2016年中考政治備考模擬試題及答案(32)

　　(1)這一系列正黨風(fēng)舉措讓你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了哪些認(rèn)識(shí)?(3分)

　　(1)每方面1分，3分為止。

　�、僦袊�(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

　�、谥袊�(guó)共產(chǎn)黨立黨為公，執(zhí)政為民，其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。

　�、壑袊�(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想，始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。

　�、苤袊�(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。

　　【展國(guó)風(fēng)】2014年3月28日。國(guó)家主席習(xí)近平在德國(guó)柏林演講時(shí)說(shuō)：“走和平發(fā)展道路，是中國(guó)對(duì)國(guó)際社會(huì)關(guān)注中國(guó)發(fā)展走向的回應(yīng)，更是中國(guó)人民對(duì)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)的自信和自覺(jué)。這種自信和自覺(jué)，來(lái)源于中華文明的深厚淵源，來(lái)源于對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展目標(biāo)條件的認(rèn)知，來(lái)源于對(duì)世界發(fā)展大勢(shì)的把握�！�

　　(2)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析材料中“三個(gè)來(lái)源”所蘊(yùn)含的道理。(3分)

　　(2)以下每一“來(lái)源”所蘊(yùn)含的道理均有多方面表述，考生作答到一方面即可。

　�、�(1分)愛(ài)好和平是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族在五千多年的發(fā)展中，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　�、�(1分)實(shí)現(xiàn)中國(guó)發(fā)展目標(biāo)需要和平穩(wěn)定的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境。發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。

　　③(1分)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題。求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成為不可阻擋的歷史潮流。世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，給世界的和平與發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。

　　【樹(shù)民風(fēng)】設(shè)立“中國(guó)好人”榜、表彰全國(guó)道德模范、尋找“最美孝心少年”“最美家庭”……這一系列樹(shù)民風(fēng)活動(dòng)激勵(lì)著人們崇德向善、見(jiàn)賢思齊。

　　(3)開(kāi)展這些樹(shù)民風(fēng)活動(dòng)有什么重要意義?(3分)

　　(3)每方面1分，3分為止。

　�、儆欣�于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，在全社會(huì)樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向。

　�、谟欣�于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和先進(jìn)文化建設(shè)。

　�、塾欣�于弘揚(yáng)和培育民族精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，提高公民的思想道德素質(zhì)。

　　④有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建成小康社會(huì)。

　　【建家風(fēng)】家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是整個(gè)社會(huì)安定與和諧的根基�！疤煜轮�本在國(guó)，國(guó)之本在家”。家風(fēng)正，由民風(fēng)淳;家風(fēng)正，由政風(fēng)清;家風(fēng)正，則黨風(fēng)端。

　　(4)請(qǐng)開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，結(jié)合家庭實(shí)際，圍繞求知、求康、求美、求富等方面，完成《我家的家風(fēng)建設(shè)方案》。(3分)

　　(4)做法符合求知、求康、求美、求富等家風(fēng)建設(shè)要求即可，每一做法1分，3分為止。

　　例答：◎家庭訂購(gòu)一些書(shū)報(bào)，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。

　　◎每周至少安排兩次登山活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　◎家庭成員多交流溝通，互相尊重;每周看望一次在老家的爺爺奶奶。

　　8.【2014•天津】習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　【領(lǐng)略•世界文化】2014年3月，習(xí)近平在出訪演講時(shí)提到，法國(guó)盧浮宮、中國(guó)故宮珍藏著千萬(wàn)件藝術(shù)珍品，展現(xiàn)了世界文明成果。法國(guó)總統(tǒng)希拉克參觀秦俑后說(shuō)：“不看金字塔，不算真正到過(guò)埃及。不看秦俑，不算真正到過(guò)中國(guó)。”

　　(1)你認(rèn)為不同國(guó)家的獨(dú)特文化體現(xiàn)了什么?(6分)

　　(1)世界文化具有多樣性和豐富性。不同國(guó)家的不同文化有著各自的標(biāo)志。(6分)

　　【品讀•中華文化】獨(dú)具特色的語(yǔ)言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚(yáng)世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)，充滿智慧的中國(guó)哲學(xué)，完備而深刻的道德倫理等，共同組成博大精深的中華文化。

　　(2)請(qǐng)你談?wù)勚腥A文化的巨大影響。(6分)

　　(2)中華文化不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(6分)

　　【傳承•優(yōu)秀文化】家國(guó)情懷教育是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要組成部分，積極的家規(guī)祖訓(xùn)有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學(xué)校開(kāi)展“好家風(fēng)，我傳承”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

　　(3)寫(xiě)出值得你驕傲的家風(fēng)和傳承家風(fēng)的具體行動(dòng)。(3分)

