※題型介紹

　　科目四“專業(yè)實踐能力”特有題型——案例分析題。

　　案例分析題——是一種模擬臨床情境的串型不定項選擇題，用以考察考生在臨床工作中所應該具有的知識、技能、思維方式和對知識的綜合應用能力。

　　側重考察——考生對病情的分析、判斷及其處理能力，還涉及對循證醫(yī)學的了解情況。

　　※試題結構

　　案例分析題——由一個病例和多個問題組成。

　　總題干——提供一個模擬臨床情境的病例，內(nèi)容包括：患者的性別、年齡、(診斷需要時包括患者的職業(yè)背景)、就診時間、主訴、現(xiàn)狀、現(xiàn)病史、既往病史和有關的家族史。

　　注意：其中主要癥狀不包括需體格檢查或?qū)嶒炇覚z查才可得到的信息。

　　隨后的提問——根據(jù)臨床工作的思維方式，針對不同情況應進行的臨床任務提出。問題之間根據(jù)提供的信息可以具有一定的邏輯關系。

　　注意：隨著病程的進展，不斷提供新的信息，之后提出相應的問題。

　　※評分原則

　　每道案例分析題——至少3～12問。

　　每問的備選答案——至少6個，最多12個。

　　正確答案及錯誤答案——個數(shù)不定(≥1)。

　　答案——包括正確選項、關鍵選項、無關選項和錯誤選項，考生每選對1個正確選項給1個得分點，選錯1個扣1個得分點，選對1個關鍵選項給2個得分點，選無關選項不得分也不扣分，直扣至本問題得分為0(即無得負分的情況)。

　　評分由計算機自動進行。

　　※注意事項

　　考試進程的單向性——答題過程中不能回退(對已作答試題不能返回查看或修改答案)。

　　如：當確定完成“第1問”、進入“第2問”后，考生無法查看和修改其“第1問”的選擇。

　　※精準審題

　　(1)要注意區(qū)別提問中常見的限定性詞：

　　如：“哪些檢查”與“哪種檢查”

　　“哪些診斷”與“哪種診斷”

　　“哪些治療”與“哪種治療”

　　“主要原因”與“可能的原因”

　　“主要診斷”與“考慮哪些診斷”

　　“首先考慮”與“可考慮”

　　——這些提問將直接提示您選擇的數(shù)量及要求。

　　(2)要注意提問中非限定性詞：

　　如：“什么檢查”

　　“什么診斷”

　　“什么治療”

　　“怎樣治療”

　　“怎樣選擇檢查項目”

　　——這些提問可能是一種也可能是幾種以上的答案。

　　(3)要注意反向提問：

　　“下述哪項是錯誤的”——在回答時，要特別小心。

　　(4)要注意兩種問題并存的提問：

　　如：“檢查和治療”“診斷和治療”

　　——此時，要針對提問全面作答，不要疏忽其中一方。

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