2011年初級社會工作者《綜合能力》模擬試題(6)

　　1.下列關于行為治療模式的描述中，錯誤的有(C)

　　A.以經典條件作用理論、操作條件作用理論和社會學習理論為理論基礎

　　B.注重治療技巧的運用

　　C.認為個案工作的中心是建立良好的工作關系

　　D.注重服務對象行為評估

　　E.關注服務對象行為修正

　　2.心理社會模式的非反思性直接治療技巧中，服務對象與社會工之間的關系為(B)

　　A.社會工直接提供服務，服務對象可以主動選擇

　　B.社會工直接提供服務，服務對象只能被動服從

　　C.社會工與服務對象是完全平等的，沒有主動與被動之分

　　D.服務對象是絕對的中心，社會工必須完全滿足他們的需要

　　E.社會工必須首先關注服務對象的內心感受和想法

　　3.社會工協(xié)助服務對象分析、了解自己的情緒反應方式、認識事情的方式等各種內心反應方式的工作技巧被稱為(B)

　　A.現實情況反映

　　B.心理動力反映

　　C.人格發(fā)展反映

　　D.探索—描述-宣泄

　　E.直接影響

　　4.在運用危機模式時，為了迅速了解服務對象的主要問題，社會工需要將自己的注意力集中在服務對象的(C)上

　　A.過往的生活經歷

　　B.身體的健康狀況

　　C.最近的生活狀況

　　D.社會活動狀況

　　E.工作狀況

　　5.對于那些立即需要幫助而機構或社會工無法給予及時必要幫助的服務對象，需要提供(C)服務

　　A.結案

　　B.接安

　　C.轉介

　　D.增能

　　E.診斷

　　6.下列選項中，屬于個案工作服務模式的有(ABCD)

　　A.危機介入模式

　　B.心里社會治療模式

　　C.行為治療模式

　　D.人本治療模式

　　E.社會目標模式

　　7.危機介入模式形成了有效調適和治療危機工作的一些重要原則，主要有(ABCD)

　　A.及時處理

　　B.輸入希望

　　C.提供支持

　　D.恢復自尊

　　E.梳理過去

　　8.個案工作收集資料的工作重點有(BD)

　　A.明確服務對象的要求

　　B.收集與服務對象問題有關的資料

　　C.明確服務對象問題形成的原因

　　D.對服務對象的問題進行評估

　　E.初步評估服務對象的問題和需要

　　9.評估是指對個案工作的服務效果和效率進行評定，它的牙要內容涉及(ACD)

　　A.服務對象的改變狀況

　　B.服務者的道德倫理

　　C.工作目標的實現程度

　　D.服務介入工作投入的人力、物力和其他的資源的投入

　　E.服務對象的問題和需要

　　10.個案會談技巧主要包括(ABD)

　　A.支持性技巧

　　B.引領性技巧

　　C.總結性技巧

　　D.影響性技巧

　　E.接納性技巧

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