二、多項(xiàng)選擇題(本大題共13小題，每小題2分，共26分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。

　　21.科學(xué)研究遵循的基本原則是(　)

　　A.可重復(fù)性原則 B.創(chuàng)新性原則

　　C.個(gè)別現(xiàn)象原則 D.客觀性原則

　　E.實(shí)驗(yàn)原則

　　22.構(gòu)成研究中知情同意的要素包括(　)

　　A.信息的告知 B.信息的解釋

　　C.同意的能力D.自主性同意

　　E.補(bǔ)償?shù)姆椒?/P>

　　23.下列變量中屬于分類(lèi)變量的是(　)

　　A.性別(男、女) B.身高(cm)

　　C.脈搏(次、分) D.療效(治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效)本科及以上)

　　E.文化程度(小學(xué)、初中、高中、

　　24.關(guān)于KR-20值下列陳述正確的是(　)

　　A.反映研究工具的穩(wěn)定性B.反映研究工具的內(nèi)在一致性

　　C.反映研究工具的等同性D.是Cronbach'a的一種特殊形式

　　E.適用于二分制的研究工具

　　25.下列屬于非概率抽樣的方法是(　)

　　A.定額抽樣 B目的抽樣

　　C.系統(tǒng)抽樣 D整群抽樣

　　E.滾雪球抽樣

　　26.減少抽樣誤差的方法有(　)

　　A.增加樣本量 B選擇變異程度小的研究指標(biāo)

　　C.選擇計(jì)數(shù)資料 D盡可能采取方便抽樣的方法

　　E.選擇偏態(tài)分布資料

　　27.某計(jì)量資料屬正態(tài)分布，欲比較組間差異，下列陳述正確的是(　)

　　A.采用配對(duì)t檢驗(yàn)進(jìn)行配對(duì)資料的比較

　　B.采用Wilcoxon符號(hào)秩和檢驗(yàn)進(jìn)行配對(duì)資料的比較

　　C.采用Mann-Whitney U檢驗(yàn)進(jìn)行兩個(gè)獨(dú)立樣本的比較

　　D.采用獨(dú)立樣本r檢驗(yàn)進(jìn)行兩個(gè)獨(dú)立樣本的比較

　　E.采用單因素方差分析進(jìn)行多個(gè)獨(dú)立樣本的比較

　　28.關(guān)于秩和檢驗(yàn)，下列陳述正確的是(　)

　　A.屬于參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法B.屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)方法

　　C.可用于等級(jí)資料的比較D.可用于計(jì)數(shù)資料組間差異比較

　　E.可用于呈偏態(tài)分布的計(jì)量資料的比較

　　29問(wèn)卷調(diào)查法收集資料的形式包括(　)

　　A.郵寄問(wèn)卷B.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放和收回

　　C.電話訪談完成D.半結(jié)構(gòu)式訪談完成

　　E.非結(jié)構(gòu)式訪談完成

　　30.觀察法按觀察情形分類(lèi)可分為(　)

　　A.自然觀察法B.結(jié)構(gòu)式觀察法

　　C非結(jié)構(gòu)式觀察法D標(biāo)準(zhǔn)情形觀察法

　　E.半結(jié)構(gòu)式觀察法

　　31.護(hù)理研究論文的正文包括(　)

　　A.前言B.材料與方法

　　C.結(jié)果D.討論

　　E.結(jié)論

　　32護(hù)理研究論文的文題要求(　)

　　A.新穎B.切題

　　C.簡(jiǎn)明D.規(guī)范

　　E.科學(xué)

　　33.護(hù)理綜述論文的寫(xiě)作步驟包括(　)

　　A.選題B收集資料

　　C.整理資料D.分析資料

　　E.撰寫(xiě)

　　三、名詞解釋(本大顧共6小題，每小題4分，共24分)

　　34信息

　　35.研究設(shè)計(jì)

　　36變量

　　37.研究目的

　　38、非結(jié)構(gòu)式訪談

　　39個(gè)案研究

　　四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

　　40.簡(jiǎn)述混雜性偏倚的控制方法

　　41.簡(jiǎn)述評(píng)定者間信度和復(fù)本信度的共同點(diǎn)和區(qū)別點(diǎn)

　　42.簡(jiǎn)述自設(shè)問(wèn)卷的用詞要求

　　43.簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)收集資料的方案前應(yīng)考慮的問(wèn)題

　　五、應(yīng)用題(本大題共1分，10分)

　　某研究者在查閱大量文獻(xiàn)的基礎(chǔ)下，自行設(shè)計(jì)了"哮喘患者疾病自我管理能力"量表，將對(duì)其量表進(jìn)行內(nèi)容效度的檢測(cè)。請(qǐng)列出研究者具體的工作方案。

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