| 第 1 頁(yè)：試題 |
| 第 10 頁(yè)：答案 |
言語(yǔ)理解與表達(dá)
本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/P>
36、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于解決優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)供給匱乏，醫(yī)生資源總量不足、分布不均，醫(yī)生間能力差別大等問(wèn)題有著重要意義。一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)為醫(yī)生提供了手機(jī)應(yīng)用軟件，讓他們利用碎片時(shí)間和業(yè)余時(shí)間向患者提供服務(wù);另一方面，互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)還建立了患者付費(fèi)機(jī)制，讓醫(yī)生們的付出獲得了合理回報(bào)，激發(fā)醫(yī)生動(dòng)力，使他們?cè)敢獍阉饺藭r(shí)間貢獻(xiàn)給社會(huì)。
關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，這段文字沒(méi)有提到
A.合理分配醫(yī)生資源
B.有效減少醫(yī)患沖突
C.醫(yī)生獲得相應(yīng)回報(bào)
D.有效利用醫(yī)生時(shí)間
37、戰(zhàn)國(guó)宋玉《對(duì)楚王問(wèn)》，很早就點(diǎn)出“陽(yáng)春白雪”與“下里巴人”之間的差別，然而在我們的文化傳統(tǒng)里，并不認(rèn)為“陽(yáng)春白雪”有資格鄙薄“下里巴人”。精英文化與平民文化并不對(duì)抗，白居易作詩(shī)追求通俗淺白，“每作詩(shī)，令老嫗解之”，只有老太婆能聽(tīng)懂的才是好詩(shī);柳永用俚詞俗語(yǔ)，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”;更遑論勾欄瓦肆里的宋元戲曲與明清小說(shuō)······而這些流傳甚廣的傳說(shuō)都烙印進(jìn)了我們的文化心靈，影響了我們的文化意識(shí)。
這段文字最能支持以下哪一論題?
A.古代文化審美之現(xiàn)代啟示
B.“陽(yáng)春白雪”與“下里巴人”之對(duì)立
C.精英階層對(duì)平民文化的影響
D.中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)的平民傳統(tǒng)
38、作為生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞是動(dòng)態(tài)的，處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。細(xì)胞中制造的大量蛋白質(zhì)、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等“貨物”需要在各種細(xì)胞器之間運(yùn)轉(zhuǎn)，有的甚至要運(yùn)送到細(xì)胞外去。細(xì)胞如何組織它的“物流”，是個(gè)復(fù)雜的生物學(xué)基本問(wèn)題。囊泡運(yùn)輸被稱為細(xì)胞的“物流系統(tǒng)”，由于大分子物質(zhì)及顆粒性物質(zhì)不能直接穿過(guò)細(xì)胞膜，于是囊泡以出芽的方式，從一種細(xì)胞器中產(chǎn)生、斷離后又與另一種細(xì)胞器膜融合。這樣一來(lái)，囊泡就成了裝載貨物的“集裝箱”。
這段文字主要介紹了
A.囊泡運(yùn)輸?shù)脑?/P>
B.細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制
C.細(xì)胞在生物體中的作用
D.細(xì)胞間的物質(zhì)交換過(guò)程
39、教育上有一個(gè)傳統(tǒng)，就是在課程設(shè)計(jì)中把科學(xué)與文學(xué)、歷史對(duì)立起來(lái)。這種對(duì)立是容易從歷史上來(lái)解釋的。在實(shí)驗(yàn)科學(xué)以前，文學(xué)、語(yǔ)言和哲學(xué)已經(jīng)在所有高等學(xué)校占領(lǐng)了牢固的地位。實(shí)驗(yàn)科學(xué)自然必須奮力前進(jìn)。沒(méi)有一個(gè)筑有堡壘的和堅(jiān)固的勢(shì)力集團(tuán)會(huì)輕易放棄它可能占有的壟斷地位。但是，無(wú)論哪一方面，都認(rèn)為語(yǔ)言和文學(xué)全部是人文主義性質(zhì)的，而科學(xué)則純粹屬于自然界的。這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。
