2024年成人高考真題及答案 ※ 真題答案下載 ※ 對(duì)答案

　　2024年成人高考高起�！墩Z(yǔ)文》真題及答案匯總

　　一、語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言應(yīng)用。(24分，每小題4分)

　　1.【題干】在下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.測(cè)量 重量 量體裁衣

　　B.著手 沿著 話不著調(diào)

　　C.薄餅 薄弱 薄利多銷

　　D.綽號(hào) 號(hào)角 號(hào)啕大哭

　　【答案】B

　　2.【題干】下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.浪漫 拗曲 兩全其美

　　B.憧憬 晶瑩 換然一新

　　C.彷徨 給予 老生常談

　　D.搔擾 漂移 漫不經(jīng)心

　　【答案】C

　　3.【題干】依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.通過 因而 機(jī)會(huì)

　　B.通過 從而 契機(jī)

　　C.經(jīng)過 因而 契機(jī)

　　D.經(jīng)過 從而 機(jī)會(huì)

　　【答案】B

　　4.【題干】下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.古往今來(lái)，這個(gè)地方能人輩出，圣賢豪杰無(wú)數(shù)，英雄人物更是罄竹難書

　　B.雖然今年跌入了乙級(jí)隊(duì)，但我們有信心東山再起，爭(zhēng)取明年重回甲級(jí)隊(duì)

　　C.那本外國(guó)小說(shuō)我當(dāng)時(shí)只是走馬觀花的看了一遍，具體情節(jié)也記不清楚了

　　D.作為屈指可數(shù)的女詞人之一，李清照在中國(guó)文學(xué)史上有非常重要的地位

　　【答案】A

　　5.【題干】下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.暮色中的炊煙，更像是一幅黑白交織的水墨畫，舒展自如，濃淡相宜。

　　B.教師是人類靈魂的工程師，既要傳授科學(xué)知識(shí)，而要塑造健全人格。

　　C.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了青蒿素而獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　D.我們堅(jiān)信在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族的未來(lái)一定更加光明。

　　【答案】B

　　6.【題干】它舒服極了，每逢吃飽了，洗干凈了，__，__跳累了，或者這一根，或者拿一根，這時(shí)候，用嘴刷刷這根毛，刷刷那根毛，接著，拍拍翅膀，__，__。

　�、倬驮诨\子里跳來(lái)跳去②抖一抖身子③就又跳來(lái)跳去了④就站在象牙的橫棍上歇會(huì)兒⑤很靈敏的四處看一看(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.③②⑤④①

　　B.③②①⑤④

　　C.①④⑤③②

　　D.①④②⑤③

　　【答案】D

　　【解析】

　　【考點(diǎn)】

　　二、閱讀下面文字，完成7～10題。(16分，每小題4分)

　　《魯濱遜漂流記》里有段和度量衡相關(guān)的

　　《魯濱遜漂流記》里有段和度量衡相關(guān)的著名情節(jié)，改變了全世界聽眾席座椅的布局。

　　7.【題干】對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.魯濱遜用自己的的腳進(jìn)行測(cè)量，是由于腳作為計(jì)量用具十分方便。

　　B.政府部門堅(jiān)持使用旱季的糧食顆粒，因?yàn)榇藭r(shí)他們的個(gè)頭均等。

　　C.引入，“碼”這一新的單位，對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)的度量衡起了補(bǔ)充作用。

　　D.水和面粉比蠟更易獲得，導(dǎo)致“周年忌辰杯”脫離了原有用途。

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考點(diǎn)】

　　8.【題干】對(duì)文中有關(guān)說(shuō)明方法的理解，不正確的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.第一段中通過舉例子，說(shuō)明測(cè)量借助已知去了解未知

　　B.第二段借助對(duì)比，說(shuō)明測(cè)量的單位是多種多樣的

　　C.第五段中直接引用學(xué)者的話，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力

　　D.第七段末尾通過類比，說(shuō)薩拜因用椅墊實(shí)施了測(cè)量

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考點(diǎn)】

　　9.【題干】下列不適合作為文中“易獲得性”例子的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.科學(xué)工作者通過測(cè)量地球子午線來(lái)確定一米的長(zhǎng)度

