2023國家公務員考試行測片段閱讀之瞄準“設問句”

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　　片段閱讀是行測考試中比較重要的部分，也是大多數(shù)考生需要穩(wěn)穩(wěn)抓住的得分點。今天，教育就抓住其中一個得分點——含有設問句的文段。

　　我們在遇到有問句的文段時，若后文是對于問句的回答，則需要根據(jù)設問句本身及回答的內容準確概括文段的主旨。接下來我們通過兩道題目進行練習：

　　例1

　　美籍華裔物理學家李政道說：“中國的算盤是世界上最古老的計算機�！庇�國學者李約瑟也把算盤譽為“中國第五大發(fā)明”。那么，算盤為何有如此魅力，得到兩位學者這樣高的推崇呢?就是它以框梁檔珠的簡單結構，配以形象精妙的珠算口訣，解決了加減乘除乃至開方的計算問題。在沒有計算機的年代里，它對推動社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了不可估量的作用。

　　這段文字主要介紹了：

　　A.算盤的結構和原理

　　B.算盤受推崇的原因

　　C.算盤對社會經(jīng)濟的作用

　　D.算盤在科技史上的地位

　　【解析】B

　　本題考查概括歸納文段主旨的能力，需要宏觀分析文段脈絡，概括歸納文段主旨。

　　文段首先介紹了兩位學者對算盤的高度評價;隨后提出“算盤為何有如此魅力，得到兩位學者這樣高的推崇呢”的問題;接著以算盤的原理以及算盤對推動社會經(jīng)濟發(fā)展的作用進行作答。由此可知，文段用設問句的方式重點說明了算盤受推崇的原因，B項正確。A、C兩項屬于對部分原因的論述，表述不全面，排除。D項的“科技史上的地位”無中生有，排除。故本題選B。

　　例2

　　一般來說，殘破的物體總是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的殘體被認為是美的，這又該如何解釋呢?可能因為，這些具有審美價值的殘體，原本具有重要價值，或者由于可觀的規(guī)模，或者由于重要的實用功能，如宏偉的宮殿、陵寢、廟宇、城墻、古橋、古塔等，包含著前人非凡的智慧和巨大的辛勞，不管是毀于兵瑟或天災，都會引起人們的痛惜，撫殘體以思整體。聯(lián)合國教科文組織的“世界遺產(chǎn)”項目中，就有一大批這樣的古建筑，諸如中國的長城、希臘的巴特農(nóng)神廟、束埔寨的吳哥窟等等。

　　這段文字主要說明了:

　　A.如何欣賞古建筑

　　B.“廢墟”何以是美的

　　C.何為建筑的殘缺之美

　　D.“世界遺產(chǎn)”的評選標準

　　【解析】B

　　文段開篇提出“為什么有些古建筑、雕塑乃至日用品的殘體被認為是美的”的問題，后文進行了具體的原因解釋，介紹這些殘體可能擁有的規(guī)模、實用功能、人類的智慧和巨大的辛勞即使在毀壞后依然讓人覺得美麗，故文段主要說明了一些殘體為什么是美的，文段的殘體即是“廢墟”，可以理解為“具有歷史文化信息的、具有文化價值的遺存”，對應B項。A項，文段主要講的不是古建筑本身，而是古建筑、雕塑乃至日用品的殘體，偷換概念，排除;C項，對應“但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的殘體被認為是美的”，文段重點強調這些殘缺之物為什么是美的，此項非重點，排除;D項，文段重點講述“世界遺產(chǎn)”中有一大批這種的古建筑，但無法得出“世界遺產(chǎn)”的評選標準是什么，無中生有，且“世界遺產(chǎn)”范圍太大，排除。故正確答案為B。

　　相信大家通過這兩道題目，已經(jīng)感受到設問句在文段中的重要性了，希望大家以后見到類似題目，多多瞄準“設問句”，結合設問句本身及回答的內容準確概括文段的主旨。

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