接下來(lái)最可能要講的是
A.文學(xué)、歷史在高等學(xué)校的傳統(tǒng)地位
B.實(shí)驗(yàn)科學(xué)是如何迅猛發(fā)展起來(lái)的
C.人文學(xué)科的壟斷地位是如何被打破的
D.將科學(xué)與人文對(duì)立為什么是不應(yīng)該的
40、一般來(lái)說(shuō)，殘破的物體總是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的殘?bào)w被認(rèn)為是美的，這又該如何解釋呢?可能因?yàn)�，這些具有審美價(jià)值的殘?bào)w，原本具有重要價(jià)值，或者由于可觀的規(guī)模，或者由于重要的實(shí)用功能，如宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞，不管是毀于兵燹或天災(zāi)，都會(huì)引起人們的痛惜，撫殘?bào)w以思整體。聯(lián)合國(guó)教科文組織的“世界遺產(chǎn)”項(xiàng)目中，就有一大批這樣的古建筑，諸如中國(guó)的長(zhǎng)城、希臘的巴特農(nóng)神廟、柬埔寨的吳哥窟等等。
這段文字主要說(shuō)明了
A.如何欣賞古建筑
B.“廢墟”何以是美的
C.何為建筑的殘缺之美
D.“世界遺產(chǎn)”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
以下是略有刪節(jié)的公文部分內(nèi)容，閱讀之后回答41-45題
強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域集中整治。堅(jiān)持專項(xiàng)整治與日常監(jiān)管相結(jié)合，以關(guān)系生命健康、財(cái)產(chǎn)安全和環(huán)境保護(hù)的商品以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，定期組織開(kāi)展專項(xiàng)整治，嚴(yán)厲打擊侵權(quán)假冒違法犯罪行為。完善以隨機(jī)抽查為重點(diǎn)的日常監(jiān)督檢查制度，強(qiáng)化對(duì)互聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)村市場(chǎng)和城鄉(xiāng)結(jié)合部等侵權(quán)假冒高發(fā)多發(fā)領(lǐng)域和地區(qū)的監(jiān)管，堅(jiān)持線上線下治理相結(jié)合，深挖違法犯罪活動(dòng)的組織者、策劃者、實(shí)施者，清理生產(chǎn)源頭，鏟除銷售網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序。
加強(qiáng)部門間執(zhí)法協(xié)作。執(zhí)法監(jiān)管部門、行業(yè)主管部門等要充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)打擊侵權(quán)假冒執(zhí)法協(xié)作，促進(jìn)執(zhí)法監(jiān)管和行業(yè)管理等信息共享，在執(zhí)法檢查、檢驗(yàn)檢測(cè)、鑒定認(rèn)定等方面互相提供支持。執(zhí)法監(jiān)管部門發(fā)現(xiàn)違法行為涉及其他部門職責(zé)的，要及時(shí)通報(bào)相關(guān)部門采取措施，對(duì)于重大案件線索，必要時(shí)要共同研究案情，開(kāi)展聯(lián)合執(zhí)法。加強(qiáng)對(duì)基層綜合執(zhí)法部門的指導(dǎo)，(甲)監(jiān)管職責(zé)。(乙)權(quán)力清單，(丙)監(jiān)管漏洞，確保綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)權(quán)威高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，提高執(zhí)法效能。
