國家公務(wù)員考試進(jìn)入倒計(jì)時(shí) 通關(guān)專家支招

    2005年，中央、國家機(jī)關(guān)共有97個(gè)部門1萬余個(gè)職位面向社會(huì)公開招考，26日，報(bào)名人員將在全國各省會(huì)城市、自治區(qū)首府和直轄市舉行公共科目的筆試。據(jù)介紹，最終參加考試的人數(shù)逾40萬，創(chuàng)下參考人數(shù)新紀(jì)錄。

　　開考在即，考生們到底該做哪些準(zhǔn)備？這里專家為你支招。

　　行政職業(yè)能力：節(jié)約時(shí)間，提高效率

    分析：行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要通過測量一系列心理潛能，預(yù)測考生在行政管理職業(yè)領(lǐng)域里多種職位上取得成功的可能性。該項(xiàng)考試通常題量較大，若不注意抓緊時(shí)間提高效率，就可能導(dǎo)致做不完題。

    支招：在備考時(shí)，考生首先要明確考試大綱羅列的所有題型，對每一種題型的設(shè)問、具體要求、作答的參考時(shí)限都做到心中有數(shù)。此外，行政職業(yè)能力考試分為言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析等五大部分，在答題時(shí)，應(yīng)根據(jù)自己的能力水平先選擇相對容易的題目做，難的題目可以往后放一放，不要在太難的題目上耽誤太多的時(shí)間，總之，把握做題節(jié)奏，節(jié)約時(shí)間是第一要素。

　　申論：突出重點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)

    分析：申論是公務(wù)員考試中的難點(diǎn)，一般考試形式是給出幾個(gè)自然段大約3000字的材料，通常多為與生活緊密相連的熱點(diǎn)問題，以考查考生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的綜合能力。

    支招：對于那些以時(shí)間階段性為序或邏輯上的逐層深入為序的材料，可以使用逐個(gè)環(huán)節(jié)層次的分析方法；而對那些較為復(fù)雜、邏輯性不強(qiáng)的給定材料，可將文中出現(xiàn)頻率高的詞語羅列出來，然后結(jié)合文中事實(shí)或觀點(diǎn)把它們串聯(lián)起來分析，這就是所謂關(guān)鍵詞分析法�！�

    從申論的寫作來講，公務(wù)員考試中，多數(shù)標(biāo)題以陳述式為主。注意，標(biāo)題中涉及的詞語必須貼近給定材料。接下來，正文的寫作一律采用三段式:提出問題———分析問題———解決問題。提出問題要簡明扼要，開門見山。分析問題則緊密結(jié)合材料，集中論述主要問題。而解決方案，要緊承分析問題的步驟。 其中，在分析問題和提出解決方案時(shí)，建議采用分條列項(xiàng)的方式，每一段的第一句話都概括表明本段的大意。

    做申論題時(shí)應(yīng)注意中心明確，內(nèi)容充實(shí)，論述深刻，尤其要注意在符合當(dāng)前實(shí)際的情況下，從體制、觀念、心理等方面提出有說服力的解決方案。