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　　建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總布局是考研政治毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論中一個(gè)重要的章節(jié)，其中建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)又是該章第一節(jié)，從近幾年考研政治真題中可以發(fā)現(xiàn)，關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的內(nèi)容幾乎年年命制選擇題，所以這也是我們復(fù)習(xí)毛中特的一個(gè)重要內(nèi)容。而確立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的目標(biāo)正是在1992年黨的十四大上確立的，因此需要對(duì)中共十四大有足夠的重視。

　　從命題角度來(lái)看，中共十四大有幾個(gè)重要知識(shí)是需要掌握的。第一個(gè)是中共十四大與鄧小平“南方談話”比較。需要注意的是“計(jì)劃多一點(diǎn)還是市場(chǎng)多一點(diǎn)，不是社會(huì)主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義，資本主義也有計(jì)劃;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不等于資本主義，社會(huì)主義也有市場(chǎng)。計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段�！边@是在人類歷史上第一次把社會(huì)主義與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系起來(lái)，但需要提醒考生注意的是這個(gè)觀點(diǎn)并不是在中共十四大上提出來(lái)，而是在“南方談話”中提出來(lái)的，中共十四大是進(jìn)一步明確以建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)。

　　第二個(gè)知識(shí)點(diǎn)是中共十四大與中共十八屆三中全會(huì)一項(xiàng)表述的對(duì)比。中共十四大規(guī)定建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就是要使市場(chǎng)在社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)性作用。而十八屆三中全會(huì)則對(duì)政府和市場(chǎng)的關(guān)系有了新的科學(xué)定位，提出使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用。這并不是對(duì)中共十四大結(jié)論的推翻，而是根據(jù)時(shí)代的發(fā)展作出的新的論斷。理論和實(shí)踐證明，市場(chǎng)配置資源是最有效率的形式，市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律，健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須遵循這條規(guī)律，著力解決市場(chǎng)體系不完善、政府干預(yù)過(guò)多和監(jiān)管不到位問(wèn)題。而這個(gè)新的表述已經(jīng)在2014年考研政治試題中進(jìn)行了考查，相信關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)的考生都是對(duì)此考點(diǎn)有百分之百把握的。

　　通過(guò)對(duì)于上述兩個(gè)考點(diǎn)的比較分析，還是要給廣大考生提供兩種復(fù)習(xí)考研政治的方法，一是注意類似知識(shí)點(diǎn)之間的比較，尤其是在毛中特和史綱中，因?yàn)闅v史線索和理論線索都是比較明顯的。二是要注意與時(shí)政熱點(diǎn)結(jié)合，上文提到的2014年關(guān)于十八屆三中全會(huì)的問(wèn)題在當(dāng)年的考研政治大綱中是并未涉及的，但因?yàn)槭�八屆三中全�?huì)在當(dāng)年是非常重要的時(shí)政熱點(diǎn)，所以直接做了考查。希望準(zhǔn)備2016考研的考生做到以上兩點(diǎn)，那么復(fù)習(xí)就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

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