推進(jìn)區(qū)域間執(zhí)法協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)。針對(duì)侵權(quán)假冒行為 的特點(diǎn)，加強(qiáng)區(qū)域間執(zhí)法協(xié)作，探索建立跨區(qū)域聯(lián)席會(huì)議、線索通報(bào)、證據(jù)移轉(zhuǎn)、案件協(xié)查、聯(lián)合辦案以及檢驗(yàn)鑒定結(jié)果互認(rèn)等制度，完善線索發(fā)現(xiàn)、源頭追溯、屬地查處機(jī)制，推動(dòng)執(zhí)法程序和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化，加強(qiáng)交界區(qū)域基層執(zhí)法協(xié)作，消除監(jiān)管空白地帶，對(duì)侵權(quán)假冒商品的生產(chǎn)、流通、銷售形成全鏈條打擊。結(jié)合實(shí)施國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，在京津冀、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、泛珠三角區(qū)域等深入開(kāi)展打擊侵權(quán)假冒區(qū)域合作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，適時(shí)向全國(guó)推廣。
健全行政執(zhí)法與刑事司法銜接機(jī)制。建立健全行政執(zhí)法部門與司法機(jī)關(guān)信息共享，案情通報(bào)、案件移送制度，完善案件移送標(biāo)準(zhǔn)和程序，堅(jiān)決克服有案不移、有案難移、以罰代刑現(xiàn)象。完善行政執(zhí)法部門與司法機(jī)關(guān)間有關(guān)案件咨詢、督查督辦等工作機(jī)制，規(guī)范行政執(zhí)法證據(jù)的固定和移送，實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法與刑事司法無(wú)縫銜接。完善涉嫌犯罪案件移送中有關(guān)涉案物品處置制度，探索建立涉案物品保管“公物倉(cāng)”和有毒有害物品統(tǒng)一銷毀處理制度。建成中央、省、市縣四級(jí)聯(lián)網(wǎng)的行政執(zhí)法與刑事司法銜接信息共享系統(tǒng)，提高銜接工作效率和規(guī)范化水平。
41、依據(jù)第1段所提出的要求，相關(guān)部門應(yīng)該
A.建立完善生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體誠(chéng)信檔案和“黑名單”制度
B.依法取締無(wú)證照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的“黑作坊”“黑窩點(diǎn)”
C.推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”
D.積極運(yùn)用傳統(tǒng)媒體和新興媒體宣傳先進(jìn)典型
42、依次填入第2段中甲、乙、丙三處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是
A.厘清 明確 堵塞
B.細(xì)化 共享 填補(bǔ)
C.轉(zhuǎn)變 完善 發(fā)現(xiàn)
D.承擔(dān) 開(kāi)列 弱化
43、填入第3段中畫(huà)線處，最恰當(dāng)?shù)氖?/P>
A.跨部門、流程化
B.跨行業(yè)、專業(yè)化
C.跨區(qū)域、鏈條化
D.跨領(lǐng)域、國(guó)際化
44、最適合概括這部分公文內(nèi)容的主標(biāo)題是
A.構(gòu)建多方參與的共治格局
B.推進(jìn)跨部門跨區(qū)域綜合治理
C.提高市場(chǎng)監(jiān)管和預(yù)警防范能力
D.推動(dòng)完善法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和司法保護(hù)體系
45、本公文的文種最可能是
A.公告
B.請(qǐng)示
C.函
D.意見(jiàn)
閱讀以下文字，完成46--50題
在當(dāng)今知識(shí)社會(huì)，學(xué)科門類越來(lái)越細(xì)化，各種專業(yè)術(shù)語(yǔ)層出不窮，各種學(xué)說(shuō)流派、各種觀點(diǎn)五花八門。社會(huì)知識(shí)總量的快速膨脹，帶來(lái)了學(xué)科間的認(rèn)知障礙，很難再出現(xiàn)通曉各門學(xué)問(wèn)的宗師大家了。但學(xué)者以學(xué)問(wèn)立身，并不主要看其涉獵學(xué)科領(lǐng)域、通曉概念術(shù)語(yǔ)的多少，而是看其是否具有穩(wěn)定的價(jià)值系統(tǒng)，立言立行是否具有一以貫之的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)者作為一個(gè)社會(huì)的文化傳承者和文明守望者，未必一定要絕頂聰明，重要的是有著對(duì)真實(shí)知識(shí)的執(zhí)著心，有著推己及人的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，有著穩(wěn)定的價(jià)值體系和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，因而可以超然物外，成為社會(huì)評(píng)判是非曲直、真?zhèn)紊茞旱囊话阎背�。而這恰恰是精于利益算計(jì)、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)游移不定的“聰明人”做不來(lái)的。
