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　　整體護(hù)理：以護(hù)理對象為中心，運(yùn)用護(hù)理程序的理論和方法，提供系統(tǒng)、全面、有針對性的護(hù)理照顧，從而解決護(hù)理對象現(xiàn)存的或潛在的健康問題，達(dá)到恢復(fù)健康、增進(jìn)健康的最終目的。

　　廣義的整體護(hù)理還包含以下含義

　　1.護(hù)理要貫穿于人生命的全過程。

　　2.護(hù)理要體現(xiàn)在健康與疾病的動態(tài)平衡過程中。護(hù)理是一種助人的專業(yè)，是為人類健康服務(wù)的。

　　3.護(hù)理要為整個人群提供服務(wù)。服務(wù)對象不僅包括個人，還包括家庭、集體和社區(qū)。

　　整體護(hù)理為護(hù)理領(lǐng)域帶來的變革

　　1.充實(shí)和改變了護(hù)理研究的方向和內(nèi)容

　　整體護(hù)理在注重疾病護(hù)理的同時，更注重對疾病的載體——人的研究。因此，護(hù)理中充實(shí)了許多有關(guān)人的心理、社會、行為、倫理、道德等方面的內(nèi)容。

　　2.拓寬了護(hù)理的服務(wù)范圍，改變了護(hù)士的傳統(tǒng)形象 實(shí)施整體護(hù)理，護(hù)士不僅照顧病人生理方面的問題，還要照顧與生理問題有關(guān)的心理、社會問題，因此其服務(wù)范圍由單純的疾病護(hù)理拓寬到了以“人”為中心的對身、心、社會等方面的全方位護(hù)理。在此過程中，護(hù)士不僅是健康服務(wù)的照料者，而且還需要成為健康教育者、管理者、研究者等。

　　3.有助于建立新型的醫(yī)護(hù)關(guān)系和護(hù)患關(guān)系.

　　4.提出了新型護(hù)理管理觀

　　要求護(hù)理管理者也同樣應(yīng)具有以病人為中心的思想，一切管理手段與管理行為均應(yīng)以增進(jìn)和恢復(fù)病人健康為目的。

　　5.改變了護(hù)理教育的課程設(shè)置。

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