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華蘭英老師   華蘭英老師:
  多年從事婦產(chǎn)科助產(chǎn)及護(hù)理臨床工作,臨床經(jīng)驗(yàn)豐富知識(shí)面廣,現(xiàn)擔(dān)任某醫(yī)  [詳細(xì)]
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【字體: 2009年初級(jí)護(hù)師考試相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題(1)
2009年初級(jí)護(hù)師考試相關(guān)專業(yè)知識(shí)模擬試題(1)
weisheng.exam8.com 來(lái)源:考試吧(Exam8.com) 更新:2009-4-18 9:44:02 衛(wèi)生資格考試 考試論壇

  一、 在以下每題的五個(gè)備選答案中選出一個(gè)最佳答案。

  1、 有關(guān)“健康”的描述,正確的是

  A、無(wú)軀體疾病或不適

  B、能正確的評(píng)價(jià)自己

  C、保持心理上的平衡

  D、有完好的生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力

  E、健康與疾病是對(duì)立的,不能相互轉(zhuǎn)化

  2、下列有關(guān)“傾聽(tīng)”這一非語(yǔ)言交流技巧的描述正確的是

  A、避免看清對(duì)方表情

  B、避免護(hù)患雙方眼神的接觸

  C、患者敘述時(shí),護(hù)士可思考問(wèn)題

  D、說(shuō)話聲音宜大,避免聽(tīng)不清楚

  E、不打斷患者談話,對(duì)話題表示感興趣

  3、不規(guī)范的坐姿是

  A、頭正、頸直

  B、捋平護(hù)士服下端

  C、雙膝分開腳后收

  D、雙手自然放于腿上

  E、輕穩(wěn)地坐于椅面的2/3

  4、在Orem的自理模式中,對(duì)4個(gè)護(hù)理學(xué)基本概念的闡述,不正確的是

  A、個(gè)體的健康狀況及自我瞻顧的能力決定其對(duì)護(hù)理需求的多少

  B、護(hù)理是克服自理缺陷發(fā)生和發(fā)展的活動(dòng)

  C、環(huán)境是人以外的所有因素,社會(huì)希望人能自我管理

  D、人是有能力通過(guò)學(xué)習(xí)行為行為來(lái)達(dá)到自我照顧需要的

  E、健康是指人的生理和心理兩方面的完好狀態(tài)

  5、下列有關(guān)愛(ài)瑞克森心理社會(huì)發(fā)展理論的陳述,正確的是

  A、心理社會(huì)發(fā)展階段的順序并不固定,可以顛倒

  B、一個(gè)人的人格或情感表現(xiàn)是起每個(gè)階段發(fā)展結(jié)果的反映

  C、人的一生分為8個(gè)發(fā)展階段,但并非每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這些階段

  D、每個(gè)心理社會(huì)發(fā)展階段均有幾個(gè)中心問(wèn)題或矛盾沖突需要解決轉(zhuǎn)自

  E、在某一發(fā)展階段沒(méi)有解決的矛盾沖突,可以到下一階段順利解決

  6、傾聽(tīng)過(guò)程中不正確的行為是

  A、集中精力

  B、肯化時(shí)間傾聽(tīng)

  C、注意聽(tīng)出“弦外音”

  D、注意非語(yǔ)言性溝通

  E、只關(guān)注對(duì)方說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)音、語(yǔ)速

  7、護(hù)理診斷的內(nèi)容是針對(duì)病人

  A、疾病的種類

  B、疾病病理過(guò)程

  C、疾病的病理變化

  D、對(duì)健康問(wèn)題的反應(yīng)

  E、疾病潛在的病理過(guò)程

  8、以下不屬于護(hù)理評(píng)價(jià)內(nèi)容的是

  A、護(hù)理診斷是否正確

  B、護(hù)理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)于否

  C、修訂診斷目標(biāo)和措施

  D、有無(wú)新的健康問(wèn)題

  E、護(hù)理目標(biāo)未實(shí)現(xiàn)的原因

  9、對(duì)患者的心理社會(huì)情況進(jìn)行評(píng)估時(shí),最主要方法是

  A、體格檢查 B、交談和觀察 C、心理社會(huì)測(cè)試 D、閱讀相關(guān)資料 E、使用疼痛評(píng)估工具

  10、病人患病時(shí)出現(xiàn)抵抗的行為反應(yīng),如多方咨詢、四處求醫(yī)等,其心理反應(yīng)屬于

  A、恐懼 B、退化和依賴 C、否認(rèn)和懷疑 D、羞辱和罪惡感 E、卑微和孤獨(dú)感

  11、患者疼痛時(shí)可出現(xiàn)的行為反應(yīng)是

  A、面色蒼白或潮紅 B、血壓升高 C、手心出汗 D、食欲不佳 E、哭泣、呻吟

  12、通過(guò)分散病人注意力達(dá)到解除疼痛并增加病人自我控制能力目的的方法,被稱為

  A、心理治療 B、皮膚刺激 C、運(yùn)動(dòng)治療 D、松弛術(shù) E、控制術(shù)

  13、白天病區(qū)較理想的聲音強(qiáng)度是

  A、50~55dB B、60~70 dB C、75~80 dB D、85~90 dB E、35~40 dB

 

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  E、讓病人繼續(xù)吞咽配合
  
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