二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.下列選項(xiàng)中,屬于主觀唯心主義觀點(diǎn)的有( )
A.存在就是被感知 B.物是感覺的集合
C.天地萬物皆在我心中 D.“理”是天地萬物之根
32.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有( )
A.森林覆蓋面積的大小影響氣候
B.人口狀況影響社會(huì)的發(fā)展變化
C.客觀條件的好壞影響人們的行動(dòng)效果
D.國(guó)際金融危機(jī)影響中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
33.下列選項(xiàng)中,屬于意識(shí)能動(dòng)性的表現(xiàn)的有( )
A.意識(shí)活動(dòng)具有目的性和計(jì)劃性 B.意識(shí)活動(dòng)能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律
C.意識(shí)活動(dòng)能創(chuàng)造客觀世界 D.意識(shí)活動(dòng)對(duì)于人的生理活動(dòng)有一定影響
34.下列各項(xiàng)能正確說明絕對(duì)真理與相對(duì)真理的關(guān)系的有( )
A.相對(duì)真理中包含著絕對(duì)真理的顆粒
B.絕對(duì)真理通過相對(duì)真理表現(xiàn)出來
C.無數(shù)相對(duì)真理的總和構(gòu)成絕對(duì)真理
D.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)由相對(duì)真理向絕對(duì)真理轉(zhuǎn)化的過程
35.下列各對(duì)矛盾屬于社會(huì)基本矛盾的有( )
A.人和自然界之間的矛盾 B.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾
C.個(gè)人和社會(huì)之間的矛盾 D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾
36.下列各項(xiàng)屬于我國(guó)改革開放過程中出現(xiàn)的新的社會(huì)階層的有( )
A.民營(yíng)科技企業(yè)的創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)人員
B.受聘于外資企業(yè)的管理技術(shù)人員
C.個(gè)體戶和私營(yíng)企業(yè)主
D.中介組織的從業(yè)人員
37.資本主義壟斷階段的競(jìng)爭(zhēng)與自由競(jìng)爭(zhēng)階段的競(jìng)爭(zhēng)相比,不同點(diǎn)有( )
A.競(jìng)爭(zhēng)的目的不同 B.競(jìng)爭(zhēng)的手段有了新變化
C.競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度和后果不同 D.競(jìng)爭(zhēng)的范圍不同
38.商業(yè)資本的作用是( )
A.有利于產(chǎn)業(yè)資本家提高經(jīng)濟(jì)效益 B.有利于節(jié)省流通資本
C.可以加速產(chǎn)業(yè)資本的周轉(zhuǎn) D.可以縮短流通時(shí)間
39.資本主義國(guó)家調(diào)節(jié)貨幣流通量的主要手段是( )
A.公開市場(chǎng)業(yè)務(wù) B.再貼現(xiàn)率
C.最低準(zhǔn)備金率 D.浮動(dòng)利率
40.共產(chǎn)主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)上的特征主要是( )
A.生產(chǎn)資料的單一社會(huì)公有制
B.對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃管理和調(diào)節(jié)
C.個(gè)人消費(fèi)品實(shí)行按需分配
D.生產(chǎn)力極大提高、物質(zhì)財(cái)富充分涌流
三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
41.簡(jiǎn)述度的含義及掌握事物的度的意義。
42.簡(jiǎn)述實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用。
43.簡(jiǎn)述生產(chǎn)力的含義及現(xiàn)代生產(chǎn)力系統(tǒng)的要素。
44.簡(jiǎn)述商品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生和存在的條件。
45.簡(jiǎn)述共產(chǎn)主義社會(huì)生產(chǎn)資料所有制的特點(diǎn)。
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
46.如何理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”?
47.試述級(jí)差地租產(chǎn)生的條件、原因和源泉。
溫馨提示:由于很多試題(主要是主觀題),其答案并不是唯一的,甚至是開放的,一道題的解題思路是多種多樣的,從實(shí)施素質(zhì)教育的要求出發(fā),應(yīng)該鼓勵(lì)自考生用多樣的思路解題。正是因?yàn)槿绱,在評(píng)卷過程中,往往會(huì)根據(jù)考生的作答情況,對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整,也正因如此,教育部把國(guó)家教育考試靠后的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)仍然列為秘密材料。因此教育部不在網(wǎng)上公布答案,請(qǐng)考生諒解。
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