　　(3)此題為開(kāi)放性設(shè)問(wèn)，答案符合題意即可酌情給分。(3分)

　　9.【2014•常德】弘揚(yáng)傳統(tǒng)傳承文明

　　(14分)家風(fēng)是一種文化，更是一種無(wú)言的教育，它能影響我們每個(gè)人的一生。2014年春節(jié)期間，中央電視臺(tái)開(kāi)展了“家風(fēng)是什么”的調(diào)查、討論和征文。之后，常德市某中學(xué)八年級(jí)四班召開(kāi)了“我家的家風(fēng)”主題班會(huì)。下面摘錄的是班會(huì)上幾位同學(xué)的發(fā)言：

　　許志強(qiáng)：我記得，在我家，從小就不容許“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的，爺爺總是要求我們自己的事自己做，而且不能安于現(xiàn)狀、怕苦怕累。所以，我爸爸在事業(yè)上取得了一些令人羨慕的成績(jī)，成為了我們的榜樣。

　　韓陽(yáng)毅：我家好像沒(méi)有用文字記錄的家風(fēng)，但從小爸媽就教育我，要做一個(gè)勤奮踏實(shí)的人，不能懶惰。遇到別人有難，要能夠見(jiàn)義勇為。這些，對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。

　　夏雨菲：我們家條件不算差，但從我有記憶開(kāi)始，我就感到，我們家從不攀比，特別簡(jiǎn)單樸素、注重節(jié)約，不浪費(fèi)。比如說(shuō)，吃飯的時(shí)候不小心夾掉到桌子上的飯菜一定要撿起來(lái)吃，而且飯后碗里不能剩飯菜。我爸還說(shuō)，他上大學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有向我爺爺要過(guò)一分零花錢(qián)，生活費(fèi)也全是靠他勤工儉學(xué)賺來(lái)的。

　　…………

　　(1)上述同學(xué)所談到的家風(fēng)，是我們生活中很多家庭所認(rèn)同且擁有的，在我們中華民族長(zhǎng)期發(fā)展的歷史進(jìn)程中，早已沉淀為一種帶有廣泛性和普遍性的精神追求。請(qǐng)問(wèn)，生活中，這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族怎樣的精神?(6分)

　　27、(1)這些優(yōu)良的家風(fēng)孕育和傳承著中華民族自強(qiáng)不息、勤勞勇敢、艱苦奮斗的精神。(準(zhǔn)確答出這三個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)詞語(yǔ)給2分，共6分;若答出其他詞語(yǔ)，但比較切合題意，如“自強(qiáng)不息”答成“自力更生”，“勤勞勇敢”答成“勤儉節(jié)約”，“艱苦奮斗”答成“艱苦樸素”，每一個(gè)只給1分)

　　(2)優(yōu)良的家風(fēng)作為一種正能量，熏陶我們成長(zhǎng)，推動(dòng)民族進(jìn)步。請(qǐng)問(wèn)：個(gè)人的成

　　長(zhǎng)與民族的振興之間有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?(4分)

　　(2)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，是一個(gè)民族進(jìn)步和復(fù)興的基礎(chǔ)與前提;(1分)一個(gè)人也只有把自己的成長(zhǎng)融入本民族的振興進(jìn)程之中，才能最大限度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;(1分)而民族的進(jìn)步和復(fù)興，又能為每一個(gè)人的成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境，引導(dǎo)和促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。(2分)

　　(3)從家風(fēng)傳承的角度，為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)提2點(diǎn)建議。(4分)

　　(3)家風(fēng)的傳承，既要有傳統(tǒng)文化的魅力，又要有現(xiàn)代文明的光芒;家風(fēng)的傳承，要重視繼承和發(fā)揚(yáng)本民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng);家風(fēng)的傳承，要更多弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德;家風(fēng)的傳承，要與時(shí)俱進(jìn)，彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀;家風(fēng)的傳承，要重視履行公民基本道德規(guī)范;家風(fēng)的傳承，要有利于推動(dòng)國(guó)家教育、科學(xué)、文化事業(yè)的發(fā)展;等等。(答出其中任意二點(diǎn)即可，每一點(diǎn)2分，共4分)

　　10【2014•濰坊】關(guān)注自身問(wèn)題安全快樂(lè)成長(zhǎng)

　　為保障未成年人健康成長(zhǎng)，某校邀請(qǐng)各界人士召開(kāi)了“我與孩子共成長(zhǎng)”座談會(huì)。請(qǐng)你就會(huì)上提到的問(wèn)題，寫(xiě)出解決辦法。(請(qǐng)任意選取三個(gè)作答即可。)

