dòng)模式,此時(shí)社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的工作原則是( )。

  A.推進(jìn)老人的自我發(fā)展

  B.培養(yǎng)老人的責(zé)任意識(shí)

  C.促進(jìn)老人的平等交流

  D.培育小組的領(lǐng)袖人物

  參考答案:C

  20[多選題]小蔡是新進(jìn)入機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)安排老張作為小蔡的督導(dǎo),在工作過程中老張很重視小蔡的建議和想法,當(dāng)小蔡遇到問題時(shí),老張總是耐心指導(dǎo)。年終,根據(jù)小蔡的表現(xiàn),老張寫了一份工作表現(xiàn)評(píng)估報(bào)告。兩人還合作撰寫了一篇專業(yè)論文,推廣服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。老張的上述做法,體現(xiàn)了對(duì)( )的倫理責(zé)任。

  A.同事

  B.公眾參與

  C.服務(wù)機(jī)構(gòu)

  D.專業(yè)實(shí)踐

  E.社會(huì)工作專業(yè)

  參考答案:ACE

  參考解析:社會(huì)工作專業(yè)倫理的內(nèi)容基本包括下列幾方面:①社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任。包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的義務(wù),自我決定,知情同意,實(shí)踐能力,文化能力,利益沖突,隱私和保密等。②社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任。主要包括尊重,保密,合作,咨詢,服務(wù)的轉(zhuǎn)介等。③社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任。主要包括督導(dǎo)和輔導(dǎo),教育和培訓(xùn),服務(wù)對(duì)象檔案管理,服務(wù)對(duì)象的轉(zhuǎn)介,行政管理等方面的要求。④社會(huì)工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任。主要包括實(shí)踐能力,個(gè)人道德要求等。⑤社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任。主要包括專業(yè)的完整性,評(píng)估和研究等方面的要求。⑥社會(huì)工作者對(duì)全社會(huì)的倫理責(zé)任。主要包括社會(huì)福利,公眾參與,公共緊急事件,社會(huì)行動(dòng)等方面的要求。題中,老張的做法體現(xiàn)了對(duì)同事、服務(wù)機(jī)構(gòu)、社會(huì)工作專業(yè)的倫理責(zé)任。

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