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讀書關(guān)乎心靈
胡曉紅
近日見三五好友在網(wǎng)上發(fā)表讀書照片,并附幾句評價(jià)。對此我最初只匆匆一掃,覺得朋友很勤奮,工作之余仍能把一些時(shí)間騰給讀書,心中頗為贊賞。但是再關(guān)注他們讀的書,發(fā)現(xiàn)其中成功學(xué)著作、名人自傳、勵(lì)志書籍居多,贊賞之意便少了幾分。
成功學(xué)著作風(fēng)靡,已不是一兩年的事了,自從它們誕生后,便成為圖書市場的寵兒。
但就如我們所看到的,讀過勵(lì)志書的人,并未在閱讀之后精神煥發(fā),然后志存高遠(yuǎn)、懸梁刺股、夜以繼日。因?yàn)檫@些書講述的,只是一個(gè)個(gè)他人成功的模式化故事,能起的作用大抵是暫時(shí)刺激一下閱讀者的神經(jīng)。我從心底認(rèn)為,讀書是關(guān)乎心靈的事,好書給人的饋贈往往也是思想和心靈上的。真正能夠起到勵(lì)志作用的書并非成功學(xué)著作,也不以勵(lì)志為直接目的,而是通過幫助讀者一步步建設(shè)心靈,使讀者自覺地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
首先,好書讓人心生敬畏,并激勵(lì)人不斷地學(xué)習(xí)。中華文化博大精深,好書不勝枚舉。
真正的書中良品,能讓讀書人了解知識的精深,胸懷與精神的清朗,因此我們看到很多博覽群書的人,也仍自慚于自身的少知與淺薄。好書使得讀書人不敢妄自尊大,不斷激發(fā)他們的求知欲,使他們主動(dòng)把精力放在學(xué)習(xí)求索上。讀書人真正盼望的,是通過經(jīng)年的努力與積累,讓精神避免躁動(dòng)和淺薄而接近澄澈。
同時(shí),好書能培養(yǎng)人的心性,砥礪人的品格。好書是寫作者廢寢忘食的真誠創(chuàng)作,凝結(jié)了作者盡心體察的智慧以及經(jīng)年的積累。那些平實(shí)精到的表述,嚴(yán)謹(jǐn)克制的低回,深沉寧靜的思想更能打動(dòng)人、影響人,潤物于無聲。“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝
涼風(fēng)的嬌羞”,適用于形容它們對閱讀者產(chǎn)生的自然卻深邃的影響。好書往往是娓娓道來,并非套用統(tǒng)一的模式講述類似的故事,因此每一次閱讀都會成為一次心靈之旅。
人最可悲的是沒有主心骨,尋不到自己。書籍在浸潤心靈和感染精神后,最為重要的功勞是教人成為自己。好書助讀書人自省自知,也使他們的心境變得更為開闊,學(xué)會更加尊重他人和環(huán)境,更加尊重自己。
所謂成功的路徑,并非勵(lì)志書里說得那么單一,成功的真正定義,理應(yīng)是在自身最喜歡的領(lǐng)域做出成績,成為自己想成為的人。
讀書關(guān)乎心靈,讀書漸少又渴望成功的當(dāng)代人,更需要好書的感染和浸潤。心靈豐盈了,意念堅(jiān)定了,勵(lì)志的路才會真正好走。
(略有改動(dòng))
1.作者為何對好友讀成功學(xué)著作少有贊賞之意?(3分)
2.作者認(rèn)為好書具有怎樣的特點(diǎn)?(2分)
3.作者從哪幾個(gè)方面闡述了好書的作用?(3分)
4.作者認(rèn)為成功的含義和條件各是什么?(2分)
5.每年高考前夕,有的地方的高三考生,把課本和資料從樓上拋向天空,名日:“釋放壓力”。談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法。(2分)
(四)
1.(1)成功學(xué)著作只能暫時(shí)刺激一下閱讀者的神經(jīng)。(1分)
(2)成功學(xué)著作并不能真正使閱讀者精神煥發(fā),志存高遠(yuǎn)。(1分)
(3)為下文引出“讀書是關(guān)乎心靈的事”的觀點(diǎn)作鋪墊。(1分)
2.(1)好書應(yīng)當(dāng)觸動(dòng)思想和心靈而不以勵(lì)志為直接目的。(1分)
(2)通過幫助讀者一步步建設(shè)心靈,使讀者自覺地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(1分)
3.(1)好書讓人心生敬畏,并激勵(lì)人不斷地學(xué)習(xí)。(1分)
(2)好書能培養(yǎng)人的心性,砥礪人的品格。(1分)
(3)好書促人自省自知,教人成為自己。(1分)
(4)好書可使人心境開闊,學(xué)會尊重他人、環(huán)境和自己。(1分)
(以上四點(diǎn)答對三點(diǎn)即可得滿分)
4.(1)真正的成功是在自身最喜歡的領(lǐng)域做出成績,成為自己想成為的人。(1分)
(2)走向這種成功的條件是心靈豐盈,意念堅(jiān)定。(1分)
5.示例:肯定:可以理解,確實(shí)可以有一定的釋放壓力的作用。(1分)
否定:不該如此。這分明是把讀書當(dāng)作了敲門磚。(1分)
讀書是關(guān)乎心靈的事,關(guān)乎心靈的事需要堅(jiān)持一生。(1分)
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