一、厚薄讀書復(fù)習(xí)法
一位名人說(shuō)過(guò)：“書要能從薄讀到厚，還要能從厚讀到薄”。這就是厚薄讀書法。我們?cè)趶?fù)習(xí)功課時(shí)，也要有“由薄到厚”和“由厚到薄”兩個(gè)過(guò)程。第一遍復(fù)習(xí)要“由薄到厚”地讀書。第二遍復(fù)習(xí)可采用“由厚讀薄”的方法。此種方法適合于基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)，不需要花費(fèi)自己較薄弱的地方。
二、總結(jié)歸納法
復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)學(xué)習(xí)，而是要在整理出知識(shí)點(diǎn)后，然后把知識(shí)點(diǎn)連成線，再由知識(shí)線編制成知識(shí)網(wǎng)，將知識(shí)網(wǎng)按著其內(nèi)在聯(lián)系從縱橫兩個(gè)方面加以比較，形成對(duì)知識(shí)的融會(huì)貫通，最后構(gòu)建出系統(tǒng)化、條理化的知識(shí)體系。當(dāng)然總結(jié)歸納也有很多方法，要看自己適合哪種，這種方法適合基礎(chǔ)較好的同學(xué)，因?yàn)樗麄兛梢暂p松的將知識(shí)籠絡(luò)到一起。
三、整理筆記法
其實(shí)這種方法很普遍，就像我們?cè)诟咧凶x書一樣，課堂都要做筆記，那我們現(xiàn)在復(fù)習(xí)衛(wèi)生職稱考試也可以這樣。我們?cè)诘谝槐閺?fù)習(xí)或聽課時(shí)都會(huì)在書本上做一些標(biāo)記，那我們?cè)谥蟮膹?fù)習(xí)時(shí)就可以利用這些筆記，針對(duì)我們不懂或重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣也可以節(jié)省我們很多時(shí)間，這種方法適合所有同學(xué)。
四、練習(xí)題法
我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定會(huì)做練習(xí)題，我們可以利用練習(xí)題做為檢測(cè)我們復(fù)習(xí)成果的工具。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們可以復(fù)習(xí)完一章內(nèi)容后開始做相關(guān)的練習(xí)題，這樣就可以檢驗(yàn)我們哪些地方復(fù)習(xí)的不到位，當(dāng)然也不能陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”中，做題要適中。
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