二、簡答題：36～39小題，每小題10分，共40分。

　　36.【題干】理性認識和感性認識的區(qū)別。

　　【答案】(1)從內容的觀點看，感性知識是對事物現象的認識，理性知識是對事物本質的認識;

　　(2)從形式的觀點看，感性知識直接反映事物，理性知識只能由理性思維掌握。感性知識是認識的初級階段，是事物的各種片面性、現象和外在聯(lián)系的反映，它包括感覺、感覺和表象，其特征是直接性和形象性。理性認知是認識的高級階段，反映事物的整體、本質和內在聯(lián)系。它包括概念、判斷和推理三種形式，具有間接性和抽象性的特點。

　　【考點】實踐的本質與基本結構

　　37.【題干】為什么中國革命能夠走農村包圍城市，武裝奪取政權的道路?

　　【答案】(1)中國不是一個獨立的、民主的國家，而是一個半殖民地半封建的國家，內部沒有民主制度，外部沒有民族獨立，只能以革命的武裝反對反革命的武裝。

　　(2)在半殖民地半封建的中國社會，農民占全國人口的絕大多數，農民是中國革命的主力軍。中國共產黨要領導革命取得勝利，就必須深入農村，發(fā)動武裝農民。

　　(3)中國革命的敵人是異常強大的，并且長期占據著中心城市。弱小的革命力量要在城市同占有絕對優(yōu)勢的敵人進行武裝決戰(zhàn)是非常困難的。而廣大農村，則是敵人統(tǒng)治力量的薄弱環(huán)節(jié)，這就為革命力量的生存和發(fā)展提供了可能。

　　因此，中國革命只有在農村積蓄力量，走農村包圍城市、武裝奪取政權的道路，才能最終取得全國的勝利。

　　【考點】新民主主義革命的道路和基本經驗

　　38.【題干】社會主義初步探索的意義。

　　【答案】(1)鞏固和發(fā)展了我國的社會主義制度。黨帶領全國人民，取得了社會主義建設的重大成就，體現了社會主義制度的優(yōu)越性，社會主義制度也在實踐中得到發(fā)展。

　　(2)為開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎。進入全面建設社會主義時期，黨對建設什么樣的社會主義、怎樣建設社會主義進行了艱辛探索，既積累了豐富經驗，也留下了深刻教訓，這都將成為黨的寶貴財富，為新時期中國特色社會主義的開創(chuàng)和發(fā)展提供了重要的思想資源。

　　(3)豐富了科學社會主義的理論和實踐。不僅豐富了中國特色社會主義的理論與實踐，也以創(chuàng)造性的內容為馬克思主義寶庫增添了新的財富，豐富了科學社會主義理論與實踐，為世界上其他國家的社會主義建沒提供了經驗和借鑒。

　　【考點】初步探索的意義

　　39.【題干】鄧小平理論是怎么形成的?

　　【答案】鄧小平理論是貫通哲學，政治經濟學、科學社會主義等領域，涵蓋經濟、政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線。黨的建設等方面比較完備的科學體系，又是從各方面進一步豐富、發(fā)展的科學體系。

　　第一階段：十一屆三中全會(1978)～十二大(1982)，鄧小平理論初步形成。在十二大上，鄧小平明確出了“把馬克思主義普遍真理同我國的具體實踐結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義”的命題。

　　第二階段：十二大(1982)～十三大(1987)，在全面改革逐步展開的過程中，鄧小平理論逐步展開并形成輪廓。十三大第一次提出“建設有中國特色的社會主義理論”。

　　第三階段：十三大(1987)～鄧小平南方談話和十四大(1992)，鄧小平理論走向成熟，形成理論體系。十四大報告使用了“鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論”這一提法。

　　十五大(1997)把鄧小平理論確定為黨的指導思想并寫入黨章。全國人大九屆二次會議正式把鄧小平理論作為國家的指導思想寫入憲法。

　　【考點】鄧小平理論的形成過程

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　　三、論述題：40～41小題，每小題20分，共40分。

　　40.【題干】如何理解中國特色社會主義進入新時代是開啟新方向的重大意義。

　　【答案】(1)從中華民族復興的歷史進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。

　　(2)從科學社會主義發(fā)展進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。

　　(3)從人類文明進程看，中國特色社會主義進入新時代，意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇。

　　【考點】新時代的內涵和意義

　　41.【題干】社會意識與社會存在的辯證關系原理，以及對文化建設的指導作用。

　　【答案】社會存在決定社會意識。因此，社會發(fā)展理念特別是路線，方針，政策是否正確，取決于它們能否正確反映社會存在。我國社會改革和發(fā)展的頂層設計和總體部署，必須從我國現實的社會存在出發(fā)，即從我國現實的社會物質生活條件的總和出發(fā)，也就是從我國的基本國情和發(fā)展要求出發(fā)。

　　社會意識反作用于社會存在，思想文化的發(fā)展又對社會存在和發(fā)展起能動作用。先進文化作用主要表現：其一，文化為社會發(fā)展提供思想保證。其二，文化為社會發(fā)展提供精神動力。其三，文化為社會發(fā)展提供凝聚力量。其四，文化為社會發(fā)展提供智力支持。因此，我國在大力進行經濟建設的同時，需要積極發(fā)展社會主義先進文化建設，促進文化繁榮，樹立文化自信。

　　【考點】社會存在和社會意識的辯證關系

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