浙江省2011年7月高等教育自學(xué)考試

　　教育經(jīng)濟(jì)學(xué)試題

　　課程代碼：10035

　　一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。

　　1.我國第一次全國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)講座于______年在北京召開。

　　2.勞動力要想擺脫結(jié)構(gòu)性失業(yè)，就必須增加______。

　　3.教育規(guī)模經(jīng)濟(jì)形成的三個條件是資源利用的充分性、______和教育規(guī)模擴(kuò)大的有限性。

　　4.教育經(jīng)濟(jì)效益具有兩種表現(xiàn)形式：______和最終表現(xiàn)形式。

　　5.義務(wù)教育階段教師工資應(yīng)由政府______予以保證。

　　6.教育資源的消耗包括活勞動消耗量和______的消耗量。

　　7.從社會關(guān)系角度觀察，只有直接生產(chǎn)______的勞動才是生產(chǎn)勞動。

　　8.教育需求按需要的主體可分為教育的______和教育個體有支付能力的需求。

　　9.計劃經(jīng)濟(jì)體制下______是教育資源配置者。

　　10.中國普通高校向?qū)W生收取學(xué)雜費制度始于______年。

　　二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.最早用統(tǒng)計方法研究教育的經(jīng)濟(jì)意義的論文是( )

　　A.《人力資本觀》

　　B.《國民教育的經(jīng)濟(jì)意義》

　　C.《美國經(jīng)濟(jì)增長的資料和我們的選擇》

　　D.《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》

　　2.根據(jù)馬克思的勞動價值學(xué)說生產(chǎn)勞動可分為( )

　　A.簡單勞動和復(fù)雜勞動

　　B.勞務(wù)勞動和服務(wù)勞動

　　C.創(chuàng)造交換價值的勞動和創(chuàng)造消費價值的勞動

　　D.生產(chǎn)使用價值的勞動和生產(chǎn)剩余價值的勞動

　　3.國家對教育有支付能力的需求是( )

　　A.個人需求

　　B.社會需求

　　C.教育社會需求

　　D.教育個人需求

　　4.具有再生產(chǎn)科技功能的是( )

　　A.市場經(jīng)濟(jì)

　　B.腦力勞動

　　C.科學(xué)研究

　　D.教育

　　5.市場經(jīng)濟(jì)配置社會資源主要通過( )

　　A.市場機制

　　B.行政手段

　　C.政府命令

　　D.市場調(diào)節(jié)

　　6.由于科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，從而不斷出現(xiàn)新的產(chǎn)業(yè)、新的行業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域，這是( )

　　A.勞動力就業(yè)

　　B.勞動力結(jié)構(gòu)

　　C.勞動力結(jié)構(gòu)性就業(yè)

　　D.勞動適應(yīng)能力

　　7.我國教育結(jié)構(gòu)改革的重點是( )

　　A.幼兒教育結(jié)構(gòu)

　　B.基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)

　　C.中等教育結(jié)構(gòu)

　　D.高等教育結(jié)構(gòu)

　　8.全社會人口平均受教育年限是一個國家的( )

　　A.教育存量

　　B.教育效率

　　C.教育水平

　　D.教育速度

　　9.集權(quán)制的國家義務(wù)教育投資主要來源于( )

　　A.私人

　　B.國家

　　C.州政府

　　D.地方政府

　　10.確定教師勞動報酬的理論根據(jù)之一是( )

　　A.計劃經(jīng)濟(jì)規(guī)律

　　B.知識經(jīng)濟(jì)規(guī)律

　　C.市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律

　　D.商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律

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