2010年國(guó)家公務(wù)員考試入門(mén)：半年備考必看常識(shí)

　　(四)公共科目筆試

　　每年公務(wù)員考試最引人關(guān)注的環(huán)節(jié)就是公共科目筆試，它也是各位考生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍的“敲門(mén)磚”。對(duì)于公共科目筆試，有三種對(duì)待方式是不正確的。

　　一種是完全不備考，只是進(jìn)了考場(chǎng)試試看。在幾年前，公務(wù)員考試規(guī)模還比較有限的情況下，由于競(jìng)爭(zhēng)并不像現(xiàn)在這么激烈，因此有一些“高智商”的考生“裸考”，考分還很高。但是在目前1.75%的低錄取率的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下，這種情況便極少發(fā)生了。這類(lèi)考生往往輸在心理上，這類(lèi)考生大多是抱著“試試看”的態(tài)度參加考試，不想付出則有回報(bào)的事情是不可能發(fā)生的。因此考生要做一定量的備考才能進(jìn)入考場(chǎng)。

　　另一種是做完一、兩遍真題便束之高閣。這樣做完全就是浪費(fèi)時(shí)間，與前一種不備考的考生沒(méi)有太大區(qū)別。這類(lèi)考生走入考場(chǎng)的狀態(tài)往往是“以前會(huì)做的題現(xiàn)在也還會(huì)做，以前不會(huì)的題仍然不會(huì)”，與不備考相比較起來(lái)沒(méi)有任何提高。

　　還有一種是面對(duì)公務(wù)員考試忙的焦頭爛額，把所有練習(xí)題都做透。這類(lèi)考生雖然在態(tài)度上非常認(rèn)真，但是方法不對(duì)，這樣做的結(jié)果是事倍功半的效果。練習(xí)要做，但并不是所有與公務(wù)員考題相關(guān)的練習(xí)都要做，特別是現(xiàn)在的練習(xí)題市場(chǎng)存在魚(yú)目混珠的現(xiàn)象，考生很難分辨真?zhèn)�，有很多人做了很大的努力，但考試中并不涉及相關(guān)內(nèi)容。在這里特別指出，目前市場(chǎng)上還有不少參考書(shū)寫(xiě)著《公共基礎(chǔ)知識(shí)》，這部分內(nèi)容跟公務(wù)員考試的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)“常識(shí)判斷”部分有很大區(qū)別，而《公共基礎(chǔ)知識(shí)》也僅在個(gè)別地方公務(wù)員考試中考查，比如內(nèi)蒙古公務(wù)員考試，如果沒(méi)有特別要求，考生完全沒(méi)有必要過(guò)多研究《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的內(nèi)容。

　　2009年國(guó)家公務(wù)員考試區(qū)別于之前連續(xù)2年的公務(wù)員考試，在考試大綱中有兩方面改變值得關(guān)注，這兩方面改變都是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)部分的內(nèi)容。

　　首先是行測(cè)五個(gè)模塊的順序有所改變。以前五個(gè)模塊的順序依次為言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析。2009年考試中這五個(gè)模塊的順序變?yōu)槌ＷR(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析。然而模塊順序的改變，對(duì)考生的影響并不大，因?yàn)樵趯?shí)際解題中，考生完全可以按照自己的習(xí)慣順序進(jìn)行解答，不要受試題順序更改的影響。

　　其次，也是最重要的一點(diǎn)改變，就是常識(shí)判斷模塊考查的內(nèi)容的改變。2007、2008年度國(guó)家公務(wù)員考試常識(shí)判斷模塊25道題全部考查法律常識(shí)，而在2009年國(guó)家公務(wù)員考試中，25道題中只有7道題涉及到法律相關(guān)內(nèi)容，其余18道題主要涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面的常識(shí)。

　　考慮到我國(guó)的公務(wù)員考試政策一般來(lái)說(shuō)會(huì)有一定的延續(xù)性，因此在2010年國(guó)家公務(wù)員考試中，很可能會(huì)延續(xù)這兩方面的變化，即模塊順序的變化和常識(shí)判斷模塊內(nèi)容的變化。

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