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2010年造價工程師《計價與控制》強(qiáng)化訓(xùn)練(2)

為了更好的配合廣大考生復(fù)習(xí),考試吧整理了以下強(qiáng)化訓(xùn)練,幫助考生提高做題技巧及思路。

  1.財務(wù)評價指標(biāo)體系中的靜態(tài)評價指標(biāo)有( )。

  A.財務(wù)凈現(xiàn)值

  B.投資利稅率

  C.借款償還期

  D.財務(wù)內(nèi)部收益率

  E.資本金利潤率

  2.施工圖預(yù)算的編制依據(jù)有( )。

  A.國家相關(guān)法律、法規(guī)和方針

  B.施工圖樣及說明

  C.定額及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

  D.現(xiàn)行有關(guān)設(shè)備原價及運(yùn)雜費(fèi)率

  E.工程合同或協(xié)議

  3.建設(shè)項目招標(biāo)投標(biāo)的意義主要有( )。

  A.基本形成了由市場定價的價格機(jī)制

  B.能夠不斷降低社會平均勞動消耗水平

  C.節(jié)約選擇施工單位的時間

  D.便于供求雙方更好地相互選擇

  E.有利于規(guī)范價格行為,減少交易費(fèi)用

  4.初步評標(biāo)的內(nèi)容包括對投標(biāo)文件的( )。

  A.符合性評審

  B.技術(shù)性評審

  C.商務(wù)性評審

  D.經(jīng)濟(jì)性評審

  E.質(zhì)量性評審

  5.按照國際慣例,在下列非承包方原因引起的索賠事件中,承包方可能提出利潤索賠的事件是( )。

  A.延誤移交施工現(xiàn)場

  B.工程師檢驗導(dǎo)致施工延誤

  C.業(yè)主提前占用工程

  D.業(yè)主未及時提供圖樣導(dǎo)致工期延誤

  E.業(yè)主提出暫停施工導(dǎo)致工期延誤

  6.設(shè)備、材料采購評標(biāo)的原則與要求有( )。

  A.設(shè)備、材料采購必須采用綜合評標(biāo)價法評標(biāo)

  B.評標(biāo)前應(yīng)當(dāng)制定評標(biāo)程序、方法、標(biāo)準(zhǔn)及評標(biāo)紀(jì)律

  C.招標(biāo)設(shè)備標(biāo)底應(yīng)當(dāng)由招標(biāo)人會同設(shè)備需求方及有關(guān)單位共同協(xié)商確定

  D.設(shè)備、材料采購應(yīng)以最合理偷格采購為原則。

  E.評標(biāo)定標(biāo)后,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)盡憷向巾標(biāo)人發(fā)出中標(biāo)通知

  7.既可索賠工期,又可索賠費(fèi)用和利潤的情況有( )。

  A.業(yè)主提前占用工程

  B.非承包商對竣工檢驗的干擾

  C.延誤發(fā)放圖樣

  D.延誤移交施工場地

  E.施工中遇到文物和古跡

  8.資金使用計劃可按( )來編制。

  A.不同子項目

  B.投資數(shù)額

  C.頒目預(yù)算支出

  D.時間進(jìn)度

  E.目標(biāo)規(guī)劃

  9.在下面能夠引起投資偏差的原因中,( )是糾偏的主要對象。

  A.未及時付款

  B.質(zhì)量事故

  C.地基,因素

  D.建設(shè)手續(xù)不健全

  E.結(jié)構(gòu)變更

  10.建設(shè)項目竣工驗收的方式可分為( )驗收。

  A.分部工程

  B.分項工程

  C.單位置程

  D.單項工程

  E.全部工程

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規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
錄播 1小時/科
課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
課程優(yōu)勢:對學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
基礎(chǔ)
精講班
基礎(chǔ)精講班
直播 26小時/科
課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
強(qiáng)化
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強(qiáng)化精講班
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真題
技巧班
真題技巧班
錄播 2小時/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識點(diǎn),高頻考點(diǎn)再強(qiáng)化,高效提升
課程優(yōu)勢:行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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課程優(yōu)勢:梳理核心考點(diǎn),考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
案例專
項突破
案例專項突破班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例題突破要點(diǎn),答題技巧,掌握答題模板
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提分班
沖刺提分班
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點(diǎn),掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢:考前串講,對高頻知識點(diǎn)匹配合適題目,再次鞏固重點(diǎn)
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密押班
考前密押班
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測成卷,快速查漏補(bǔ)缺
課程優(yōu)勢:使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù),預(yù)測考試風(fēng)向,編寫2套卷全部講解
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在線課程
2025年
無憂取證班
62%學(xué)員選擇
2025年
AI私塾班
38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點(diǎn),復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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基礎(chǔ)精講班
基礎(chǔ)精講班
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課程優(yōu)勢:高品質(zhì)錄播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解
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AI智能課后作業(yè)
AI智能課后作業(yè)
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通關(guān)必備點(diǎn)題班
通關(guān)必備點(diǎn)題班
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