2011年江西省公務(wù)員《行測》考試大綱解讀

　　(二)數(shù)量關(guān)系，“解題技巧”是工具

　　2011年江西公務(wù)員考試大綱中關(guān)于數(shù)量關(guān)系的描述是，“主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等”，采用數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩大基本題型進(jìn)行考查。

　　1.數(shù)字推理

　　數(shù)字推理仍將考查數(shù)列形式數(shù)字推理，以基本數(shù)列及其變式為主，如等差、等比數(shù)列，同時組合數(shù)列、分式數(shù)列出現(xiàn)的頻率也很高。其中等差數(shù)列題干的數(shù)字通常經(jīng)過多次作差后規(guī)律顯而易見;等比數(shù)列經(jīng)過作商得出規(guī)律性的數(shù)列，同時會存在倍比關(guān)系的遞推規(guī)律;組合數(shù)列重在考查數(shù)列結(jié)構(gòu)特征，故題干所給數(shù)項較多，以間隔、分組的形式體現(xiàn)數(shù)項之間的關(guān)系;分式數(shù)列需要有意識地進(jìn)行簡單變化，將分子、分母構(gòu)造成有規(guī)律的數(shù)列。

　　【備考策略】數(shù)字推理部分題目主要圍繞基本數(shù)列及其變式進(jìn)行考查，考生在備考的過程中要熟記常見的質(zhì)數(shù)、1-20內(nèi)數(shù)字的平方等，了解基本數(shù)列的特征，培養(yǎng)個人對數(shù)字的敏感度和運算直覺，運算直覺的形成是一個長期積累的過程，建議考生通過每天的練習(xí)來逐步提高。

　　2.數(shù)學(xué)運算

　　數(shù)學(xué)運算將從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用和分析解決問題能力兩方面入手，考查應(yīng)試者對基本題型、擴展題型的掌握，對應(yīng)試者的數(shù)理能力有了更高的要求。

　　計算問題、行程問題等基本題型出現(xiàn)的頻率仍將很高，在此基礎(chǔ)上提高題目的復(fù)雜性，強調(diào)考生的思考過程。這就需要考生熟練掌握數(shù)學(xué)運算基礎(chǔ)知識及基本題型的核心公式，并對難度較大的擴展題型有深層次的了解。解題過程中，要注意靈活使用方程法、作圖法、特值法等解題方法，并運用計算技巧提升解題效率。

　　【備考策略】數(shù)學(xué)運算部分題目難度會略有提高，考生在考試中要掌握好時間，適當(dāng)運用技巧，由易至難，學(xué)會適時放棄。在復(fù)習(xí)過程中，專家建議每天定時定量的練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識的同時及時查漏補缺，逐漸鍛煉分析、推理、判斷、運算等能力，穩(wěn)步提升解題效率。

　　(三)判斷推理，“分析能力”是法寶

　　2011年江西省公務(wù)員考試大綱對于判斷推理的描述是：“主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等�！迸c去年相比，仍然是增加了對“常見的題型：的說明，使判斷推理部分的題型更加明確化。

　　按照大綱，判斷推理部分分為四種題型：

　　1.圖形推理

　　圖形推理主要考查考生的形象推理能力。預(yù)計在2011年江西省公務(wù)員考試中，圖形推理的重點考查題型可能仍然是視覺型圖形推理和九宮格型圖形推理。圖形中的位置關(guān)系、圖形的疊加以及圖形中的數(shù)量關(guān)系等常見考點及規(guī)律仍然是考查的重點。

　　【備考策略】考生在備考時要熟悉圖形推理�？碱}型，熟練掌握圖形推理常見考點及規(guī)律。針對重難點及薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，各個擊破。

　　2.定義判斷

　　定義判斷主要考查對語詞概念的理解、分析能力，要求應(yīng)試者能夠迅速把握定義的關(guān)鍵信息。

　　在江西省以往的考試中，定義判斷的考查方式相對比較固定，都是以單定義判斷的形式出現(xiàn)。從新大綱角度來看，其具體描述雖與上一年大綱沒有任何變化，但應(yīng)試者仍應(yīng)重點掌握提取定義的要點和歸納關(guān)鍵信息的能力，并將選項與題干定義進(jìn)行比較。要對這類題目的解題方法融會貫通，解題時要特別注意題干的提問方式。

　　【備考策略】熟練運用定義判斷的解題方法，準(zhǔn)確提取定義要點，適當(dāng)運用排除法。

　　3.類比推理

　　類比推理考查應(yīng)試者對詞語關(guān)系的觀察、比較和分析能力，詞項間的邏輯關(guān)系也呈現(xiàn)出不同的變化，通常這種關(guān)系并不明顯，需要進(jìn)行深入分析�？荚嚧缶V是以兩詞型例題進(jìn)行的題型介紹，但類比推理的考查的方式較為廣泛，涉及兩詞型、三詞型和對當(dāng)型。應(yīng)試者要熟悉詞項間各種可能出現(xiàn)的邏輯關(guān)系，并掌握一些解題方法，如遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确ǖ龋�并結(jié)合簡單的背景知識進(jìn)行解答。

　　【備考策略】首先要結(jié)合真題了解考試特點，掌握詞項間的各種關(guān)系，注意背景知識和解題技巧的運用。

　　4.邏輯判斷

　　邏輯判斷部分的考查內(nèi)容以對可能性推理的考查為主，同時必然性推理也占有一定比重，需要應(yīng)試者對題干文字資料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦斫�、演繹或歸納，這是為了更好地測查出報考者的分析推理能力，而這種能力是從事機關(guān)工作的公務(wù)員必備的基本素質(zhì)之一。

　　要準(zhǔn)確快速解答可能性推理題目，應(yīng)試者不僅要對題干論證結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，還要對不同題型的解題思路以及方法熟練掌握，并且準(zhǔn)確辨別不同選項的削弱或加強程度，這樣才能在保證速度的同時保證解題的正確率。

　　必然性推理部分是解題的基礎(chǔ)，應(yīng)試者必須熟練掌握，一般會考查直言命題或者復(fù)言命題的推理和分析推理類題目，應(yīng)試者要在掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識的前提下，選取快速有效的解題方法進(jìn)行解答。

　　【備考策略】針對這種考試特點，專家建議應(yīng)試者在備考時要重點把握以下三個方面：

　　①重點掌握可能性推理的六大題型(削弱型、加強型、前提型、結(jié)論型、評價型和解釋型)及各自的解題方法，特別是削弱型題目。

　�、谑炀氝\用必然性推理知識解題，掌握直言命題和復(fù)言命題的真假關(guān)系和推理規(guī)則等知識點。

　�、壅莆辗治鐾评眍愵}目的解題方法及適用條件，能夠運用合適的方法快速解答題目。