2016年中考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)專題練習(xí)(11)

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丈量幸福的尺寸

　�、�4歲的時(shí)候，你會(huì)為得到一顆糖果而快樂;14歲的時(shí)候，你會(huì)為某次考試得了全班第一而興奮;24歲的時(shí)候，你會(huì)為迎接新的挑戰(zhàn)而狂喜……而在此之后，一個(gè)人生命力的分水嶺已開始隱隱呈現(xiàn)，要體驗(yàn)到幸福感可能會(huì)變得越來越艱難�！矮@得”或“占有”的 毒癮更大了，不再是個(gè)輕易就會(huì)滿足的孩子。

　　②我們用什么來丈量幸福的尺寸?該到哪里去尋找幸福的配方?

　�、廴藗兛偸橇�(xí)慣把希望寄托在攫取的行動(dòng)上。更多的財(cái)富，更好的房子，更高的地位，更大的名聲。似乎只有這些才能見證自己存在的價(jià)值，才能讓自己感覺更安全，更強(qiáng)大。但占有的欲望是沒有窮盡的，占有本身總在刺激和催生新的欲 望。因此只 會(huì)用外物來丈量幸福感的人常常陷身于一種矛盾之中，擁有越多，幸福反而越少。

　　④也有些人，把希望寄托在了錯(cuò)誤的地方。蒲松齡一生沒有走出科場(chǎng)失意的陰影，也許他自己都不曾料到，令他名垂后世的恰是功名之外的談鬼說狐、嬉笑怒罵;班超終于放棄了筆硯間平穩(wěn)而無(wú)趣的生活，才有了那令無(wú)數(shù)后世熱血男兒神往的建功異域，封侯萬(wàn)里。(一)由于希望放錯(cuò)了位置，前者一生與幸福無(wú)緣;由于找準(zhǔn)了方向，后者終于與幸福握手。

　�、菪腋Ｊ菬o(wú)法計(jì)量的，也不存在一個(gè)現(xiàn)成的配方，沒有一個(gè)公式或程序可以算出幸福的總值。物的疊加和累積有時(shí)候非但毫無(wú)意義，甚至?xí)�成為幸福的�?fù)數(shù)。你可以說一個(gè)開著寶馬車的人比一個(gè)騎著自行車的人更神氣，但你不能說前者比后者更快樂。寶馬車可以有更快的速度和更大的機(jī)械動(dòng)力，但駕車的人未必?fù)碛猩�命的切�?shí)推進(jìn)感。

　　⑥如果一定需要找到什么“幸福指數(shù)”，那么唯一可能的答案就是：愛，自由，創(chuàng)造。只有這幾個(gè)本質(zhì)性的關(guān)鍵詞才能丈量幸福，能夠詮釋真正的快樂。它們也就意味著那 樣的感覺：相逢的欣喜，飛翔的快慰，審美的沉醉。

　�、咝腋５某叽绫臼菬o(wú)所謂大，也無(wú)所謂小的。這正像腳上的鞋，穿著合適也就可以了。(二)童年的尺寸是一顆糖果的甜蜜，少年的尺寸是一次收獲的快樂。青年的尺寸是一份創(chuàng)造的驚喜。在此之后，你的腳丫已經(jīng)不再長(zhǎng)大，你 的鞋子尺碼已經(jīng)固定，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)丈量幸福，擁有一顆充滿愛、充滿自由、充滿創(chuàng)造的心吧!因?yàn)�，“人不能把握自己的幸福，都是因�(yàn)槌�出了自己雙腳所占的地面尺寸”。

　　(選文有改動(dòng))

　　1.(3分)作者主張用什么來丈量幸福的尺寸?

　　2.(4分)理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。

　　(1)“毒癮”在文中的含義是什么?

　　(2)“矛盾”在文中具體指的是什么?

　　3.(3分)寫出文中畫線句所運(yùn)用的論證方法。

　　(一)

　　(二)

　　4.(3分)如何理解“人不能把握自己的幸福，都是因?yàn)槌�出了自己雙 腳所占的地面尺寸”這句話的含義?

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