B所說的想象力過于豐富和C所說的女兒非常需要作者的幫助,這些在文中都沒有交代過,可以說是生造出來的,可以排除。
第四段第二句說作者自認為是一個有經(jīng)驗的作家,之后寫到女兒的作品被作者按自己的經(jīng)驗、想法改造成了另外一個故事,進而把比賽當(dāng)成了自己的比賽。由此可見,作者當(dāng)初之所以要主動指導(dǎo)女兒,是自信自己的知識和經(jīng)驗可以對女兒提供幫助,只是結(jié)果不盡如人意。D的敘述是正確的。
5.題目問作者給了父母們哪些建議。給出建議是第四段的內(nèi)容,這段的大意是:第一步,我不再干擾孩子,而后,給她空間的同時又能在需要時隨時提供幫助。作者隨時提醒自己,孩子需要嘗試、成長以及表達自我的空間。
A)孩子應(yīng)被給予每一個表達自我的機會。原文說要給予孩子表達自我的空間,既然使用了“空間”一詞,也就意味著不是所有的機會都可以交給孩子。而A暗含的意思是無論孩子想要表達什么,都不要有所限制,與文意并不相符。
B)父母應(yīng)該密切關(guān)注孩子們參與的活動。文中作者給出的建議是給孩子留有空間,又不離得太遠,使得在他們需要幫助時可以隨時提供幫助。而B中的keep an eye是始終密切關(guān)注的意思,與文意不符。
C)孩子應(yīng)被給予通過經(jīng)歷實現(xiàn)成長的自由。第四段里的children need room to experiment是這句話的最好注解。
D)寫作這個職業(yè)雖然吸引人,但并不是所有的孩子都適合去追求。作者的建議是關(guān)于子女教育問題的,并沒有評價寫作作為職業(yè)是否適合所有孩子的問題。
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