2012年山東公務(wù)員考試面試模擬試題(42)

　　8、你是學(xué)文(理)科的吧?有用人部門(mén)反映，學(xué)文(理)的只會(huì)說(shuō)(做)不會(huì)做(說(shuō))務(wù)虛有余，務(wù)實(shí)不足(常常是做事只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林)，你是否也是這樣?

　　答：(1)這是普遍大家對(duì)文理分科的一種思維定勢(shì)，不可否認(rèn)思維定勢(shì)有一定的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，但并非完全都是正確的。中國(guó)高層的行政人員大多都是理科出身的，所以文理的分科并不等于是對(duì)人屬性和特長(zhǎng)的分類(lèi)。(2)現(xiàn)代社會(huì)要求的是全面的人才，要求有所突出并有所交融，即文理兼具，即使我現(xiàn)在做得不夠好，我還是相信經(jīng)過(guò)鍛煉，我必定能夠處理好二者的關(guān)系，使自己向全方位發(fā)展。

　　9、如錄用后發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中有論資排輩的現(xiàn)象，你的才能難以發(fā)揮，這時(shí)你是否考慮換工作?

　　答：在對(duì)待一種不利的或不適宜的環(huán)境或外界條件時(shí)，我通常的作法有兩種：一是盡量適應(yīng)環(huán)境;二是如果確實(shí)無(wú)法適應(yīng)或不應(yīng)適應(yīng)，那么就想辦法改變環(huán)境。具體到這道題中，我會(huì)這么做。一、調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)環(huán)境。我會(huì)這樣去想：1、資格深的前輩在自己的工作崗位上勤勤懇懇的耕耘了那么多年，必定積累了不少經(jīng)驗(yàn)。所以我們應(yīng)該對(duì)前輩心存尊敬，虛心學(xué)習(xí)，因?yàn)閺乃麄兩砩蠈W(xué)習(xí)可以讓自己少走一些彎路。2、職位的高低也是資格的一種表現(xiàn)。作為一個(gè)公務(wù)員，必須遵守職位等級(jí)制度。這樣才能使整個(gè)公務(wù)員隊(duì)伍成為一個(gè)有序的統(tǒng)一體。所以服從上級(jí)是無(wú)可非議的。在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，我會(huì)通過(guò)自己的努力影響環(huán)境，具體就是：1、“實(shí)干加巧干”，讓領(lǐng)導(dǎo)充分了解我的能力，同時(shí)工作態(tài)度依然積極、樂(lè)觀，與同事和睦相處。2、依然加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在德、能、勤、績(jī)等方面不斷的完善自己。3、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化的建議，并表達(dá)自己的看法。如果通過(guò)以上努力還是無(wú)力改變現(xiàn)狀，那么我會(huì)走最后一步棋，調(diào)換工作環(huán)境。此地不留我，自有留我處，海闊憑魚(yú)躍，天高任烏飛。

　　10、自己錄用后缺乏哪方面能力，怎么改進(jìn)。

　　答案一：俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我在能力方面也存在著一定的優(yōu)勢(shì)和不足。主要是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足，在錄用以后，我會(huì)做到以下幾個(gè)方面：1、作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我在具備一定理論知識(shí)的同時(shí)，最欠缺的就是實(shí)際操作能力。雖然在校期間參加過(guò)多次的社會(huì)實(shí)踐，也取得了一定的成績(jī)，但畢竟與實(shí)際工作有一定的差距。我會(huì)本著輕重緩急的原則，重點(diǎn)培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力。2、要端正態(tài)度，如果在實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)了自身存在著不足，我一定會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取盡快改正。錯(cuò)誤和不足并不可怕，可怕的我們不敢去面對(duì)。3、另外，在平時(shí)的工作中要充分發(fā)揮自己善于思考，善于學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教。爭(zhēng)取在自己努力，領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助的情況下不斷地提高自己的實(shí)際工作能力。4、充分利用學(xué)校培養(yǎng)的自學(xué)能力，在立足本職工作的前提下，盡可能的利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一方面，使理論和實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái);另一方面，讓理論更好的為實(shí)際工作而服務(wù)。5、我會(huì)時(shí)刻以一名合格公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做到“學(xué)，然后知不足”，在實(shí)際工作中不斷培養(yǎng)自己的能力，更好地為社會(huì)服務(wù)。

　　答案二：“我們作為社會(huì)的一部分，都有其存在價(jià)值的意義。而“人無(wú)完人”，每個(gè)人身上都或多或少的存在著某些不足，某些缺陷。我們只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才可能把自己的人生價(jià)值得以充分的體現(xiàn)。1、作為剛走出象牙塔的我們來(lái)說(shuō)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作經(jīng)驗(yàn)的不足無(wú)疑是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。面對(duì)社會(huì)，面對(duì)國(guó)家，面隊(duì)單位的考驗(yàn)。我們只有盡快融入社會(huì)，融入單位，才能做好自己的本質(zhì)工作。才能真正的為社會(huì)服務(wù)。2、做事先做人。我們都是初出茅廬的，在某些為人處事方面還本著原先大學(xué)里的想法，這樣在工作中不免回帶來(lái)某些麻煩，我們只有本著虛心、誠(chéng)心地心態(tài)像老同志請(qǐng)教，才能在工作中盡量地減少麻煩。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們?cè)谔幚韱?wèn)題的方法，方式上肯定還存在不成熟、不穩(wěn)重、不老練等問(wèn)題。那就要求我們自己加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的修養(yǎng)，不懂時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)，向老同志學(xué)習(xí)�？傊�。作為一名公務(wù)員，我會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)氣早日成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民滿(mǎn)意的公務(wù)員。

　　答案三：俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，關(guān)鍵是要看我們以什么樣的心態(tài)什么樣的方法來(lái)正確的認(rèn)識(shí)它，改進(jìn)它。1、自己被錄用到工作單位后，首先要搞好的就是人際關(guān)系，在面臨實(shí)際工作時(shí)，實(shí)際操作能力肯定是不夠的，自己要以良好的心態(tài)接受這個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)并以虛心的態(tài)度向同志，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，工作之余，主動(dòng)承擔(dān)一些勞動(dòng)，讓他們看到你是一個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)，勤快塌實(shí)的人，真正愿意傳授工作經(jīng)驗(yàn)給你。2、我還會(huì)利用休息時(shí)間，加強(qiáng)和鞏固自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，多動(dòng)腦筋，勤于思考怎么樣才能做好理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，在做好工作的前提下，用一切可能的方法增加工作所需要的知識(shí)。3、作為一名剛參加工作的公務(wù)員，我會(huì)找準(zhǔn)和老同事的差距，積極，認(rèn)真的向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和利用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做好本崗位的工作以服務(wù)于社會(huì)。(回答完畢)