是否保持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的一致性，不僅是學(xué)理的要求，也是學(xué)品的要求。學(xué)者“外察諸物，反求諸己”，沒(méi)有內(nèi)心的澄明，反思自我的悟性不夠，將會(huì)影響到對(duì)外部世界的審視能力，學(xué)業(yè)修為是很難登堂入室的，所謂“ ”。另一方面，即便學(xué)富五車，如果沒(méi)有穩(wěn)定的價(jià)值立場(chǎng)，所掌握的知識(shí)只能是浮萍飛絮，這樣的人很容易趨炎附勢(shì)，物化為權(quán)力和金錢的附庸。
學(xué)品如人品，評(píng)判學(xué)品高低，辨別人品優(yōu)劣，是要聽(tīng)其言而觀其行的，要從知與行是否具有一致性上，判斷其價(jià)值系統(tǒng)的穩(wěn)定性。知行能夠統(tǒng)一，知識(shí)的修為和道德的完善就能夠相得益彰;知行如果相悖，言行表里不一，秉持多重價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，勢(shì)必造成道德取向的分裂。所以，有沒(méi)有道德品行的自覺(jué)自律，對(duì)知識(shí)的態(tài)度是大不一樣的。當(dāng)學(xué)業(yè)失去了道德內(nèi)化的意義，成為單純牟利的知識(shí)工具時(shí)，離自欺欺人也就不遠(yuǎn)了。辨別學(xué)者的理論觀點(diǎn)只有一個(gè)辦法，就是看其能否保持價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的一致性，能夠言行一致的就是真學(xué)，不能言行一致的就是偽學(xué)。
46、作者認(rèn)為當(dāng)今難以出現(xiàn)宗師大家的原因不包括
A.學(xué)科劃分細(xì)化
B.學(xué)說(shuō)流派多樣
C.知識(shí)總量膨脹
D.學(xué)者人浮于事
47、填入第3段畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/P>
A.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
B.德之不修，雖學(xué)有道，其行不遠(yuǎn)
C.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)
D.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之
48、作者眼中的“聰明人”具有下列哪一特征?
A.學(xué)得快也忘得快
B.價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
C.對(duì)學(xué)業(yè)的理解空泛膚淺
D.經(jīng)常在學(xué)術(shù)上追新求異
49、作者最不可能贊同下列哪一說(shuō)法?
A.學(xué)者要做到能說(shuō)真話必須說(shuō)真話
B.知識(shí)分子是一個(gè)國(guó)家的良心
C.學(xué)者需通曉各門學(xué)問(wèn)才能傳道授業(yè)解惑
D.學(xué)者治學(xué)需要知行合一
50、最適合作為本文標(biāo)題的是
A.學(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)品
B.學(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)識(shí)
C.學(xué)問(wèn)、學(xué)識(shí)與學(xué)品
D.學(xué)者、學(xué)問(wèn)與學(xué)業(yè)
閱讀以下文字，完成51-55題
記憶是一項(xiàng)原理復(fù)雜又十分個(gè)性化的生理活動(dòng)。①記憶的形成機(jī)制尚沒(méi)有確切的結(jié)論，如何衡量記憶的效果也是眾說(shuō)紛紜，更不要說(shuō)對(duì)何時(shí)的記憶更高效進(jìn)行判定和解析了。②無(wú)論我們記憶的是一篇文章還是一段旋律，都離不開(kāi)相關(guān)神經(jīng)元的活動(dòng)。區(qū)別只在于有哪些神經(jīng)元參與，有多少神經(jīng)元參與，以及神經(jīng)活動(dòng)的頻率高低等。當(dāng)足夠多的電活動(dòng)使神經(jīng)元開(kāi)始形成穩(wěn)定聯(lián)系后，相關(guān)的記憶便得到鞏固。③在這個(gè)過(guò)程中，神經(jīng)元的活力、體內(nèi)激素水平的高低，都會(huì)影響記憶的形成。④