　　B.埃塞俄比亞人用“一耳朵眼”作為藥量的單位

　　C.古人用角豆種子作為單位，“克拉”一次就來(lái)源于此

　　D.地圖繪制者用步幅來(lái)計(jì)量長(zhǎng)度，借此測(cè)量大地

　　【答案】A

　　【解析】

　　【考點(diǎn)】

　　10.【題干】下列短語(yǔ)，最適合作為文章標(biāo)題的一項(xiàng)是(　)。

　　【選項(xiàng)】

　　A.度量衡的統(tǒng)一

　　B.度量衡的換算

　　C.度量衡的特性

　　D.度量衡的歷史

　　【答案】C

　　【解析】

　　【考點(diǎn)】

　　三、閱讀下面現(xiàn)代文，完成11～14題。(共25分)

　　11.【題干】暫缺

　　【答案】在葉圣陶的散文《沒有秋蟲的地方》中，文章第二段通過對(duì)秋天蟲聲的細(xì)膩描繪，展現(xiàn)了作者對(duì)自然和鄉(xiāng)村生活的深切懷念。作者使用了豐富的路善和形象的比喻，將秋蟲的鳴聲比作，“神妙的樂師”的合奏，到它們“高、低、宏、細(xì)、疾、徐、作、歇”，仿佛經(jīng)過精心訓(xùn)練，無(wú)可批評(píng)，充滿了生命的活力和自然之美。這種對(duì)秋蟲鳴聲的描寫，不僅僅是對(duì)聲音的直接描繪，更是作者情感的投射”。

　　12.【題干】暫缺

　　【答案】劃線句子引用了排比、對(duì)比、擬人、夸張的修辭手法，這些修辭手法的運(yùn)用，使得文章的語(yǔ)言更加生動(dòng)形象，情感更加豐富深刻，有效地傳達(dá)了作者對(duì)自然和鄉(xiāng)村生活的向往，以及對(duì)城市生活的批判和反思。

　　13.【題干】暫缺

　　【答案】這兩個(gè)詞描繪了作者所處的環(huán)境，同時(shí)也反映了他的內(nèi)心世界和社會(huì)現(xiàn)實(shí)�！熬�府”象征著一個(gè)封閉、局限、缺乏自由和活力的空間。它暗示了作者所在的環(huán)境就像井底之蛙所看到的天空一樣狹窄，人們的思想和行為受到限制，無(wú)法像秋蟲那樣自由肥效和跳躍。這種象征表達(dá)了作者對(duì)于當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的不滿和對(duì)自由的渴望。

　　“鋁色”則象征著冷漠、堅(jiān)硬和缺乏生機(jī)。鋁色的水門汀地代表了城市中的冷漠和工業(yè)化的環(huán)境，這種環(huán)境缺乏自然之美和生命力，與鄉(xiāng)間充滿生機(jī)和活力的自然環(huán)境形成鮮明對(duì)比。這種對(duì)比突顯了作者對(duì)自然和鄉(xiāng)村生活的懷念，以及對(duì)城市生活的疏離感。

　　14.【題干】暫缺

　　【答案】文章的行文思路大致可以分為以下幾個(gè)部分：

　�、匍_篇引入：文章開頭，作者直接點(diǎn)題，提到“沒有秋蟲的地方”，這個(gè)標(biāo)題本身就充滿了懸念，引起讀者的好奇。作者通過對(duì)比城市和鄉(xiāng)村的秋天，引出了對(duì)秋蟲的描寫。

　　②秋蟲的聲音：作者詳細(xì)描寫了秋蟲的聲音，將其比作“神妙的樂師”的合奏，展現(xiàn)了秋蟲聲音的美妙和多樣性。這部分通過對(duì)秋蟲聲音的細(xì)膩描繪，傳達(dá)了作者對(duì)自然之美的贊美。

　　③秋蟲與情感：文章接著描述了秋蟲聲音引起的不同人的感情反應(yīng)，如勞人的感嘆、秋士的傷懷、獨(dú)客的微喟和思婦的低泣。這些描寫不僅展現(xiàn)了秋蟲聲音的情感價(jià)值，也反映了作者對(duì)不同人生活狀態(tài)的深刻理解。

　�、艹鞘信c鄉(xiāng)村的對(duì)比：作者通過對(duì)比城市和鄉(xiāng)村的秋天，強(qiáng)調(diào)了城市生活的冷漠和死寂，城市中設(shè)有秋出的聲育，也沒有綠草和蝴蝶、這種對(duì)比交出了鄉(xiāng)村生活的生活和活力。

　　⑤秋蟲的象征意義：文章中，秋蟲不僅僅是自然的一部分，更是作者情感的象征。蟲的聲音代表了自然之美，生命力和鄉(xiāng)村的寧?kù)o，與城市的器和冷溪形成鮮明對(duì)比。

