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下載萬(wàn)題庫(kù)估分
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2021國(guó)家公務(wù)員考試公共科目筆試行測(cè)于2020年11月29日上午11點(diǎn)結(jié)束，中公教育專(zhuān)家為廣大考生解讀本次考試。
省級(jí)考題延續(xù)以往特點(diǎn)，題量保持135題。整體來(lái)看，考題政治傾向明顯，考查考生用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想解題的能力。另外，題目選材貼合當(dāng)前熱點(diǎn)，涉及扶貧、疫情防控、糧食安全、醫(yī)患關(guān)系等2020年民眾最關(guān)注的話題。這給了廣大考生一個(gè)明確的備考方向，除了要掌握各題型的解題方法外，還應(yīng)切實(shí)提高自身的政治素養(yǎng)，了解社會(huì)熱點(diǎn)。從具體的題目來(lái)看，具有以下特點(diǎn)：
一、題型題量穩(wěn)定不變
2017-2021年國(guó)考省級(jí)題型題量分布表
| 2017年 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 常識(shí)判斷 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | |
| 言語(yǔ)理解與表達(dá) | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 | |
| 數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)學(xué)運(yùn)算 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 判斷推理 | 圖形推理 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| 定義判斷 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
| 類(lèi)比推理 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
| 邏輯判斷 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
| 資料分析 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | |
| 合計(jì) | 135 | 135 | 135 | 135 | 135 | |
二、常識(shí)判斷緊密結(jié)合熱點(diǎn)，注重政治素質(zhì)考查
常識(shí)判斷部分依舊為20題，考試內(nèi)容涉及政治、法律、經(jīng)濟(jì)、科技、文史、地理等內(nèi)容。其中政治考查較多。與往年相比最大的變化為，政治素質(zhì)相關(guān)內(nèi)容考查比例加大。同時(shí)出現(xiàn)了多道黨紀(jì)法規(guī)題目的考查。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，考查了好干部標(biāo)準(zhǔn)、黨的建設(shè)等內(nèi)容。題目總體緊密結(jié)合熱點(diǎn)，時(shí)政知識(shí)考查了抗議精神、人口老齡化，科技知識(shí)考查了口罩，法律知識(shí)考查了民法典等內(nèi)容。
三、言語(yǔ)理解選材凸顯“政治性”，文章閱讀增加1篇
在國(guó)考省級(jí)考試中，言語(yǔ)理解與表達(dá)依然考查選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)和文章閱讀四種題型。選材包括民生、軍事、制度、文化、科技科普等多方面，話題涉及制度建設(shè)、糧食安全、疫情防控、中國(guó)夢(mèng)、芯片核心技術(shù)、生物放生、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、醫(yī)患關(guān)系、線上教學(xué)、等，這些都是近來(lái)的熱點(diǎn)話題。整體來(lái)看，選材凸顯“政治性”，更關(guān)注民生、關(guān)注國(guó)家治理，深度契合大綱中提到的“特別是用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)分析和解決問(wèn)題的能力”。從考查形式來(lái)看，選詞填空、片段閱讀和語(yǔ)句表達(dá)基本中規(guī)中矩，但文章閱讀相較于以往，有了變化，從省級(jí)考查文章閱讀以來(lái)，一直是考查2篇文章10道題目，今年則“化整為零”，雖然依舊考查10題，但是文章篇數(shù)變?yōu)榱?篇，兩篇相對(duì)較短(字?jǐn)?shù)在400-650之間)的文章，分別考查2題和3題，一篇較長(zhǎng)的文章(1400字左右)，考查5題。雖然文章閱讀考查題量未變，但3篇文章無(wú)疑增加了考生的心理壓力。從考點(diǎn)上看，選詞填空側(cè)重考查通過(guò)分析上下文準(zhǔn)確理解空缺處意思的能力;另外，選詞填空考查詞語(yǔ)依舊為復(fù)現(xiàn)率很高的高頻成語(yǔ)，如“一勞永逸”“急功近利”“矢志不渝”“有的放矢”“相去甚遠(yuǎn)”“大相徑庭”“墨守成規(guī)”等。片段閱讀重點(diǎn)考查判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的，概括歸納閱讀材料的中心、主旨的能力。語(yǔ)句表達(dá)延續(xù)往年，考查句子填空和句子排序兩種題型。
四、數(shù)量關(guān)系題目計(jì)算量大，背景緊跟時(shí)政
數(shù)量關(guān)系部分依舊只考查15道數(shù)學(xué)運(yùn)算題目，考點(diǎn)常規(guī)，考查了方程計(jì)算、排列組合、概率問(wèn)題、和定最值、幾何問(wèn)題。整體難度較去年持平，80%的題目等量關(guān)系明確，可通過(guò)設(shè)未知數(shù)列方程求解，但計(jì)算量較大，且需進(jìn)行多步計(jì)算。80%的題目背景與時(shí)政相關(guān)，如與疫情相關(guān)的口罩、防護(hù)服、消毒液、復(fù)工復(fù)產(chǎn)、人口密集地區(qū)衛(wèi)生檢查，與脫貧攻堅(jiān)相關(guān)的定點(diǎn)幫扶、扶貧小額信貸、助農(nóng)銷(xiāo)售等。
五、圖形、定義考查形式靈活多樣，選材重視中國(guó)傳統(tǒng)文化
圖形推理延續(xù)去年難度，考點(diǎn)較為隱蔽且呈現(xiàn)方式非常規(guī)(如使用黑白格考查對(duì)稱(chēng)性、一筆畫(huà)等考點(diǎn))，對(duì)立體拼接的考查形式有所創(chuàng)新(以“切割為3個(gè)完全相同的小多面體”的方式設(shè)問(wèn))此外近十年首次以拆紙盒的形式考查六面體空間折疊。定義判斷對(duì)于多個(gè)定義的考查方式有所創(chuàng)新，題干中給出多個(gè)事例，問(wèn)事例與定義的對(duì)應(yīng)情況。類(lèi)比推理中，邏輯關(guān)系考點(diǎn)仍為重中之重。在題目選材方面，定義判斷和類(lèi)比推理中均出現(xiàn)古詩(shī)文，體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的重視。邏輯判斷部分，可能性推理仍以削弱加強(qiáng)型題目為主，還考查了解釋型和前提型;必然性推理重點(diǎn)考查樸素邏輯，整體難度略增。
六、資料分析平均數(shù)登榜首，首次出現(xiàn)容斥問(wèn)題和匯率換算
資料分析整體閱讀難度適中，既圍繞“一帶一路”這類(lèi)焦點(diǎn)事件，同時(shí)也注重國(guó)家民生問(wèn)題，包括污水排放、地鐵交通和殘疾人康復(fù)，段落內(nèi)容差異明顯，易于區(qū)分和查找。集中考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)等常規(guī)考點(diǎn)，其中平均數(shù)、多公式結(jié)合題目題量均有所上升，非綜合判斷題中平均數(shù)考查占比超過(guò)五成;此次首次引入特殊概念匯率，需要匯率換算，另外出現(xiàn)了一道與數(shù)量關(guān)系考查形式結(jié)合的容斥問(wèn)題。資料分析整體估算難度適中，比較類(lèi)題目題量略有下降，但依舊保持在3成左右。選項(xiàng)形式延續(xù)往年，即選項(xiàng)是范圍的特色，今年該形式的題目共有4道。整體來(lái)看，今年資料分析題目重技巧、重深度估算能力，綜合的考查了考生的綜合素質(zhì)，彰顯大考風(fēng)采。
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