　　(3)家長(zhǎng)：家風(fēng)，往往會(huì)潛移默化地影響孩子的一生。而當(dāng)前這種家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚、作風(fēng)，卻不被孩子們重視。

　　我也“曬一曬”我家的家風(fēng)：_________________________________________________

　　(3)學(xué)生結(jié)合自己家庭實(shí)際，概括出正派、健康、積極的家風(fēng)即可。如：包含“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、正直守法、勤勞節(jié)儉、敬老孝親、自信樂(lè)觀、誠(chéng)實(shí)守信、與人為善、好學(xué)上進(jìn)”等因素即可。

　　11【2014•泉州】學(xué)習(xí)先進(jìn)創(chuàng)造精彩人生

　　材料一：2014年4月17日，泉州市教育局印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校德育工作的通知》提出，要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容融入德育教學(xué)之中，加強(qiáng)理想信念教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)德育工作、家校合作等，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生將核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

　　材料二：五四青年節(jié)之際，習(xí)近平總書(shū)記到北大考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，是最持久、最深層的力量，我們要提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣大青年要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

　　閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

　　(1)近年來(lái)在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)人物，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)他們具有

　　哪些優(yōu)秀品質(zhì)。(寫(xiě)出2方面。2分)

　　(1)自立自強(qiáng)自尊自信意志堅(jiān)強(qiáng)奉獻(xiàn)社會(huì)踐行責(zé)任熱心公益珍愛(ài)生命(2分)

　　評(píng)分說(shuō)明：第(1)題，本小題為開(kāi)放性試題，考生只要答出符合題意的優(yōu)秀品質(zhì)，即可給分。每方面1分，共2分。

　　(2)為什么要提倡和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀?(4分)

　　(2)①社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。(2分)②發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，必須加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。(2分)

　　(3)為了響應(yīng)習(xí)總書(shū)記的號(hào)召，貫徹落實(shí)泉州市教育局關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體要求，尚德中學(xué)團(tuán)委會(huì)決定從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、建設(shè)生態(tài)文明、遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則等方面向同學(xué)們發(fā)出倡議，請(qǐng)你把倡議書(shū)補(bǔ)充完整。(簡(jiǎn)要寫(xiě)出倡議要點(diǎn),每個(gè)方面2點(diǎn)即可。8分)

　　倡議書(shū)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從現(xiàn)在做起，從自己做起，努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。為此，我們倡議：

　�、賍________________________________________________________________

　　①_________________________________________________________________

　�、赺________________________________________________________________

　　尚德中學(xué)團(tuán)委會(huì)

　　2014年6月22日

　　(3)①實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃。②要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況，對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。③腳踏實(shí)地、全力以赴。不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì);不屈不撓、堅(jiān)持不懈等。④讓我們自覺(jué)樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。⑤落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策;⑥鼓勵(lì)公民敢于并善于同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。⑦網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。要語(yǔ)言文明;要真誠(chéng)友好;不欺詐他人等。⑧上網(wǎng)更要遵守法律。要有依法行事的意識(shí);不惡意制造、傳播流言，不侮辱他人人格，不進(jìn)行詐騙活動(dòng);不泄露國(guó)家秘密等。(8分)

　　評(píng)分說(shuō)明：第(3)題，“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”、“建設(shè)生態(tài)文明”各3分，“遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則”2分，共8分。

　　12【2014•鄂州】(5分)2014年2月25日，習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：把“培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀即富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，構(gòu)建具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，關(guān)系國(guó)家長(zhǎng)治久安。

　　(1)請(qǐng)從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容中分別歸納出國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)層面的價(jià)值目標(biāo)。(3分)

　　國(guó)家層面的目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

　　社會(huì)層面的目標(biāo)：自由、平等、公正、法治。

　　個(gè)人層面的目標(biāo)：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

　　(2)在社會(huì)主義初級(jí)階段，中華民族兒女正努力奮斗的共同目標(biāo)是什么?(2分)

　　(2)建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。(2分)

　　13【2014•蘇州】簡(jiǎn)要回答：結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

　　珠算是中華民族在長(zhǎng)期生活實(shí)踐中產(chǎn)生的，以算盤(pán)為工具進(jìn)行數(shù)字計(jì)算的一種方法。2013年12月4日珠算被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。但是，目前的現(xiàn)實(shí)是珠算已退出教學(xué)舞臺(tái)多年，很多孩子甚至連算盤(pán)是什么都未必知道;而外來(lái)的iphone、ipad卻愛(ài)不釋手。為此，有家長(zhǎng)認(rèn)為：學(xué)校教育要做好“強(qiáng)化傳統(tǒng)文化的繼承、消除外來(lái)文化的影響”這篇大文章。