　�、耷楦械纳罨�：作者進(jìn)一步深化了對(duì)秋蟲聲音的情感體驗(yàn)，將其視為“無(wú)上的美的境界”和“絕好的自然詩(shī)篇”。這種情感的深化，使得秋蟲的聲音不僅僅是自然現(xiàn)象是作者情感世界的組成部分。

　�、�.結(jié)尾的反思：文章結(jié)尾，作者表達(dá)了對(duì)沒有秋蟲的地方的遺憾和對(duì)有秋蟲的地方的向往。這種反思不僅是對(duì)自然和鄉(xiāng)村生活的懷念，也是對(duì)城市生活的批判和反思。

　　四、閱讀下面文言文，完成15-17題(25分)

　　《新書·審微》·賈誼

　　宓子治亶父。齊人攻魯，道亶父。始，父老請(qǐng)?jiān)唬骸胞溡咽煲�，今迫齊寇，民人出自刈附郭者歸，可以益食，且不資寇�！比�請(qǐng)，宓子弗聽。俄而，麥畢還乎齊寇。季孫聞之怒、使人讓宓子曰："豈不可哀哉!民乎，寒耕熱耘，曾弗得食也。弗知猶可，聞或以告，而關(guān)子弗聽!”宓子蹴然③日："今年無(wú)麥，明年可樹。令不耕者得獲，是樂有寇也.且一歲之麥，于魯不加強(qiáng)，喪之不加弱，令民有自取之心，其創(chuàng)必?cái)?shù)年不息。"季孫聞之，慚曰：“使穴可入，吾豈忍見宓子哉!”

　　15.【題干】民人出自刈附郭者歸，可以益食，且不資寇

　　【答案】翻譯：百姓們從城外收割成熟的麥子回來(lái)，可以增加食物供應(yīng)，同時(shí)也不會(huì)讓敵人得到這些糧食作為補(bǔ)給。

　　16.【題干】季孫的怒和慚兩個(gè)字的表達(dá)

　　【答案】“季孫的怒”和“季孫的慚”這兩個(gè)表達(dá)分別描述了季孫氏的憤怒和羞愧。這里的“怒”表達(dá)了季孫氏對(duì)宓子決策的不滿和對(duì)百姓遭受損失的同情，“慚”則反映了他在聽到宓子解釋后對(duì)自己之前情緒皮應(yīng)的反思和羞愧。

　　17、【題干】閱讀下面的古詩(shī)，完成18～19題。

　　夜賦

　　小齋寂寂似禪寮，臥數(shù)更籌覺夜遙。

　　帳外殘燈欺不寐，梁間棲燕伴無(wú)聊。

　　江湖蹭蹬朱顏改，憂患侵凌壯志消。

　　掛旆天山少年事，此身終負(fù)圣明朝。

　　18.【題干】帳外殘燈欺不寐，梁間棲燕伴無(wú)聊。文中“欺”和“伴”2個(gè)字的表達(dá)的意思

　　【答案】①“欺”字通常有欺騙、欺瞞的意思，但在這里，它被用來(lái)形容殘燈似乎在欺騙詩(shī)人讓他以為時(shí)間已經(jīng)過去很久，但實(shí)際上夜還很長(zhǎng)。這種用法賦予了殘燈以人性化的特征表現(xiàn)出詩(shī)人因?yàn)槭�眠而感到的焦躁和無(wú)奈。

　�、凇鞍椤弊衷谶@里是陪伴的意思，它描繪了梁間棲息的燕子與詩(shī)人一同度過這屋來(lái)哦的長(zhǎng)夜。這里的“伴”字不僅描繪了燕子的形象，也反映了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞，因?yàn)樵谶@個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚，只有燕子與他相伴。

　　19.【題干】“此身終負(fù)圣明朝”表達(dá)了詩(shī)人的什么情感?

　　【答案】陸游表達(dá)了自己對(duì)于未能在有生之年看到國(guó)家復(fù)興、未能為國(guó)家做出更多貢獻(xiàn)的遺憾和自責(zé)。

　　五、作文。(60分)

　　1.【題干】某班組織讀書會(huì)，計(jì)劃一“讀書助我成功”為主題，有同學(xué)認(rèn)為以“讀書助我成長(zhǎng)”更好，一字之差，請(qǐng)你以“成功與成長(zhǎng)”為主題，立意自擬，寫一遍不少于600字的作文，

　　關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、讀書、成長(zhǎng)、價(jià)值觀

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