社會(huì)現(xiàn)象是公務(wù)員面試中的�？碱}型，幾乎所有的公職面試都會(huì)出現(xiàn)，而且通常還會(huì)出現(xiàn)在第一題，如果這第一題就能獲得考官的青睞，對(duì)考生的整體得分和接下來的答題狀態(tài)都會(huì)有非常大的幫助。考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)在此進(jìn)行分析指點(diǎn)。
那么，如何才能更好的獲得考官的青睞呢?“好的開始是成功的一半”，我們?cè)诨卮鹕鐣?huì)現(xiàn)象類題目時(shí)，在一開始就需要抓住考官的注意力。對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象的題目，在開頭的一兩句話最好先概括一下題中的話題，并給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，這樣便于考官了解你想表達(dá)的意思，從而獲得考官的青睞。那今天考試吧公務(wù)員考試網(wǎng)就以一道題為例，給各位考生介紹一下概括社會(huì)現(xiàn)象的幾種方法。
例：當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力大，很多高校畢業(yè)生為了提高就業(yè)競爭力，一窩蜂地涌向了整形醫(yī)院，甚至有醫(yī)院還專門開設(shè)了“大學(xué)生就業(yè)整形專場”，對(duì)此，你怎么看?
方法一：概述主要影響。題中的現(xiàn)象往往會(huì)帶來不同的影響，我們?cè)诖痤}時(shí)選取其中最重要的一條，在開頭時(shí)向考官表明自己的想法。
常見表述參考
(1)對(duì)于XXX，我們要看到……，還應(yīng)看到……
(2)意義在于……/嚴(yán)重?fù)p害了……
具體表述：大學(xué)生通過整形的方式提高就業(yè)競爭力勢(shì)必會(huì)在社會(huì)上惡化社會(huì)風(fēng)氣，誤導(dǎo)價(jià)值觀念，讓人認(rèn)為找工作必須靠顏值。
方法二：提煉核心原因。一個(gè)負(fù)面現(xiàn)象的產(chǎn)生大部分時(shí)候都是各種錯(cuò)綜復(fù)雜的原因共同作用的效果，所以可以在開頭的地方直接向考官說明其中最核心的原因，從而體現(xiàn)自己思維的深度。
常見表述參考
(1)背后反映的是……
(2)折射出……
具體表述：大學(xué)生對(duì)外貌的追求折射對(duì)自己專業(yè)技能的不自信，滿腹才華抵不上一個(gè)漂亮臉蛋，映射出不純凈社會(huì)風(fēng)氣。
方法三：指出未來走向。這種方法是向考官表明接下來的工作方向。
常見表述參考
(1)對(duì)于XXX，我們要……，更要……
(2)對(duì)于XXX，應(yīng)及時(shí)……
具體表述：為提高就業(yè)競爭力而去整容折射了大學(xué)生浮躁的價(jià)值觀，學(xué)校和家長應(yīng)該及時(shí)干預(yù)，糾正他們這一錯(cuò)誤想法。
方法四：做出價(jià)值判斷。所謂價(jià)值判斷就是在開頭的時(shí)候直接告訴考官覺得這件事情是好是壞。
常見表述參考
(1)……是時(shí)代的產(chǎn)物/背離了發(fā)展需要
(2)……大勢(shì)所趨/給我們敲響了警鐘
具體表述：現(xiàn)在很多大學(xué)生用整容的方式提升自己的就業(yè)競爭力，雖然情有可原，但是這種做法是不可取的。
具體表述：作為社會(huì)棟梁的大學(xué)生，消磨了對(duì)未知的探索，對(duì)不正風(fēng)氣的妥協(xié)，將整容當(dāng)成人生捷徑，這種浮躁的就業(yè)觀是對(duì)教育體制的否定。
以上四種方法大家可以在答題中多運(yùn)用，找到一種最適合自己表達(dá)習(xí)慣的方式，這樣就可以在回答社會(huì)現(xiàn)象類題目中讓考官眼前一亮了。
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