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2014年初級(jí)經(jīng)濟(jì)師《初級(jí)人力資源》預(yù)習(xí)講義(18)

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  第三節(jié) 通用的工作分析方法

  通用的工作分析方法有:訪談法、問(wèn)卷法、觀察法、工作實(shí)踐法、工作日志法、文獻(xiàn)分析法、主題專家會(huì)議法

  一、訪談法

  訪談法又稱為面談法,是指工作分析人員就某項(xiàng)工作,面對(duì)面地詢問(wèn)任職者及其主管以及專家等對(duì)工作的意見(jiàn)或看法。按照結(jié)構(gòu)化程度劃分,訪談法分為結(jié)構(gòu)化訪談和非結(jié)構(gòu)化訪談。

  通過(guò)結(jié)構(gòu)化訪談能夠全面收集信息,但不利于任職者進(jìn)行發(fā)散性思維;通過(guò)非結(jié)構(gòu)化訪談可以根據(jù)實(shí)際情況靈活地收集工作信息,但信息缺乏完備性。在實(shí)踐中,往往將兩者結(jié)合使用。訪談法是目前在國(guó)內(nèi)企業(yè)中運(yùn)用最廣泛、最成熟并且最有效的工作分析方法,是唯一適用于各類工作的方法。

  工作分析訪談流程包括如下五個(gè)階段:

  (1)準(zhǔn)備階段:制訂訪談?dòng)?jì)劃、培訓(xùn)訪談人員以及編制訪談提綱。

  (2)訪談開(kāi)始階段:此階段的重點(diǎn)是幫助被訪談?wù)弑3中湃蔚男膽B(tài)。營(yíng)造和諧、輕松的氣氛,尋找對(duì)方感興趣的問(wèn)題;介紹訪談的流程及要求;重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)本次工作分析的目的、目標(biāo)、收集信息的用途及信息的分析方法;告知訪談已經(jīng)經(jīng)過(guò)上級(jí)同意,且強(qiáng)調(diào)本次訪談的保密性。

  (3)訪談主體階段:尋找訪談“切人點(diǎn)”、詢問(wèn)工作任務(wù)以及詢問(wèn)工作任務(wù)的細(xì)節(jié)。

  (4)訪談結(jié)束階段:這一階段應(yīng)該注意以下問(wèn)題:允許被訪談?wù)咛釂?wèn);追問(wèn)細(xì)節(jié),并確認(rèn)信息的真實(shí)性與完整性;重申工作分析的目的與訪談搜集信息的用途;告知下次訪談的內(nèi)容;感謝對(duì)方。

  (5)訪談?wù)黼A段:訪談結(jié)束后,及時(shí)整理訪談?dòng)涗洠瑸橄乱徊叫畔⒎治鎏峁┣逦暮陀袟l理的信息記錄。

  訪談法的優(yōu)點(diǎn)在于訪談雙方可以當(dāng)面交流,深人討論;工作分析人員可以根據(jù)需要隨時(shí)控制訪談進(jìn)度、調(diào)整訪談提綱,提高工作分析的效率。其缺點(diǎn)在于工作分析人員容易受到任職者個(gè)人因素的影響導(dǎo)致收集到的信息扭曲;對(duì)員工個(gè)人和企業(yè)的日常工作產(chǎn)生影響。

  練習(xí)一下:

  1.下列屬于訪談法缺點(diǎn)的是( )

  A.對(duì)員工和企業(yè)的日常工作產(chǎn)生影響

  B.造成工作分析信息扭曲

  C.可能使對(duì)方產(chǎn)生厭惡心理

  D.不適用于危險(xiǎn)工作

  參考答案:AB

  解題思路:這道試題是對(duì)訪談法缺點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的考查. 訪談法的缺點(diǎn)在于工作分析人員容易受到任職者個(gè)人因素的影響導(dǎo)致收集到的信息扭曲;對(duì)員工個(gè)人和企業(yè)的日常工作產(chǎn)生影響

