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2010年成人高考專升本大學語文課文詳解八

  《李將軍列傳》

  《李將軍列傳》選自《史記》作者司馬遷,司馬遷(約公元前145-?),字子長,夏陽人,幼年好學,二十歲以后曾屢次出外游歷,觀察民情風俗,足跡遍及南北各地。三十歲為郎中,常隨漢武帝到各地巡游。元封三年,繼其父司馬談任太史令,有機會讀到大量政府藏書。他繼承其父想編寫一部史書的遺志,于太初元年開始著手編寫《史記》。天漢二年,由于替投降匈奴的李陵辯解,得罪下獄,被處宮刑。太始元年,被赦出獄,任中書令。當時的中書令大都由宦官充任,因此他感到這是一種恥辱。但為了完成《史記》的寫作,他含垢忍辱,發(fā)憤著書,終于在征和初年左右基本寫成。不久即去世。

  《史記》是我國第一部紀傳體通史,它記敘了上自傳說中的黃帝,下至漢武帝太初年間共三千多年的歷史。全書一百三十篇,其中本紀十二篇,表十篇,書八篇,世家三十篇,列傳七十篇。

  司馬遷寫作《史記》,不但取材于前代的歷史文獻,還從親自游歷中積累了大量現(xiàn)實生活的資料。書中對當時不合理的社會現(xiàn)實和統(tǒng)治階級爭權奪利、爾虞我詐的丑惡面貌進行了揭露和批判,對社會中下層被壓迫者和反抗者則寄予一定的同情。由于他在記敘歷史人物時注入了自己的深厚感情,再加上精煉生動的語言表達,書中的人物往往寫得栩栩如生,具有強烈的藝術感染力量。

  《史記》是一部偉大的歷史著作,它所使用的紀傳體形式對后代史書寫作產(chǎn)生了巨大的影響;同時也是一部偉大的傳紀文學作品,被后世奉為典范。

  二、文體知識,本文選自《史記》卷一O九,傳后附述李廣子孫之事,已略去。

  《史記》是以紀傳體形式寫的偉大的歷史著作,也是傳記文學的名作。曾被魯迅譽為史家之絕唱,無韻之離騷。

  《李將軍列傳》是寫李廣這個真人真事的人物傳紀。

  三、中心思想。文章記敘李廣戰(zhàn)績卓著,卻長期受壓抑最終被迫自殺的遭遇。通過這些表達作者對李廣才略,人品的欽佩,對李廣不幸遭遇的同情,同時也揭露出朝廷賞罰不公,刻薄寡恩,黑暗無道。

  四、層次段落?煞譃榫挪糠帧5谝徊糠纸榻B李廣的家世和特點。李廣擅于騎射,而且為朝廷奮力作戰(zhàn),但受排擠,有功無賞。第二部既寫上郡之戰(zhàn)李廣臨危不懼,憑超人的膽略和射技,化險為夷。第三部分,寫李廣治軍簡易得到士兵的愛戴。第四部分寫雁門出擊戰(zhàn),李廣被捉后自謀脫險,有膽識,機智勇敢。第五部分寫李廣閑居時的情狀和細節(jié),擅射有強勁的臂力,清廉,愛士卒但自負其能。第六部分寫在右北平之戰(zhàn),李廣沉著、鎮(zhèn)定、有武德。第七部分說明李廣功高而不得封候。封邑的遭遇。第八部分寫李廣與衛(wèi)青出擊匈奴,衛(wèi)青爭功諉過,責李廣及其士卒,李廣悲憤自刎,軍民為之悲哀。第九部分作者總結評價贊譽李廣忠實誠厚,品行端正深得百姓的敬佩。

  六、寫作特點。

  一、文章圍繞中心選擇最有典型的意義的四個戰(zhàn)例,按時間順序來寫突出李廣的性格,遭遇和當時的社會現(xiàn)實,李廣驍勇善戰(zhàn),擅于騎射,從容鎮(zhèn)定臨危不懼;機智勇敢,善于應變;膽識過人,負能使性;輕財愛士,訥口少言。雖屢建奇功,但處境坎坷,蒙受委屈,然仍忠于職守,輾轉疆場。

  二、善用對比手法,用別的人物的特點來襯托出李廣特點和性格,

  (一)是和匈奴射雕者的對比,刻畫李廣的射技比他們強。

  (二)與部下對比,在敵我雙方力量懸殊的情況下,部下驚懼不安,襯托了李廣臨危不懼,從容鎮(zhèn)定,膽略過人。

  (三)是以和程不識對比。襯托出李廣治軍簡易得到士兵的擁戴。

  (四)是和唐帝李蔡對比,李蔡聲名遠不如李廣,而能封候,位置丞相,李廣卻長期受壓,以此揭露朝廷賞罰不公,賢愚不分,表現(xiàn)作者對現(xiàn)實的批判,對李廣的同情。

  三、用細節(jié)描寫來突出人物性格,如寫李廣佯死,暫騰兒而上胡兒馬,刻畫李廣的機智和擅于騎射。寫廣出獵,射石,中石沒簇,表現(xiàn)李廣強勁的臂力。寫李廣不善言詞與人居則畫地為軍陣,射闊狹以為飲,突出他愛好射箭和打仗。在北平之戰(zhàn)寫李廣命令軍士拉滿弓卻不發(fā),自己卻設計殺敵,打破敵人的包圍,這個細節(jié)表現(xiàn)李廣,沉著,有謀略善戰(zhàn)。

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