名師詳解2009年上海市公務員考試申論熱點

　　申論熱點一：從“上海的文化大都市”延伸到“另類網絡文化”對傳統(tǒng)文化帶來的沖擊

　　熱點話題分析：對于這個話題的關注，其實可以源于現(xiàn)在網絡上的另類偶像：芙蓉姐姐，超級女生，電視節(jié)目的庸俗化大批判，歷史劇熱炒之風，清宮戲，風靡一時的韓劇《大長今》。面對多元信息通過各種渠道和方式走向大眾、影響大眾的今天，無視億萬民眾厭倦脫離實際的政治和道德說教的現(xiàn)實，這是走向大眾對立面最危險和最可怕之處�！傲眍惥W絡文化”對傳統(tǒng)文化帶來的沖擊可以說是非常之大的，因此，廣州新東方戴斌老師建議考生可以適當關注這一話題。

　　對于“另類網絡文化”對傳統(tǒng)文化帶來的沖擊，究其解決對策，結合國內的主流觀點，戴斌老師認為主要有以下幾點：

　　(1)大力加強社會主義先進文化的網絡建設。應在廣大網民特別是青少年中大力弘揚以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導的社會主義先進文化，把健康向上、豐富多彩的思想政治教育與科技、游戲、論壇等載體結合起來，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷滿足青少年日益增長的精神文化需求。

　　(2)大力加強網絡道德倫理宣傳，特別是加大對《公民道德建設實施綱要》和《全國青少年網絡文明公約》的宣傳。通過網絡文化教育青少年處理好通訊自由與社會責任、個人隱私與社會監(jiān)督的關系，鑒別出先進文化和信息垃圾的真?zhèn)危�培養(yǎng)其高品位的消費習慣，努力“引導網絡機構和廣大網民增強網絡道德意識，共同建設網絡文明”。

　　(3)設一支全社會參與的先進文化網絡宣傳隊伍。像網絡文化這種思想領域的東西，必須以理服人，注重疏導和教育，因此培養(yǎng)一批正面宣傳員隊伍就顯得尤為必要。

　　(4)加強網絡文化的規(guī)范化管理，加強這方面的立法和監(jiān)督。

　　(5)提高網絡文化產品和服務的供給能力，將優(yōu)秀文化引入網絡。 一方面政府應成為網絡信息的最大提供者和應用者，通過網絡，可以及時發(fā)布重大政策，公開政務信息，與市民進行溝通。另一方面，政府要出臺相關政策鼓勵社會各界，包括學校、企業(yè)等主動把網絡作為發(fā)展空間，讓網絡成為知識創(chuàng)新、知識共享的平臺。

　　(6)以開放的心態(tài)深入研究網絡傳播的特殊性，建立起專門機構從哲理高度全面研究網絡文化。同時，要以發(fā)展的精神創(chuàng)新網絡文化。將經過時間積淀、歷史磨礪的中華文化引入網絡，推動我國優(yōu)秀文化產品的數(shù)字化、網絡化，打造一批具有中國氣派、體現(xiàn)時代精神、品位高雅的網絡文化品牌。

　　申論熱點二：從“上海世博會”延伸到“市民素質的提升”

　　熱點話題分析：世博會是上海實現(xiàn)科學發(fā)展的重要契機，也是國內外關注的熱點。世博臨近，但隨處吐痰、亂扔垃圾、不主動排隊等不文明現(xiàn)象還大量存在，如何提高上海市民的文明素質、文化素養(yǎng)、職業(yè)道德、精神風貌，適應世博會對東道主的要求，已成為關鍵中的關鍵。

　　一、對于應該如何提高市民的文明素質問題，結合國內的主流觀點，廣州新東方的戴斌老師認為主要有以下幾點：

　　(1) 組建了市民素質教育宣講團、街道辦事處宣講團、駐區(qū)高校專家教授宣講團和大學生文明禮儀宣講演示團4支宣講隊伍，設立集中教育日組織開展各類市民素質教育宣講。

　　(2) 抓好市民素質典型示范。把抓典型作為深化市民素質教育的重要途徑，建立起典型挖掘、儲備、培養(yǎng)、總結和宣傳推廣機制，通過典型示范帶動市民素質教育的深化。通過評選文明市民、“踐行社會主義榮辱觀先進個人”等活動，推出了一批先進典型，在全社會形成了學習典型的濃厚氛圍。

　　(3) 把市民素質提高工程作為政府的一項重點工作，研究制定了市民素質提高工程五年規(guī)劃;專門成立了領導小組，領導和指導地方各單位開展工作;建立了市民素質提高工程聯(lián)席會制度，定期對工作進行調度。

　　(4) 鼓勵新聞媒體積極參與，為道德建設營造了濃厚的氛圍。充分發(fā)揮媒體、文化、藝術等的作用，比如通過報刊、廣播、電視、互聯(lián)網，開啟專欄、專辦、專題，在重點新聞網站上建立公民道德網頁，形成網上道德教育的平臺;

　　(5) 地方各級單位、基層組織應組織公益廣告、宣傳圖片、流動宣傳車、文藝演出等;在城市街道、鄉(xiāng)村集市、車站碼頭等公共場所設立標牌，同時組織形式多樣的知識競賽、主題演講，促進人們道德意識的增強。

　　(6) 細化具體化公民道德綱要的原則要求，進一步制定和完善了市民公約、社區(qū)公約、鄉(xiāng)規(guī)民約以及職工學生手冊等，使得我們的道德由完全的自我的一種修養(yǎng)變?yōu)橛勺月珊退�律、內在約束和外在約束相結合的這樣一個有效的機制，使得道德建設能夠持續(xù)地向前發(fā)展。

　　(7) 編發(fā)市民禮貌禮儀知識讀本，在大中小學和市民學校開設禮貌禮儀課程。提倡公務禮儀、社交禮儀，積極倡導禮貌謙讓、女士優(yōu)先、禮讓老人兒童、幫助殘疾人等公共場所禮儀。通過制作播放公益性動漫畫宣傳片、舉辦市民禮儀知識比賽等活動，在全社會形成講禮貌、重禮儀的濃厚氛圍。

　　(8) 通過征集消除不文明陋習“金點子”活動等途徑，引導市民主動審視自身行為，努力培養(yǎng)良好的文明行為習慣。倡導節(jié)約文明、環(huán)保文明，大力開展面向市民的環(huán)境保護、節(jié)約知識教育，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。著力解決顯性的交通秩序問題，科學、合理、規(guī)范地進行各類交通指示的設定，研究制定教育、管理、懲罰相應措施，依法加大對交通違章行為的整治力度，發(fā)揮交巡警、交通協(xié)管員、站點管理人員和交通志愿者的規(guī)導作用，使市民逐步養(yǎng)成不亂穿馬路、不闖紅燈、各行其道的文明出行習慣，使“文明出行”形成風氣。

　　(9) 積極開展面向市民的生活常識、公共衛(wèi)生健康知識以及心理健康知識的教育、宣傳和服務工作，進一步提高廣大市民的科學生活意識和自我心理調節(jié)能力，形成健康的生活習慣和較強的社會適應能力。

　　(10) 鼓勵市民廣泛參與各類社會公益活動，提倡市民積極參與義務獻血、幫困助學、慈善募捐等多種形式的獻愛心活動。完善志愿者工作機制。