（l）情感支持病人親屬的態(tài)度及護(hù)士的言行舉止對(duì)病人的自我概念變化有著重要作用。護(hù)士應(yīng)在病人親屬的理解和協(xié)助下，以尊重和關(guān)心的態(tài)度與病人多交談，鼓勵(lì)病人以各種方式表達(dá)形體改變所致的心理感受，確定病人對(duì)自身改變的了解程度及這些改變對(duì)其生活方式的影響，接受病人交談中所呈現(xiàn)的焦慮和失落，使病人在表達(dá)感受的同時(shí)獲得情感上的支持。
（2）提高適應(yīng)能力與病人一起討論激素水平異常是導(dǎo)致形體改變的原因，經(jīng)治療后隨激素水平恢復(fù)至正�；蚪咏Ｐ误w改變可得到改善或復(fù)原，消除病人因形體改變而引起的失望與挫折感以及焦慮與害怕的情緒，正確認(rèn)識(shí)疾病所致的形體外觀改變，提高對(duì)形體改變的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)能力。
（3）指導(dǎo)病人改善身體外觀的方法如衣著合體和恰當(dāng)?shù)男揎椀�；鼓�?lì)病人參加正常的社會(huì)交往活動(dòng)。
�。�4）對(duì)舉止怪異，有自殺傾向者加強(qiáng)觀察，防止意外。
3.評(píng)價(jià)病人能正確認(rèn)識(shí)并適應(yīng)形體的改變。
�。ǘ┲R(shí)缺乏缺乏所患內(nèi)分泌疾病的有關(guān)知識(shí)。
1.目標(biāo)
�。�1）病人了解所患疾病的有關(guān)知識(shí)。
�。�2）病人會(huì)運(yùn)用自我護(hù)理的技能和技巧。
2.護(hù)理措施
（1）指導(dǎo)病人掌握與所患內(nèi)分泌疾病有關(guān)的飲食要求、控制原則和方法。
�。�2）指導(dǎo)用藥包括
①使病人了解所患內(nèi)分泌疾病的治療原則：糾正物質(zhì)代謝及生化異常；功能亢進(jìn)者可選擇藥物治療抑制激素釋放，或放射治療抑制腺體分泌功能，或手術(shù)切除病變組織；功能減退者予激素替代治療。
�、诟嬷∪怂盟幬锩Q、作用、劑量和服用方法；激素給藥時(shí)間宜模仿其分泌周期安排在上午8點(diǎn)前和下午2點(diǎn)前；激素替代治療者必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，不可中斷，在感染、外傷等應(yīng)激情況下應(yīng)增加劑量。
�、劢逃∪酥浪幬镏委煹牟涣挤磻�(yīng)，激素過(guò)量或不足的表現(xiàn)，以及時(shí)就醫(yī)調(diào)整劑量。
�。�3）教育病人了解同所患疾病有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查方法、過(guò)程和注意事項(xiàng)，指導(dǎo)病人按實(shí)驗(yàn)要求配合檢查以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
�。�4）示范與病人所患疾病治療有關(guān)的護(hù)理操作技術(shù)和技巧，如注射胰島素、測(cè)定尿糖等，要求病人回復(fù)演示，直至掌握為止。
�。�5）指導(dǎo)病人認(rèn)識(shí)各種可能出現(xiàn)的潛在應(yīng)激源如感染、外傷等，以防在原有疾病的基礎(chǔ)上發(fā)生危象。
（6）有發(fā)生危象或昏迷可能的內(nèi)分泌疾病者，外出時(shí)要攜帶寫有姓名、地址、家庭電話、所患疾病、可能發(fā)生的意外、如何救治等內(nèi)容的卡片以備急需。
3.評(píng)價(jià)病人已知道有關(guān)疾病的知識(shí)和掌握必要的護(hù)理技能和技巧，能滿足自我護(hù)理的需要。
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