2015年吉林中考滿(mǎn)分作文：春嫩不懼寒

　　知道他們?cè)趺磳?xiě)出滿(mǎn)分作文的嗎?

　　【真題】

　　從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。

　　作文(1)題目：春嫩不懼寒

　　作文(2)閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

　　中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反�；魻栃�應(yīng)。這是繼美國(guó)物理學(xué)家霍爾于1980年發(fā)現(xiàn)反常霍爾效應(yīng)130多年后，人類(lèi)首次實(shí)現(xiàn)其量子化。

　　認(rèn)識(shí)薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)才離開(kāi)，這樣的作息時(shí)間，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整20年。在薛其坤看來(lái)，“全世界從事物理研究并取得重要成就的人，無(wú)一例外都是刻苦的。”刻苦是他們團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣。

　　科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界，應(yīng)該以苦為樂(lè)，這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會(huì)到的是快樂(lè)，而非痛苦。憑借對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信心的堅(jiān)守，薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索，刻苦鉆研，終于向國(guó)際科學(xué)界“亮劍”。

　　“把科研工作一步一步做上去，把學(xué)生一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)出來(lái)，唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)出自己的力量�！边@就是這位科學(xué)家追夢(mèng)人如今最樸素的愿望。

　　作文要求：

　　(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。

　　(2)除詩(shī)歌外，其他文體不限。

　　(3)不少于500字。

　　(4)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀。

　　(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。

　　【解讀】

　　《春嫩不懼寒》中的關(guān)鍵詞即是“春嫩”和“寒”，“春嫩”即“初春”、“早春”，可以引申理解為一個(gè)人的少年時(shí)代，而正在讀書(shū)的青少年也正是“春嫩”時(shí)節(jié);“寒”即“寒冷”，引申為人生路上的苦難、挫折、磨礪等�？梢詮恼Z(yǔ)句的本義寫(xiě)自然界的某種事物，是怎樣不畏懼冬末的嚴(yán)寒的;可以從引申義(比喻義)的角度，寫(xiě)某個(gè)少年是怎樣不畏懼人生路上的艱難執(zhí)著前行的。

　　寫(xiě)作時(shí)，“春嫩”或“不懼寒”在文章中應(yīng)該有一個(gè)特寫(xiě)的鏡頭：寫(xiě)早春寒意料峭的景象或初春某種花草伴雪成長(zhǎng)的景象，以此來(lái)烘托文中的人物，使人物的感情自然地抒發(fā)出來(lái)。縱然不是真實(shí)的“春嫩”或“不懼寒”，但我們?yōu)榱送怀鑫恼轮行牡男枰�，不妨可以在文中描摹帶有“春嫩”、“不懼寒”的�?shī)意環(huán)境，把人物置身于這樣的環(huán)境之中，既增強(qiáng)了文章的詩(shī)意氛圍，又照應(yīng)了題目，使文章主題得到升華。

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