如何選擇出最適合自己的公務員考試備考用書

　　4.解析是否到位。

　　為什么這里不說準確，而要說到位呢？考過公務員考試或者研究過歷年真題的人都應該有個感覺：很多試題都是模棱兩可，仁者見仁，智者見智。而爭論來爭論去，也沒有什么確定的結(jié)果。之所以會出現(xiàn)這樣的情況是因為：公務員考試的題目本身不可能做到十分嚴謹，出題人的思維不可能有計算機那么嚴密，難免有思慮所不至之處，而正是思維的漏洞造成的題目答案的爭議。舉例來說，一道圖形推理題，出題人可能從筆畫的角度考慮，而一個做題人可能從形狀的角度考慮，另一做題人則可能從構(gòu)成元素的角度考慮，這樣，一旦選項沒有涉及科學，沒有考慮周全，就可能會出現(xiàn)一題多答案的現(xiàn)象。這是公務員考試作為思維考試的必然結(jié)果。思維之廣闊遠非一道試題所能駕馭，這一點大家無需困惑。所謂解析準確就是最符合出題人的意思，但這顯然不太可能，所以我們允許同一試題有不同的見解。只要說的有道理即可，這就是開頭所說的“解析到位”。

　　那么不同版本的公務員圖書是怎么做的呢？一方面，有些圖書宣稱自己的答案是最標準答案，解析是最正確解析；另一方面，有些圖書的解析簡略得幾近于無。前者很明顯脫離了實際，不能辯證地看待公務員考試試題，從而使最標準、最準確流落為虛假廣告語。后者則是一種不負責任的表現(xiàn)。每一道試題既然給出答案就應該有充足的理論做依據(jù)，沒有理論深度的答案難免讓人懷疑是信口開河。

　　京華版圖書在解析上也有自己的特色。首先，作者從不迷信權(quán)威，只服從真理。所選取的答案、解析都是很多人經(jīng)過仔細推敲、激烈辯論共同得來的，可以說是共同智慧的結(jié)晶。而且出版之后，只要有讀者對某答案有自己的想法，必定就該題重新討論，再次確定。如果試題本身不嚴密，則修改試題，如果解析有歧義，則修改解析。力爭使書中所有的答案都言之有據(jù)，能以理服人。其次，書中的解析從不“一視同仁”，而是根據(jù)試題的難度做出差額講解。簡單的題目就點到為止甚至略掉解析，復雜的題目則引經(jīng)據(jù)典，詳細推演，以防止出現(xiàn)紕漏。這兩大做法使本版圖書中的解析簡而不粗，繁而不亂，既有一定的權(quán)威性，又不封堵讀者的想象空間。從而能夠最大程度激發(fā)考生的興趣，迫使大家能夠積極思考、認真探討。

　　三、書的種類

書的種類不是越多越好，而是既要多，更要多得有價值。否則，盲目地增加書的品種就只是多賺走考生的一些人民幣而已。例如上面提到的中公網(wǎng)所宣傳的書，大家調(diào)查一下，就可以發(fā)現(xiàn)本來一本書就可以裝得下的歷年真題偏偏要拆成兩本來賣，且不說歷年真題本來也未必如該書宣傳的那么重要，更何況考生至少還得花個大價錢多買一個沒有任何實際意義的封皮，何苦為之？

真正好的公務員考試教材從來不亂增加書的種類，一旦要增加，那么必然要充分論證其必要性。比如京華版圖書，從一開始就確定了三教材三試卷一真題一題庫的基本格局，這是一個非�？茖W的通用性格局，所有的考生都可以以最低的成本得到最高質(zhì)量的回饋。但是，這并不是最終目的。當編者發(fā)現(xiàn)通用性圖書有重點不突出，難以針對不同人員發(fā)揮最佳功效的時候。華圖公務員考試研究中心又決定開發(fā)新的品牌——華圖名師系列。這個系列最突出的特點是其專講形式，每一講都由華圖學校一線教師根據(jù)自己講義親筆撰寫。所采用的理論、練習都是在授課過程中講過并反復試驗而得來的，最能反映考試實際和考生需求。這套叢書打破了公務員圖書行業(yè)一貫的通用性圖書編纂傳統(tǒng)，以嶄新的風格為大家提供了新的備考利器。不同的考生可以根據(jù)自己的弱點選擇性地閱讀所需的書籍，從而可以用最低的投資獲得最大的收益。名師系列更深遠的意義還在于開公務員市場“百家爭鳴，百花齊放”之先河，改變了過去因循守舊、千人一說的頹勢，將不同名師的思想、觀點放在一個公開、公平的環(huán)境當中供大家討論、吸納，以博大的胸懷、深邃的眼光將公務員行業(yè)引領到一個新的高度，開創(chuàng)了又一個嶄新局面。