12.(2013,大理)水是生命之源,保護水資源從我做起。
(1)電解水實驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是_增強水的導(dǎo)電性_。實驗時若正極產(chǎn)生6 mL氣體,則負極產(chǎn)生的氣體是_12_mL,該實驗證明了水是由_氫元素和氧元素_組成的。
(2)生活中常用_煮沸_來降低水的硬度。如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是_吸附_;制造塑料瓶的材料屬于_有機合成_材料。請介紹一種你的節(jié)水方法_用淘米水澆花(合理即可)_。
13.(2014,北京)水是生命之源。
(1)活性炭常用于凈水,其作用是_吸附_、過濾水中的雜質(zhì)。
(2)生活中常用_肥皂水_來區(qū)分硬水和軟水。
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_O2_,反應(yīng)的化學方程式為_2H2O=====通電2H2↑+O2↑_。
(4)配制500 g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和水的質(zhì)量分別為_50_g_、_450_g_,主要步驟有稱量、量取、_溶解_。
14.水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)水是一種良好的溶劑,下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是_B_(填字母)。
A.氫氧化鎂 B.氯化鎂
C.植物油 D.金屬鎂
(2)水能與多種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng),試舉一例,寫出化學方程式_CaO+H2O===Ca(OH)2或CO2+H2O===H2CO3_。
(3)如圖所示,實驗I是制備蒸餾水的裝置,實驗Ⅱ是電解水的裝置。
、賹嶒灑裰兴畯腁經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中,水分子的組成沒有發(fā)生變化,發(fā)生變化的是水分子的_分子間間隔_。
、趯嶒灑蛑蟹磻(yīng)的化學方程式為_2H2O=====通電2H2↑+O2↑_。B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當B中氣體的分子數(shù)目為n時,A中氣體分子數(shù)為_2n_。
簡答題
15.(2013,太原)水是寶貴的自然資源,請回答下列問題:
(1)電解水的化學方程式是_2H2O=====通電2H2↑+O2↑_,通過該實驗得到的結(jié)論是_水是由氫、氧兩種元素組成的_。
(2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲用標準。明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以_吸附_懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降。要測定飲用水是軟水還是硬水,可用_肥皂水_來檢驗。
(3)水是一種重要的化學資源,寫出實驗室用水鑒別的一組物質(zhì)_CaCO3和Na2CO3(生石灰和熟石灰或NH4NO3、NaOH和NaCl或CuSO4和NaCl)_(合理即可)。
16.(1)云南連續(xù)三年干旱,圖中土地龜裂,孩子盼水的情景與我們生活中浪費水的現(xiàn)象形成了極大的反差,請你舉一例生活中浪費水的現(xiàn)象_洗手、洗臉、刷牙時使用長流水(合理答案均可)_。
(2)生活中的飲用水必須達到某些指標:
①病理學指標,其中對鉻、鉛等重金屬離子含量有嚴格的限制;
②感官指標,自來水廠在凈化水時,常加入活性炭以清除水中異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的_吸附_作用;
③水的硬度是一項重要的化學指標。生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是_用肥皂水區(qū)分_。
17.(2013,江西)我們的星球因水而美麗,水是人類不可缺少的寶貴資源。
(1)人們對水組成的認識是從氫氣在氧氣中燃燒實驗開始的,該反應(yīng)的化學方程式_2H2+O2=====點燃2H2O_。
(2)水在化學實驗中的作用不可忽視。下列做法中,水用來隔絕空氣的是_D_(填序號)。
(3)今年“中國水周”的主題是“節(jié)約保護水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”。請列舉一條生活中你的節(jié)水做法:_用洗菜水來沖廁所(或隨手關(guān)上水龍頭等)_。





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