  二、問(wèn)卷法

  問(wèn)卷調(diào)查法是通過(guò)讓被調(diào)查職位的任職者、主管及其他相關(guān)人員填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)獲取工作相關(guān)信息的方法。問(wèn)卷調(diào)查操作程序簡(jiǎn)單,成本較低,因此,大多數(shù)企業(yè)都采取此方法來(lái)收集工作相關(guān)信息。

  工作分析問(wèn)卷法的操作流程包括以下五個(gè)階段:

  (1)問(wèn)卷設(shè)計(jì):針對(duì)所要收集的信息設(shè)計(jì)問(wèn)卷。問(wèn)卷的整體構(gòu)架中應(yīng)該包括三職位基本信息,職位設(shè)立的目的,工作職責(zé),績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),工作聯(lián)系,組織構(gòu)架,工作特征,任職資格,所需培訓(xùn)和職業(yè)生涯。

  (2)問(wèn)卷測(cè)試:正式下發(fā)問(wèn)卷之前,選取局部職位填寫(xiě)問(wèn)卷初稿以測(cè)試問(wèn)卷,針對(duì)測(cè)試中的問(wèn)題及時(shí)修訂和完善。

  (3)樣本選擇:針對(duì)某一職位進(jìn)行分析時(shí),若目標(biāo)職位任職者較少(3人以下),則全體任職者均為調(diào)查對(duì)象,若任職者較多,則選取3-5人為宜。

  (4)問(wèn)卷發(fā)放與回收:對(duì)填寫(xiě)者進(jìn)行工作分析輔導(dǎo)培訓(xùn),通過(guò)公司內(nèi)部通信渠道發(fā)放工作分析調(diào)查問(wèn)卷;填寫(xiě)過(guò)程中,工作分析人員及時(shí)跟蹤填寫(xiě)狀況,解答疑難問(wèn)題,統(tǒng)一填寫(xiě)規(guī)范;厥諉(wèn)卷前將問(wèn)卷反饋到被調(diào)查職位的直接上級(jí),請(qǐng)他們對(duì)問(wèn)卷中的信息進(jìn)行確認(rèn)、修正、簽字,確保信息真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

  (5)問(wèn)卷處理與運(yùn)用:剔除回收問(wèn)卷中的不合格問(wèn)卷或重新進(jìn)行調(diào)查,將相同職位的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行比較分析,提煉正確信息,編制職位說(shuō)明書(shū)。

  問(wèn)卷法的優(yōu)點(diǎn)在于其可以在短時(shí)間內(nèi)從眾多任職者那里收集所需的信息資料;調(diào)查范圍廣;不影響被調(diào)查人員的正常工作。缺點(diǎn)在于對(duì)問(wèn)卷編制的技術(shù)要求較高;不同任職者因?qū)?wèn)卷中同樣問(wèn)題理解可能存在差異導(dǎo)致產(chǎn)生信息誤差;問(wèn)卷的回收率通常偏低。問(wèn)卷法與訪談法具有極高的互補(bǔ)性,二者結(jié)合使用,是目前工作分析的主流方法。

  練習(xí)一下:

