【審計(jì)科目特點(diǎn)】
審計(jì)學(xué)在我國(guó)形成的時(shí)間不長(zhǎng)，并且我國(guó)《審計(jì)》教材的編寫借鑒了很多西方教材的內(nèi)容，直譯內(nèi)容占了較大比重，所以有些語(yǔ)言表達(dá)不太符合漢語(yǔ)習(xí)慣，也不符合我們的思維習(xí)慣。學(xué)審計(jì)很累，累就累在咬文嚼字上。這一點(diǎn)與學(xué)習(xí)法律知識(shí)類似，其實(shí)大多時(shí)候我們是在玩文字游戲，要仔細(xì)揣摩、分析其中的意思才會(huì)真正理解。
另外，教材所講解的內(nèi)容只注重了各知識(shí)點(diǎn)的介紹，缺乏對(duì)整個(gè)審計(jì)工作程序的系統(tǒng)闡述。又由于《審計(jì)》科目的理論性和操作性都很強(qiáng)，理論為實(shí)務(wù)操作提供了方向性的指導(dǎo)。故而在實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中，很多地方都需要注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)行專業(yè)、合理、準(zhǔn)確地判斷。
對(duì)于《審計(jì)》一科問(wèn)題的解答在其內(nèi)容和方法上都具有不確定性和多樣性的特點(diǎn)，而考生大多數(shù)都沒(méi)有從事審計(jì)工作的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)或是對(duì)審計(jì)缺乏一定的敏感性，所以容易致使絕大多數(shù)的考生盲目進(jìn)行機(jī)械式的學(xué)習(xí)，答題過(guò)程中漫無(wú)目的，很難準(zhǔn)確分析到題目的中心要點(diǎn)。
由于以上多方面原因，導(dǎo)致了眾多考生朋友感覺(jué)《審計(jì)》一科難度很大。不過(guò)，只要在腦海中建立起清晰的知識(shí)體系框架，那樣就會(huì)感覺(jué)輕松許多了。
【報(bào)考建議】
審計(jì)、會(huì)計(jì)：學(xué)習(xí)審計(jì)需要有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)順序應(yīng)該是在會(huì)計(jì)之后，會(huì)計(jì)和審計(jì)雖然都是難度比較大的科目，但是在一起學(xué)習(xí)可以相互促進(jìn)，花費(fèi)的時(shí)間要少于單獨(dú)學(xué)習(xí)兩門的時(shí)間。
審計(jì)、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理：風(fēng)險(xiǎn)管理科目有內(nèi)部控制的相關(guān)內(nèi)容，這些對(duì)學(xué)習(xí)審計(jì)是很有幫助的，學(xué)員只有掌握了企業(yè)的內(nèi)部控制設(shè)置，比如各個(gè)環(huán)節(jié)的票據(jù)、流程等等，才能理解審計(jì)程序設(shè)置的原因和目的，也才能自己理解和掌握好審計(jì)程序的具體運(yùn)用。
審計(jì)、會(huì)計(jì)、稅法：這個(gè)組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密，而且稅法難度并不是很難。
審計(jì)、會(huì)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理：這個(gè)主要是考慮了會(huì)計(jì)和審計(jì)以及審計(jì)和風(fēng)險(xiǎn)管理之間的聯(lián)系，最大程度上會(huì)減輕重復(fù)內(nèi)容的壓力。。
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