伴隨著各省筆試成績(jī)的陸續(xù)公布，很多人已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備面試。那么在當(dāng)前面試全員培訓(xùn)的大環(huán)境下，如何能讓自己的答題更吸引考官，又如何能在千軍萬(wàn)馬中脫穎而出。我想，這并非一件簡(jiǎn)單的事情，確實(shí)是需要一些干貨的。今天，考試吧主要跟大家來(lái)談一談?dòng)?jì)劃組織協(xié)調(diào)類型題目。
很多考生在作答這類題目時(shí)都存在一個(gè)共性問(wèn)題，那就是計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題目作答的套路化。會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多考生面對(duì)計(jì)劃組織題目一上來(lái)動(dòng)不動(dòng)就是要成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定方案、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷...宣傳類型的題目動(dòng)不動(dòng)就是貼標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳手冊(cè)、LED滾動(dòng)屏，...整個(gè)題目作答聽(tīng)上去只有一種感覺(jué)，那就是一套說(shuō)辭，放在這個(gè)題目當(dāng)中可以用，放在別的題目當(dāng)中還可以用，完全沒(méi)有做到從題目本身去出發(fā)，和題目中的實(shí)際情景相貼合。試想，你用這一套說(shuō)辭，別人也用這一套說(shuō)辭，整個(gè)一天面試下來(lái)先不說(shuō)考官聽(tīng)得有多煩，就這種千篇一律的表述怎么能讓考官關(guān)注到你，并且給你一個(gè)高分。
所以，要想讓考官關(guān)注到你，就要結(jié)合題目實(shí)際進(jìn)行作答，同時(shí)也要能預(yù)見(jiàn)到組織工作過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題并答出相應(yīng)的解決措施。這樣答出來(lái)的題目才不會(huì)千篇一律，以此來(lái)體現(xiàn)自己的獨(dú)特見(jiàn)解。接下中公教育專家通過(guò)一道具體的題目進(jìn)行分析：
某市機(jī)關(guān)大院是有名的“花園式大院”，內(nèi)有很多“有故事”的老建筑。近日市政府決定在法定節(jié)假日向公眾開(kāi)放該大院。院內(nèi)辦公的部分工作人員輪流擔(dān)任“導(dǎo)游”接待市民和游客預(yù)約游覽。如果你負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作，你會(huì)怎么做?
首先，我們拿到這個(gè)題目的時(shí)候我們要分辨清楚這是讓我們負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)的題目。
其次，要想活動(dòng)能夠順利開(kāi)展、達(dá)到預(yù)期的效果我們就需要了解活動(dòng)的目的和意義。就這個(gè)題目而言它談到的市機(jī)關(guān)大院向公眾開(kāi)放，我們是不是就應(yīng)該想到這樣的一種做法可以拉近我們政府和群眾之間的距離呢。而且題干當(dāng)中說(shuō)有名的“花園式大院”，那說(shuō)明確實(shí)是有參觀的價(jià)值的，這樣做實(shí)現(xiàn)了資源的一種合理利用。同時(shí)題目中還說(shuō)“有故事”那當(dāng)然就是有一定的文化底蘊(yùn)了。所以我們就可以說(shuō)“機(jī)關(guān)大院在法定節(jié)假日向公眾免費(fèi)開(kāi)放拉近了政府和群眾之間的距離，也實(shí)現(xiàn)了資源的共享利用，同時(shí)使得我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化得以傳承�！�
然后，為了能使活動(dòng)更好的達(dá)到預(yù)期的效果，而活動(dòng)的主體又是群眾，第一，我們可以去了解下群眾對(duì)此項(xiàng)工作的期望和訴求，并且向他們征求可行性建議。第二，既然說(shuō)它“有故事”，那就需要讓大家感受到這些“故事”，所以我們可以搜集有關(guān)建筑的歷史故事，設(shè)計(jì)風(fēng)格等素材。第三，就大院的具體開(kāi)放時(shí)間，開(kāi)放路線做好詳細(xì)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。第四，我們要選出一部分形象氣質(zhì)好，語(yǔ)言表達(dá)流暢并且熱情開(kāi)朗的工作人員作為導(dǎo)游對(duì)大院文化進(jìn)行講解，將此活動(dòng)達(dá)到一個(gè)好的效果。
接下來(lái)，既然要開(kāi)放就要吸引群眾來(lái)，就要讓群眾對(duì)此有所了解，所以我們肯定是要做宣傳的，可能一說(shuō)到宣傳，大家馬上就又都想到了發(fā)放宣傳頁(yè)、宣傳手冊(cè)、設(shè)立展板...這些并非不可，只不過(guò)這些大家都能想到，你再答也就沒(méi)有新意了。其實(shí)我們也可以結(jié)合我們實(shí)際生活，比如最近大家玩的比較火的“火山小視頻”“抖音”是不是都可以作為我們宣傳的途徑呢。
最后，在這里我想強(qiáng)調(diào)的一個(gè)重點(diǎn)就是，在答計(jì)劃組織協(xié)調(diào)的時(shí)候，為了能夠讓考官覺(jué)得你想事情很全面，我們還可以預(yù)見(jiàn)一下在活動(dòng)執(zhí)行的過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題，并且提出針對(duì)性的解決措施。比如就上面例題，我們?cè)O(shè)想一旦免費(fèi)開(kāi)放可能就帶來(lái)了大量的人流，那么環(huán)境衛(wèi)生就得難以得到保障。所以，我們就可以完善基礎(chǔ)設(shè)施的同時(shí)貼一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的小標(biāo)語(yǔ)作為提醒。再或者為了避免開(kāi)放日超出人流大院的承載量，我們可以設(shè)置提前一天進(jìn)行預(yù)約...當(dāng)然還能預(yù)想其他的問(wèn)題并做好保障工作，這樣作答會(huì)讓人感受到你對(duì)于問(wèn)題考慮的是非常全面的。
考試吧認(rèn)為，要想讓計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題答出來(lái)不再千篇一律，不再“套路化”。我們一定要學(xué)會(huì)結(jié)合題目，分析題目。并且也要學(xué)會(huì)預(yù)見(jiàn)工作中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)這樣的作答方式吸引考官的關(guān)注。
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