  1.( )與訪談法具有極高的互補(bǔ)性,二者結(jié)合使用,是目前工作分析的主流方法。

  A.問(wèn)卷法

  B.觀察法

  C.文獻(xiàn)分析法

  D.工作實(shí)踐法

  參考答案:A

  解題思路: 教材上的原話.問(wèn)卷法與訪談法具有極高的互補(bǔ)性,二者結(jié)合使用,是目前工作分析的主流方法。

  三、觀察法

  觀察法是一種傳統(tǒng)的工作分析方法,指工作分析人員直接到工作現(xiàn)場(chǎng),對(duì)某些特定的工作活動(dòng)進(jìn)行觀察,收集、記錄有關(guān)工作的內(nèi)容、工作間的相互聯(lián)系、人與工作的關(guān)系,以及工作環(huán)境、條件等信息,并用文字或圖表形式記錄下來(lái),然后進(jìn)行分析和歸納總結(jié)的方法。觀察法主要適用于大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)的工作。可以分為直接觀察法、自我觀察法(工作日志法)以及工作參與法三種。按照結(jié)構(gòu)化程度,觀察法又可以分為結(jié)構(gòu)化觀察法和非結(jié)構(gòu)化觀察法。觀察法的結(jié)構(gòu)化程度是指觀察過(guò)程、記錄方式、結(jié)果整理等環(huán)節(jié)在多大程度上得以事先確定和統(tǒng)一。

  工作分析觀察法的流程包括以下三個(gè)階段:

  (1)觀察前準(zhǔn)備階段:這一階段包括確定目標(biāo)、選擇觀察對(duì)象、選擇合適的方法、確定時(shí)間地點(diǎn)、確認(rèn)工具設(shè)備、分析人員的選拔培訓(xùn)六個(gè)環(huán)節(jié)。

  (2)現(xiàn)場(chǎng)觀察與記錄階段:這一階段分為進(jìn)人觀察現(xiàn)場(chǎng)和現(xiàn)場(chǎng)記錄兩個(gè)階段。其中現(xiàn)場(chǎng)觀察階段應(yīng)注意相互溝通,建立信任,并向被觀察對(duì)象簡(jiǎn)要介紹工作分析的目的,為觀察的實(shí)施掃除一些障礙;記錄階段則應(yīng)嚴(yán)格遵守觀察記錄的流程要求,嚴(yán)肅、認(rèn)真地完成記錄工作,適時(shí)交流、及時(shí)反饋。

  (3)數(shù)據(jù)整理、分析與應(yīng)用階段:觀察結(jié)束后應(yīng)對(duì)收集的信息數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類整理,形成觀察記錄報(bào)告。數(shù)據(jù)整理根據(jù)采用的方法不同有不同的整理要求:對(duì)于結(jié)構(gòu)化的觀察結(jié)果,應(yīng)按照計(jì)劃要求,對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行編碼、錄入計(jì)算機(jī),以便分析;對(duì)于非結(jié)構(gòu)化調(diào)查則應(yīng)根據(jù)一定的邏輯順序進(jìn)行整理排列,補(bǔ)齊觀察過(guò)程中的縮寫(xiě),形成一份描述性的報(bào)告,當(dāng)然也可以加入個(gè)人判斷。

  觀察法的優(yōu)點(diǎn)在于工作分析人員能夠比較全面和深入地了解工作要求;成本低、經(jīng)濟(jì)實(shí)用,且易操作。缺點(diǎn)在于不適用于腦力勞動(dòng)要求比較高的工作,以及處理緊急情況的間歇性工作;可能使員工產(chǎn)生被監(jiān)視的厭煩心理;無(wú)法得到有關(guān)任職者資格要求的信息。

  練習(xí)一下:

  1.工作分析者通過(guò)對(duì)特定對(duì)象的觀察,取得相關(guān)信息,并把它們歸納整理為適用的文字資料,這種工作分析方法是( )。

  A.典型事件法

  B.觀察法

  C.訪談法

  D.工作實(shí)踐法

  參考答案:B

  解題思路:觀察法定義的考查.

  2.現(xiàn)要對(duì)某公司基層文職職位做工作分析,應(yīng)該首選( )作為工作分析方法。

  A. 觀察法

  B.問(wèn)卷調(diào)查法

  C.任務(wù)清單法

  D.主題專家會(huì)議法

  參考答案:A

  解題思路:觀察法主要適用于大量的、周期性和重復(fù)性較強(qiáng)的工作。

  公司基層文職職位工作周期性和重復(fù)性都很強(qiáng)。

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