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一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的,請將其選出。
1. 【題干】《五代史伶官傳序》論述“盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉”時用作論據(jù)的歷史人物是( )。
【選項】
A.西楚霸王
B.漢武帝
C.唐明皇
D.后唐莊宗
【答案】D
【解析】后唐莊宗李存勖在消滅仇敵時,意氣風發(fā),極寫其強盛;在大功告成,天下平定后,又極寫其衰敗,在盛衰、成敗、興亡的對比中,闡述了本文的主旨。
【考點】《五代史伶官傳序》
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2. 【題干】《論毅力》一文所使用的寫作方法是( )。
【選項】
A.逐層比較,深化中心論點
B.先揚后抑,論說逐層推進
C.通過人物對話,展開論述
D.結合自己經(jīng)歷,以身說法
【答案】A
【解析】本文寫作于“百日維新”失敗之后,作者勉勵處于逆境之中革命者不要因一時的挫折而灰心,要以堅忍不拔的毅力戰(zhàn)勝逆境,繼續(xù)從事革命。本文主要采取正反對比論證法:
第一段,“有毅力者成,反是者敗”。正反對比。
第二段,順境與逆境相對比。
第三段,遇挫折不退卻,與旁觀者對比。
第四段,堆山者與填土者對比,堆山者“功虧一簣”,填土者則“持之以恒”。
全文圍繞成與敗,順與逆,強與弱,彼與我------進行正反對比。
【考點】《論毅力》
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3. 【題干】《我的世界觀》中,被愛因斯坦斥為“妖魔”的是( )。
【選項】
A.豬欄的理想
B.天才的暴君
C.專制
D.戰(zhàn)爭
【答案】D
【解析】盡管如此,我對人類的評價還是十分高的,我相信,要是人民的健康感情沒有被那些通過學校和報紙而起作用的商業(yè)利益和政治利益加以有計劃的破壞,那么戰(zhàn)爭這個妖魔早就該絕跡了。
【考點】《我的世界觀》
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4. 【題干】下列《垓下之圍》語句中,表現(xiàn)項羽英雄多情而無可奈何心境的是( )。
【選項】
A.于是項王乃悲歌慷慨
B.于是項王乃上馬騎
C.于是項王大呼馳下
D.于是項王乃欲東渡烏江
【答案】A
【解析】于是項王乃悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝;騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌數(shù)闋,美人和之。項王泣數(shù)行下。左右皆泣,莫能仰視。
【考點】《垓下之圍》
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5. 【題干】《趙武靈王胡服騎射》中,趙武靈王推行胡服騎射的主要動機是( )。
【選項】
A.廢棄文治,崇尚武功
B.匡正風俗,破除陋習
C.克敵復仇,開拓疆土
D.黨同伐異,鞏固政治
【答案】C
【解析】故寡人變服騎射,欲以備四境之難,報中山之怨。經(jīng)過變革,趙國的軍事改革迅速取得成功,使其成為一等強國,一舉扭轉了往昔秦兵東進和胡馬南下的被動挨打局面。
【考點】《趙武靈王胡服騎射》
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6. 【題干】《先妣事略》的藝術特色是( )。
【選項】
A.敘事一波三折,寫人先揚后抑
B.意境冷寂峭拔,細節(jié)動人心弦
C.文字簡潔省凈,情感含蘊多藏
D.結局出人意料,語言幽默風趣
【答案】C
【解析】《先妣事略》是明代歸有光追憶亡母的一篇記敘文。全篇主要借回憶母親生前的幾件事情,表現(xiàn)母親治家的勤儉、對孩子的期望以及他對母親的懷念之情。文章筆意疏淡,雖寫家,嵤,但讀來親切動人。
【考點】《先妣事略》
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7. 【題干】《香市》結尾說:“后來我知道,鎮(zhèn)上的小商人是重興這‘香市’的主動者,他們想借此吸引游客‘振興’市面,可是他們也失望了!弊髡哌@樣說的目的是( )。
【選項】
A.揭示城市經(jīng)濟的萎靡及其對農(nóng)村的影響
B.揭示農(nóng)村經(jīng)濟的凋蔽及其對市鎮(zhèn)的影響
C.表達對商人階層興起的期待
D.表達對游客稀少狀況的遺憾
【答案】B
【解析】本文通過記述浙江桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)"香市"今昔的變化,即小見大,寫出了大革命失敗后中國農(nóng)村自然經(jīng)濟的日益凋敝及其對市鎮(zhèn)的影響,反映了舊中國由封建經(jīng)濟向半封建半殖民地經(jīng)濟的轉變,并沒有給農(nóng)村帶來發(fā)展和繁榮。
作品主要采用今昔對比的寫作方法。全文分為兩大部分:第一部分追憶往昔香市的熱鬧場面,第二部分描述重興香市的冷落情景。通過今與昔、冷落與熱鬧的對比來表現(xiàn)主旨。
【考點】《香市》
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8. 【題干】下列作家中,在小說創(chuàng)作、古典文學研究、碑帖研究、外國文學翻譯等方面都取得很大成就的是( )。
【選項】
A.傅雷
B.巴金
C.施蟄存
D.余秋雨
【答案】A
【解析】傅雷(1908年4月7日-1966年9月3日),字怒安,號怒庵,中國著名的翻譯家、作家、教育家、美術評論家。 早年留學法國巴黎大學。他翻譯了大量的法文作品,其中包括巴爾扎克、羅曼·羅蘭、伏爾泰等名家著作。20世紀60年代初,傅雷因在翻譯巴爾扎克作品方面的卓越貢獻,被法國巴爾扎克研究會吸收為會員。其有兩子傅聰、傅敏,傅聰為世界范圍內(nèi)享有盛譽的鋼琴家,傅敏為英語教師。
【考點】《紀念傅雷》
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9.【題干】《我與地壇》:“十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西是任誰也不能改變它的!逼渲,“任誰也不能改變”的“東西”象征著( )。
【選項】
A.作者倔強的心魂
B.地壇公園的四季
C.作者孤獨的情緒
D.母親的身影和愛
【答案】A
【解析】古園的形體隨著時間的流逝可以被人為地改變,但它內(nèi)在的精神與古園內(nèi)的一切有生命力的東西不會被改變。作者在這里體會了古園給他的真諦,激起了對生活新的希望。
【考點】《我與地壇》
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10. 【題干】《陌上!分,羅敷說“識夫婿”的標志是( )。
【選項】
A.脫帽著帩頭
B.五馬立踟躕
C.白馬從驪駒
D.皆言夫婿殊
【答案】C
【解析】東方千余騎,夫婿居上頭。何用識夫婿?白馬從驪駒。
【考點】《陌上!
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