　　請(qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)教材的有關(guān)知識(shí)對(duì)該家長(zhǎng)的觀點(diǎn)加以評(píng)析。(6分)

　　28.①認(rèn)為學(xué)校教育要強(qiáng)化傳統(tǒng)文化的繼承有一定的道理。因?yàn)槲幕�是民族的血脈，是人民的精神家園;是一個(gè)民族和國(guó)家生存的前提條件和可持續(xù)發(fā)展的寶貴精神財(cái)富;中華文化是巾華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力。②但籠統(tǒng)地說(shuō)要繼承傳統(tǒng)文化，消除外來(lái)文化的影響是片面的。我們要繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，防止和剔除民族文化中的消極落后成分，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)，與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)。還要積極吸收世界文化的優(yōu)秀成果，并在實(shí)踐中巾不斷創(chuàng)新。(其他答案言之有理可酌情給分)

　　14【2014•東營(yíng)】據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，中共中央政治局2014年2月24日下午就培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行第十三次集體學(xué)習(xí)，中共中央總書(shū)記習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：要廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于社會(huì)生活方方面面，使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。為了踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，東營(yíng)市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng)。現(xiàn)請(qǐng)您參與并完成以下任務(wù)。

　　活動(dòng)二：?jiǎn)栴}透視

　　文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是最重要的城市品牌。2014年是我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的收官之年。九年級(jí)(2)班同學(xué)以“踐行核心價(jià)值觀，從身邊做起”為主題，通過(guò)班級(jí)微信群開(kāi)展了“照鏡子”活動(dòng)。群主發(fā)出“查擺我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建過(guò)程中存在問(wèn)題”的倡議。以下為其中兩小組收集的資料。

　　文明組拍攝到一組鏡頭:

　　【我建議】請(qǐng)根據(jù)以上資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分組歸納出“創(chuàng)城”過(guò)程中遇到的“障礙”并提出合理化建議(從政府和個(gè)人兩個(gè)層面建議)(12分)

　　問(wèn)題：“亂穿馬路、跨越隔離設(shè)施”是不珍愛(ài)自己和他人生命的表現(xiàn)，也是違反交通法規(guī)的行為。“上車(chē)時(shí)插隊(duì)加塞”“擁擠碰撞后，兩個(gè)人破口大罵”是不遵守公共秩序，不文明、不禮貌的行為，是不尊重他人，不寬容待人的表現(xiàn)。(2分)

　　建議：

　　政府層面：①政府應(yīng)通過(guò)各種形式向市民大力宣傳文明理念，提升市民素質(zhì)。(或通過(guò)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等各類媒介，多做提高市民素質(zhì)的公益性宣傳，引導(dǎo)教育大家爭(zhēng)做文明市民)(或政府應(yīng)在公共場(chǎng)所，如公交站點(diǎn)、廣場(chǎng)、城市主干道等，多設(shè)置公益性廣告牌，營(yíng)造一種爭(zhēng)做文明市民的氛圍。)(1分)②加大執(zhí)法力度，依法規(guī)范市民的行為。(1分)

　　個(gè)人層面：①自覺(jué)遵守交通法規(guī)，尊重、愛(ài)護(hù)自己和他人的生命。(1分)②自覺(jué)遵守公共秩序，與人交往講文明、有禮貌，做到語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，平等、尊重、寬容他人。(1分)

　　活動(dòng)三：投身實(shí)踐

　　第五屆山東省城市園林綠化博覽會(huì)定于2014年9月1日—10月10日在我市舉行，屆時(shí)會(huì)迎來(lái)五湖四海的中外游客。市長(zhǎng)申長(zhǎng)友在2014年政府工作報(bào)告中指出：“必須按期完成園博園工程，全力辦好第五屆省園林綠化博覽會(huì)”。

　　【我行動(dòng)】作為小主人，你準(zhǔn)備為園博會(huì)的成功舉辦做些什么?(4分)

　�、贅�(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，積極承擔(dān)責(zé)任。

　�、谠谂c人交往中，做到平等、尊重、寬容，做一名講文明有禮貌的東營(yíng)市民，展示東營(yíng)風(fēng)采。

　�、鄯e極爭(zhēng)做志愿者，為省園博會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。

　�、苤鲃�(dòng)參與各種博覽會(huì)主題活動(dòng)，展示多才多藝、充滿活力的東營(yíng)市民形象。

　　⑤積極宣傳東營(yíng)的歷史和文化。

　　(4分，本題開(kāi)放性較大，允許學(xué)生答案具有一定開(kāi)放性，不要求和標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致。每個(gè)要點(diǎn)1分，只要觀點(diǎn)正確，回答出符合題意的四點(diǎn)即可得4分)

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