雖然人體是復(fù)雜的系統(tǒng)，但總會(huì)存在一個(gè)相對(duì)合適的狀態(tài)。這個(gè)狀態(tài)合適的時(shí)間，便是記憶相對(duì)高效的時(shí)間。而身體狀態(tài)隨著時(shí)間呈現(xiàn)出周期性調(diào)整，這是生物體存在節(jié)律性的一種表現(xiàn)。2017年，諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)被授予三位研究“生物節(jié)律的分子機(jī)制”的科學(xué)家。人類用上百年的時(shí)間證明：生物體的狀態(tài)隨著時(shí)間的進(jìn)展，受到內(nèi)源性的調(diào)節(jié)。這種24小時(shí)的生物節(jié)律，完全是因?yàn)樵谏矬w內(nèi)有若干蛋白呈現(xiàn)周期性的相互作用。
記憶是一種生理功能，它的形成和鞏固，需要相應(yīng)結(jié)構(gòu)的配合。功能依附在結(jié)構(gòu)之上，結(jié)構(gòu)越合適，功能便越強(qiáng)大。但是，究竟什么影響著記憶力呢?這完全因人而異，比如，充足的睡眠、愉快的心情、強(qiáng)烈的刺激，甚至是之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，都可能是重要的因素。另外，人體內(nèi)存在著一種自主性的生物鐘。外部環(huán)境的改變，并不會(huì)對(duì)這套機(jī)制產(chǎn)生決定性的影響。但是，這套自主性的生物鐘，只是影響記憶的眾多因素之一。我們并不能一刀切地宣布，什么時(shí)間是記憶最好的時(shí)候。從研究的角度來(lái)說(shuō)，想要知道自主性生物鐘對(duì)記憶的影響，需要先把其他所有因素都排除掉。被試者必須完全均一，不能有個(gè)性化的情感，不能有個(gè)性化的認(rèn)知，也不能有個(gè)性化的飲食。這顯然很難做到。
對(duì)記憶的研究，應(yīng)該立足于改善我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，大多數(shù)人完全沒(méi)有必要知道生物鐘究竟影響了多少記憶。每個(gè)人所處的環(huán)境不同，測(cè)試結(jié)果可能和當(dāng)?shù)氐臍夂蛴嘘P(guān)，也可能和我們吃的東西有關(guān)······我們只要花一些時(shí)間，在不同的時(shí)間段做同樣的學(xué)習(xí)，過(guò)一段時(shí)間比較效果，用這種方法摸索出適合自己記憶的方法。
51、本文可用于反駁以下哪項(xiàng)觀點(diǎn)?
A.早晨記憶力最好
B.幼兒階段是一生中記憶最強(qiáng)的
C.人們遺忘的速度是先快后慢
D.重復(fù)有助于強(qiáng)化記憶
52、“籠統(tǒng)地說(shuō)，記憶的形成和神經(jīng)元之間特定的電活動(dòng)有關(guān)�！边@句話最適合填入文中第1段哪個(gè)位置?
A.①
B.②
C.③
D.④
53、下列哪項(xiàng)可以作為支持第2段觀點(diǎn)的例證?
A.盤旋在支架上的牽�；ǖ奶僭谛D(zhuǎn)時(shí)，一律按逆時(shí)針?lè)较虮P旋而上，如果人為地將其纏成左旋，它生出新藤后仍不改右旋特性
B.奧地利生物學(xué)家孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)，把一種開(kāi)紫花的豌豆種和一種開(kāi)白花的豌豆種結(jié)合在一起，第一次結(jié)出來(lái)的豌豆開(kāi)紫花，第二次紫白相間，第三次全白
C.18世紀(jì)法國(guó)科學(xué)家德梅朗發(fā)現(xiàn)，含羞草葉片在恒定的黑暗環(huán)境下仍表現(xiàn)出24小時(shí)的波動(dòng)性變化
D.山東濟(jì)寧府北宋土層中出土的蓮子“沉睡千年”后在浙江杭州復(fù)活，生出了嫩綠莖葉
54、下列說(shuō)法符合文意的是
A.記憶相對(duì)高效的時(shí)段并不存在
B.每個(gè)人都有適合自己的記憶方法
C.衡量記憶的效果有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)
D.自主性生物鐘對(duì)記憶影響的研究可行性很高
55、文中提到可能影響記憶力的因素有
�、偌に厮� ②性別 ③認(rèn)知風(fēng)格 ④遺傳基因 ⑤飲食習(xí)慣
A.①③⑤
B.①②③
C.③④⑤
D.②③④
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